ডিজিটাল রূপান্তর - হাই ফং-এর শিক্ষা খাতে একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ।

সাম্প্রতিক বছরগুলোতে, হাই ফং শিক্ষা খাত শিক্ষাদান, শিখন এবং ব্যবস্থাপনার মানোন্নয়নের লক্ষ্যে তথ্যপ্রযুক্তির প্রয়োগকে সক্রিয়ভাবে উৎসাহিত করেছে এবং ডিজিটাল রূপান্তর বাস্তবায়ন করেছে।

ডিজিটাল রূপান্তর শিক্ষা খাতকে ব্যাপকভাবে উৎসাহিত করছে।

২০২০ সালের ৩ জুন, প্রধানমন্ত্রী ৭৪৯/কিউডি-টিটিজি সিদ্ধান্ত জারি করে "২০৩০-ভিত্তিক, ২০২৫ সাল পর্যন্ত জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তর কর্মসূচি" অনুমোদন করেছেন।

সেই অনুযায়ী, ডিজিটাল রূপান্তরের জন্য অগ্রাধিকার দেওয়া প্রয়োজন এমন আটটি খাতের মধ্যে শিক্ষা অন্যতম, কারণ শিক্ষা এমন একটি ক্ষেত্র যা মানুষের উপর সরাসরি ও দৈনন্দিন সামাজিক প্রভাব ফেলে। শিক্ষার সফল ডিজিটাল রূপান্তর মানুষের ধারণা সবচেয়ে দ্রুত পরিবর্তনে সাহায্য করবে, সামাজিক জীবনের বহু কার্যকলাপে দক্ষতা ও ব্যয় সাশ্রয় আনবে এবং একই সাথে অন্যান্য খাতে ডিজিটাল রূপান্তরের জন্য গতি সঞ্চার করবে।

শিক্ষা খাতের জন্য শহরের সমন্বিত তথ্য আদান-প্রদান প্ল্যাটফর্ম চালু করা হচ্ছে।

জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তর কর্মসূচি বাস্তবায়নের অংশ হিসেবে, হাই ফং সিটি পিপলস কমিটি "২০৩০ সালের দূরদৃষ্টিসহ ২০২৫ সালের মধ্যে হাই ফং সিটির ডিজিটাল রূপান্তর" শীর্ষক পরিকল্পনা নং ২২৭/কেএইচ-ইউবিএনডি জারি করেছে এবং ডিজিটাল সরকার উন্নয়ন সূচকে দেশব্যাপী শীর্ষ ১৫টি প্রদেশ ও শহরের মধ্যে স্থান করে নেওয়ার লক্ষ্য নির্ধারণ করেছে।

২০২৫ সালের মধ্যে একটি ডিজিটাল সরকার ব্যবস্থা গড়ে তোলার মূল লক্ষ্যকে সামনে রেখে, কার্যক্রমের কার্যকারিতা ও দক্ষতা উন্নত করা এবং এর মাধ্যমে নিম্নলিখিত বিষয়গুলো অর্জন করা: মোবাইল ডিভাইসসহ বিভিন্ন প্রবেশ পদ্ধতির মাধ্যমে লেভেল ৪-এর ৮০% অনলাইন জনসেবা প্রদান; শহর পর্যায়ে ৯০%, জেলা পর্যায়ে ৮০% এবং কমিউন পর্যায়ে ৬০% কার্যপত্র অনলাইনে প্রক্রিয়াকরণ; সিটি পিপলস কমিটি এবং এর চেয়ারম্যানের দিকনির্দেশনা ও ব্যবস্থাপনার জন্য সহায়ক আর্থ- সামাজিক বিষয়াবলীর উপর ১০০% পর্যায়ক্রমিক প্রতিবেদন ও পরিসংখ্যানমূলক প্রতিবেদন শহরের রিপোর্টিং তথ্য ব্যবস্থার মাধ্যমে বাস্তবায়ন; এবং রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলোর ৫০% পরিদর্শন কার্যক্রম ডিজিটাল পরিবেশ এবং ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলোর তথ্য ব্যবস্থার মাধ্যমে পরিচালনা করা।