এটি কি প্রার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার সম্ভাবনা হ্রাস করে?

যদিও বেশিরভাগ স্কুল বর্তমানে তাদের ভর্তির কোটার একটি বড় অংশ প্রাথমিক ভর্তি পদ্ধতির জন্য সংরক্ষণ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) প্রাথমিক ভর্তির জন্য ভর্তির কোটা কমানোর পরিকল্পনা করছে। এই নিয়মটি অনেক মতবিরোধের কারণ হচ্ছে।

শিক্ষার্থীদের উপর চাপ বৃদ্ধির বিষয়ে উদ্বেগ

২০২৫ সালে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসরণকারী শিক্ষার্থীদের প্রথম ব্যাচ উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হবে, তাই নতুন কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির নিয়মাবলীও নবায়ন করা প্রয়োজন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সম্প্রতি একটি খসড়া সার্কুলার ঘোষণা করেছে যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর ৬ জুন, ২০২২ তারিখের সার্কুলার নং ০৮/২০২২/BGDDT এর সাথে জারি করা প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার জন্য বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ ভর্তি সংক্রান্ত প্রবিধানের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক করে।

২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীরা। ছবি: লে খান।

একটি উল্লেখযোগ্য নতুন বিষয় হল প্রাথমিক ভর্তির কঠোর ব্যবস্থাপনার নিয়ম।

মন্ত্রণালয় স্কুলগুলিকে তাদের নিজস্ব কোটা নির্ধারণের অনুমতি দেয়, কিন্তু অনুপাত নিয়ন্ত্রণ করে যাতে স্কুলগুলি তাদের বেশিরভাগ কোটা এই পদ্ধতিতে বরাদ্দ করতে না পারে, যার ফলে স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করে ভর্তির মানদণ্ড অত্যধিক বেড়ে যায়, যার ফলে প্রার্থীদের সুযোগ হ্রাস পায়।

তদনুসারে, স্কুলগুলিকে কেবলমাত্র প্রতিটি মেজর এবং মেজর গ্রুপের জন্য মোট কোটার ২০% এর বেশি না হওয়া পর্যন্ত আগাম ভর্তির জন্য কোটা সংরক্ষণ করার অনুমতি দেওয়া হয়। স্কুলগুলিকে অবশ্যই নিশ্চিত করতে হবে যে আগাম ভর্তির জন্য ভর্তির মানদণ্ড সাধারণ পরিকল্পিত ভর্তি রাউন্ডের ভর্তির মানদণ্ডের চেয়ে কম নয়।

যদিও বেশিরভাগ স্কুল বর্তমানে তাদের ভর্তি কোটার একটি বড় অংশ আগাম ভর্তি পদ্ধতির জন্য সংরক্ষণ করে, এই নিয়মটি মিশ্র মতামতের জন্ম দিচ্ছে, যুক্তি দিচ্ছে যে এটি প্রয়োগ করা হলে, এটি বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ভর্তির ক্ষেত্রে একটি বাধা হয়ে দাঁড়াবে; এবং প্রার্থীদের জন্য, এটি তাদের আগাম ভর্তির সম্ভাবনা হ্রাস করবে।

শিক্ষা সংক্রান্ত কিছু সামাজিক যোগাযোগের ফোরামে, অনেক অভিভাবক খসড়ায় উল্লিখিত নিয়মাবলীর সাথে দ্বিমত প্রকাশ করেছেন।

মিসেস নগুয়েন থু হুওং (বা দিন জেলা, হ্যানয় ) বলেন যে প্রাথমিক ভর্তির প্রধান পদ্ধতি হল একাডেমিক রেকর্ড বিবেচনা করা, পৃথক পরীক্ষার ফলাফল বিবেচনা করা, আন্তর্জাতিক ভাষার সার্টিফিকেট স্কোরের মতো মানদণ্ডের সমন্বয় বিবেচনা করা... বহু বছর ধরে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি প্রাথমিক ভর্তির আবেদন করে আসছে এবং ভর্তির কোটার বেশিরভাগ অংশ দখল করে।

বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সম্ভাবনা বাড়ানোর জন্য, মিস হুওং-এর সন্তান, অন্যান্য অনেক শিক্ষার্থীর মতো, তাদের ৩ বছরের উচ্চ বিদ্যালয়ের সময় পড়াশোনা এবং পর্যালোচনা করে অনেক সময় ব্যয় করে যাতে তাড়াতাড়ি বিশ্ববিদ্যালয়ের টিকিট "খোঁজা" করা যায়। মিস হুওং তার ইচ্ছা প্রকাশ করেন: "ভর্তি পরিকল্পনা পরিবর্তনের জন্য একটি রোডম্যাপ প্রয়োজন যাতে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা এবং পরীক্ষা দেওয়ার প্রচেষ্টার পাশাপাশি অভিভাবকদের অর্থও নষ্ট না হয়।"

