বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রাথমিক ভর্তি বাতিল করার কথা বিবেচনা করুন

অনেক বিশেষজ্ঞ বিশ্বাস করেন যে এই খসড়া ভর্তি প্রক্রিয়ায় অন্যায্যতা তৈরি করবে, ভর্তি প্রক্রিয়া আরও জটিল করে তুলবে, ভার্চুয়াল প্রার্থীদের সংখ্যা বৃদ্ধি পাবে এবং প্রার্থীদের দীর্ঘ সময় অপেক্ষা করতে হবে যখন তাদের আগে ভর্তির জন্য সমস্ত কারণ থাকতে পারে... এই উদ্বেগের জবাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন বলেছেন যে আগে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির কথা বিবেচনা করার সময়, স্কুলগুলি স্বাধীনভাবে এটি করে এবং যখন মন্ত্রণালয় যৌথ ভর্তি পরিচালনা করে, তখন ভার্চুয়াল প্রার্থীদের পরিস্থিতির সৃষ্টি হয়।

মিঃ সন বলেন যে প্রতিটি স্কুল এবং প্রতিটি শিল্প ভার্চুয়াল হারের পূর্বাভাস দিতে পারে না, যার ফলে স্কুলগুলি কোটা পূরণের জন্য তাড়াতাড়ি ভর্তির কথা বিবেচনা করতে চায় অথবা অনেক তাড়াতাড়ি ভর্তির কোটা রাখে, যার ফলে ভর্তি কোটা এবং বেঞ্চমার্ক স্কোরের নির্ধারণ অনিশ্চিত হয়ে পড়ে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন সাংবাদিকদের প্রশ্নের উত্তর দিচ্ছেন। ছবি: ডিএক্স

মিঃ সনের মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পাশাপাশি অন্যান্য মন্ত্রণালয় এবং শাখাগুলি যখন আইনি নথি সংশোধন করে তখন আইনি ভিত্তির পাশাপাশি অনুশীলনের উপর ভিত্তি করে। বহু বছর ধরে ভর্তি বিধি বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ার মাধ্যমে, মন্ত্রণালয় বিশেষজ্ঞ এবং অভ্যন্তরীণ ব্যক্তিদের মতামত পর্যবেক্ষণ করে এবং শোনে যাতে স্কুল এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাথে সরাসরি নিয়োগের কাজ সরাসরি পরিচালিত হয় এবং সাধারণ স্তরে শিক্ষা পরিচালনা করা হয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী নিশ্চিত করেছেন যে শিক্ষার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম হল ন্যায্যতা এবং মান। এছাড়াও, এটি দক্ষতা উন্নত করার পাশাপাশি প্রার্থীদের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা: "বিশেষ করে, গতকাল (৬ ডিসেম্বর), আমরা প্রায় ৫০ জন বিশেষজ্ঞের অংশগ্রহণে একটি খোলামেলা এবং খোলামেলা আলোচনার আয়োজন করেছি, যারা উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে নিয়োগ এবং প্রশিক্ষণে সরাসরি কাজ করেন। বিশেষজ্ঞদের মতামত মন্ত্রণালয়ের খসড়ার সাথে সম্পূর্ণ একমত"।

এই খসড়া সম্পর্কে আরও ব্যাখ্যা করতে গিয়ে, উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন বলেন যে ৬-৭ বছর আগে প্রাথমিক বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সূচনা হয়েছিল। এর আগে, প্রার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশের পর সমস্ত ভর্তি কেন্দ্রীয়ভাবে পরিচালিত হত। ২০১৭ সাল থেকে, কিছু প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান একাডেমিক রেকর্ড বা অন্যান্য সাফল্যের ভিত্তিতে প্রাথমিক ভর্তি শুরু করেছে।

মিঃ সনের মতে, যখন একটি প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান দ্রুত ভর্তির আয়োজন করে, তখন অন্যান্য প্রতিষ্ঠানগুলিও প্রতিযোগিতামূলক সুবিধা অর্জনের জন্য প্রতিযোগিতা করে: "যখন সবাই প্রতিযোগিতা করে, তখন সবাই লড়াই করে। প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিকে বছরের শুরু থেকেই ভর্তির জন্য প্রস্তুতি নিতে হয়, আবেদনের নথি সংগ্রহ করতে হয় এবং দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সার্টিফিকেট পরীক্ষা দেওয়ার জন্য এবং তাদের আবেদনের নথি প্রস্তুত করার জন্য দৌড়াদৌড়ি করতে হয়। সবাই লড়াই করছে, কিন্তু ফলাফল বেশি নয়। দ্রুত ভর্তিতে 8 জন সফল ভর্তির ইচ্ছা রয়েছে, কিন্তু মাত্র 1 জন ভর্তি হয়; অথবা 2 জন প্রার্থী আছেন যারা দ্রুত ভর্তি হন, কিন্তু মাত্র 1 জন পরে ভর্তি হন।"