একজন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধি বলেছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ম অনুসারে প্রাথমিক ভর্তি কোটা ২০% এর বেশি হওয়া উচিত নয়, যা স্কুলগুলির জন্য অসুবিধার কারণ হবে। এর ফলে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার উপর ভিত্তি করে ভর্তির মান স্কোর হ্রাস পাবে, অন্যদিকে প্রাথমিক ভর্তির মান স্কোর বৃদ্ধি পেতে পারে।

ভর্তির ক্ষেত্রে ন্যায্যতা তৈরি করা

বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি বিধি সংশোধন ও পরিপূরক খসড়া সার্কুলারে প্রাথমিক ভর্তি কোটা হ্রাস করার বিষয়ে শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির উদ্বেগের জবাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচ্চশিক্ষা বিভাগের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ নগুয়েন থু থুই বলেছেন যে খসড়া প্রবিধানে ভর্তি পদ্ধতির পর্যালোচনা স্কোর এবং ভর্তি স্কোরের সমতুল্য রূপান্তর প্রয়োজন, এবং প্রাথমিক ভর্তি স্কোর সাধারণ ভর্তি রাউন্ডে ভর্তি স্কোরের চেয়ে কম না হওয়ার প্রয়োজনীয়তার সাথে, স্বয়ংক্রিয়ভাবে প্রাথমিক ভর্তির স্কেল সীমিত করে।

২০% সীমা সাম্প্রতিক বছরগুলিতে ভর্তির বাস্তব পরিস্থিতির উপর ভিত্তি করে, যাতে প্রাথমিক ভর্তি শুধুমাত্র অসাধারণ যোগ্যতা এবং একাডেমিক কৃতিত্ব সম্পন্ন প্রার্থীদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যা দ্বাদশ শ্রেণীর শেষ সেমিস্টার এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতিতে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার উপর প্রভাব সীমিত করে।

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল আবেদনের সময় প্রার্থীদের মধ্যে ন্যায্যতা তৈরি করা, কারণ দ্বাদশ শ্রেণী শেষ করার আগে সকল শিক্ষার্থী প্রাথমিক ভর্তিতে অংশগ্রহণ করতে সক্ষম হয় না।

মিসেস থুই জোর দিয়ে বলেন যে, প্রাথমিক ভর্তির স্কেল কমানো কেবল অসুবিধাই তৈরি করে না, বরং স্কুল এবং প্রার্থীদের ভর্তির কাজের জন্য আরও অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে।

"প্রাথমিক ভর্তি হোক বা সাধারণ ভর্তি, মোট নিবন্ধিত প্রার্থীর সংখ্যা পরিবর্তন হবে না। কেন স্কুলগুলিকে প্রাথমিক ভর্তির জন্য এত কঠোর পরিশ্রম করতে হয়? কেন দ্বাদশ শ্রেণি শেষ না করা শিক্ষার্থীদের অনেক জায়গায় আবেদন করার জন্য এত কঠোর পরিশ্রম করতে হয় এবং তারপর পড়াশোনায় নিরাপদ বোধ করতে হয় না?"

"যদিও শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একটি সম্পূর্ণ ডাটাবেস এবং একটি অনলাইন প্রক্রিয়া সহ একটি সাধারণ ভর্তি সহায়তা ব্যবস্থা রয়েছে যা প্রার্থী এবং স্কুল উভয়ের জন্যই সম্পূর্ণ সুবিধাজনক," সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থু থুই তার মতামত ব্যক্ত করে বলেন যে, প্রাথমিক ভর্তির প্রবণতার দিকে বস্তুনিষ্ঠভাবে ফিরে তাকানোর, একটি মৌলিক সমাধান খুঁজে বের করার, এর থেকে উদ্ভূত সমস্যাগুলি সম্পূর্ণরূপে সমাধান করার সময় এসেছে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের ট্রান্সক্রিপ্ট ব্যবহার করে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পদ্ধতি সম্পর্কে, বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি বিধিমালা সংশোধন ও পরিপূরককারী খসড়া বিজ্ঞপ্তিতে বলা হয়েছে যে স্কুলগুলিকে বর্তমানে ৫টি সেমিস্টারের (অর্থাৎ দ্বাদশ শ্রেণীর দশম, একাদশ শ্রেণী এবং দ্বাদশ শ্রেণীর প্রথম সেমিস্টারের শিখন ফলাফল) শেখার ফলাফল ব্যবহার না করে পুরো দ্বাদশ শ্রেণী বছরের শিখন ফলাফল ব্যবহার করতে হবে।

এই প্রবিধানের লক্ষ্য হল ইনপুটের মান বৃদ্ধি করা এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রাথমিক ভর্তির শর্ত পূরণ করার পরও শিক্ষার্থীদের অবহেলা এবং ব্যক্তিগত হওয়ার পরিস্থিতি সীমিত করা।

সূত্র: https://daidoanket.vn/giam-chi-tieu-xet-tuyen-som-co-giam-co-hoi-do-dai-hoc-cua-thi-sinh-10295388.html