উপমন্ত্রী আরও ব্যাখ্যা করেন যে, আরও বেশি লোক নিয়োগের জন্য প্রায়শই বেঞ্চমার্ক স্কোর কমানো হয়, তাই ভর্তির হার ভবিষ্যদ্বাণী করা যায় না এবং ভার্চুয়াল হার অনেক বেশি। উপমন্ত্রী আরও প্রমাণ উদ্ধৃত করেন যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, কিছু শিল্পের সাধারণ রাউন্ডে বেঞ্চমার্ক স্কোর আকাশচুম্বী হয়েছে।

"এই মেজরে ২৫ পয়েন্ট পাওয়া একজন প্রার্থী ভর্তি হয়েছিলেন, কিন্তু পরবর্তীতে ভর্তির জন্য আদর্শ স্কোর ছিল ২৬ পয়েন্ট। এদিকে, যদি ভর্তির বিষয়টি আগে বিবেচনা করা হত, তাহলে প্রার্থী ভর্তি হতেন। অন্যায়তার ফলে গুণগত মান নিশ্চিত হয় না," মিঃ সন বলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতারা আরও মন্তব্য করেছেন যে, প্রাথমিক ভর্তির কারণে, যারা এখনও উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক প্রোগ্রাম সম্পন্ন করেনি তাদের ভর্তি করা হয়েছে, যা অন্যায্যতাও তৈরি করে। যাদের শর্ত আছে তারা তাড়াতাড়ি পড়াশোনা করতে পারে, তাড়াতাড়ি পড়াশোনা করতে পারে এবং প্রথম সেমিস্টার প্রোগ্রামটি সম্পন্ন করতে পারে, তবে তাদের বেশিরভাগকেই মে মাসের মধ্যে প্রোগ্রামটি শেষ করতে হবে। সুতরাং, শিক্ষার্থীদের একাডেমিক ফলাফলের উপর ভিত্তি করে ভর্তির স্কোর অসম, যা অন্যায্যতাও তৈরি করে।

উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন বলেন, সাধারণ শিক্ষায় শিক্ষাদান এবং শেখার উপর নেতিবাচক প্রভাব পড়ে, অনেক শিক্ষার্থীর মনে হয় যে তারা ইতিমধ্যেই প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে, তাই তারা আর পড়াশোনা করতে চায় না, তারা কেবল ক্লাসে বসে থাকে। বিশেষায়িত স্কুলের দশম শ্রেণীতে প্রবেশকারী অনেক শিক্ষার্থী ভর্তি হওয়ার ব্যাপারে প্রায় নিশ্চিত থাকে এবং তারা ভবিষ্যতের প্রশিক্ষণের জন্য প্রয়োজনীয় বিষয়গুলো পড়াশোনা করে ব্যাপক শিক্ষার উপর মনোযোগ দেয় না। অতএব, সাধারণ শিক্ষার মান নেতিবাচক প্রভাব ফেলে, যার ফলে পরবর্তীতে বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণের মান ক্ষতিগ্রস্ত হয়, যখন শিক্ষার্থীরা ভালো ভিত্তি তৈরি করে না।

"প্রাথমিক ভর্তি বাতিল করার কথা বিবেচনা করা সম্ভব। এই ত্রুটিগুলি থেকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বহু বছরের অনুশীলন থেকে শিক্ষা গ্রহণ করেছে, সরাসরি অভ্যন্তরীণ ব্যক্তিদের মতামত শুনে সমন্বয় সাধন করেছে। প্রাথমিক ভর্তির হার হ্রাস করার সময়, কেবলমাত্র সত্যিকার অর্থে অসাধারণ দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের সরাসরি ভর্তি করা হবে। শিক্ষার্থীরা ন্যায্যতা, গুণমান এবং দক্ষতা এবং সুবিধা নিশ্চিত করার জন্য সাধারণ ভর্তি রাউন্ডের উপর মনোযোগ দেয়," উপমন্ত্রী বলেন, তিনি আরও বলেন যে তিনি সাধারণ ভর্তিতে এটি অন্তর্ভুক্ত করার জন্য ২০% রাখার বা প্রাথমিক ভর্তি বাদ দেওয়ার কথা বিবেচনা করবেন।

একই সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুল ট্রান্সক্রিপ্ট স্কোর, উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার স্কোর, দক্ষতা মূল্যায়ন স্কোর, চিন্তাভাবনা মূল্যায়ন স্কোর ইত্যাদির একটি সম্পূর্ণ ডাটাবেসও প্রস্তুত করেছে। সেই সময়ে, স্কুলগুলি কেবল স্কোর বিবেচনা করবে এবং শিক্ষার্থীদের দ্বাদশ শ্রেণী শেষ করার এবং তাদের ইচ্ছাগুলি বেছে নেওয়ার, সঠিক মেজর এবং সিস্টেমে সঠিক স্কুল বেছে নেওয়ার নিশ্চয়তা দেওয়া হবে। সেখান থেকে, এটি একটি স্বচ্ছ, ন্যায্য, মানসম্পন্ন, কার্যকর এবং সুবিধাজনক শিক্ষা ব্যবস্থার দিকে সকলের জন্য সুবিধা এবং দক্ষতা তৈরি করবে।

সূত্র: https://vov.vn/xa-hoi/co-the-can-nhac-viec-bo-xet-tuyen-dai-hoc-som-post1140573.vov