একটি 'প্রত্যন্ত প্রদেশে' অবস্থিত, কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়ের গণিত বিভাগ বহু বছর ধরে তার গবেষণা এবং প্রশিক্ষণের জন্য বিখ্যাত এবং একটি শক্তিশালী জাতীয় গণিত কেন্দ্রে পরিণত হওয়ার লক্ষ্যে কাজ করছে।
২০২০ সালে, ২০২১ - ২০৩০ সময়কালের জন্য গণিত উন্নয়নের জন্য জাতীয় মূল কর্মসূচি বিনিয়োগের সিদ্ধান্ত নেয়, যার ফলে স্কুলের গণিত ও পরিসংখ্যান অনুষদ দেশের তিনটি শক্তিশালী গণিত অনুষদের মধ্যে একটি হয়ে ওঠে, যা সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডস অঞ্চলে গণিত উন্নয়নের জন্য একটি ইঞ্জিন।
তিন বছর পর, বিন দিন প্রদেশের কুই নহোন বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ডো নগক মাই, গণিত ও পরিসংখ্যান অনুষদকে স্কুলের প্রশিক্ষণ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় একটি উজ্জ্বল স্থান হিসেবে মূল্যায়ন করেন।
কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ডো নগক মাই। ছবি: ভিনআইএফ
- সাম্প্রতিক সময়ে, গণিত ও পরিসংখ্যান অনুষদ কীভাবে বিনিয়োগ করেছে এবং অগ্রগতি করেছে?
- গত তিন বছরে, গণিত প্রোগ্রাম কর্তৃক একটি শক্তিশালী গণিত কেন্দ্র হিসেবে গড়ে তোলার জন্য আনুষ্ঠানিকভাবে বিনিয়োগের পর থেকে, অনুষদটি ভর্তি বৃদ্ধি, প্রশিক্ষণের মান এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার উন্নয়নে প্রচুর সক্রিয় সহায়তা পেয়েছে।
২০২০ সাল হলো দ্বিতীয় বছর যেখানে অনুষদটি ডেটা সায়েন্সে বিশেষজ্ঞ ফলিত গণিত বিষয়ক বিভাগে শিক্ষার্থী ভর্তি করেছে, যার ফলে প্রথম বছরে শিক্ষার্থীর সংখ্যা ১২ জন থেকে বেড়ে ৩৬ জনে দাঁড়িয়েছে। তারপর থেকে, অনুষদটি ফলিত গণিত - তথ্যবিজ্ঞান বিষয়ক বিষয়ক বিভাগের সাথে ফলিত গণিতে প্রশিক্ষণ নিচ্ছে এবং একটি স্বাধীন ডেটা সায়েন্স বিষয়ক বিষয়ক বিষয়ক বিষয় চালু করেছে, যেখানে মোট ১৫০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে।
অনুষদটি ভিনগ্রুপ ইনোভেশন ফান্ড (ভিনআইএফ) দ্বারা স্পনসর করা ডেটা সায়েন্সে একটি মাস্টার্স প্রোগ্রামও চালু করেছে, যেখানে দুটি স্নাতক ক্লাস রয়েছে এবং শিক্ষার্থীদের মান তুলনামূলকভাবে ভালো। কিছু চমৎকার শিক্ষার্থী ভিনআইএফ থেকে বৃত্তি পেয়েছে (প্রতি মাসে ১২০ মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং)।
যদিও শিক্ষার্থীর সংখ্যা এখনও কম, তবুও অনুষদের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সম্পর্কিত নতুন মেজরদের প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে এগুলি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে অনুষদের বৈজ্ঞানিক প্রকাশনার সংখ্যা পরিমাণ এবং গুণগতভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। ২০১০-২০২০ সময়কালে, প্রতি বছর গড়ে অনুষদের প্রভাষকরা আইএসআই তালিকার মর্যাদাপূর্ণ জার্নালে প্রায় ২৫টি বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধ প্রকাশ করেছেন। গণিতের মূল প্রোগ্রাম এবং NAFOSTED (ন্যাশনাল ফাউন্ডেশন ফর সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি ডেভেলপমেন্ট) থেকে অর্থায়ন থেকে, প্রভাষকরা অনেক মানসম্পন্ন বৈজ্ঞানিক গবেষণাকর্ম প্রকাশ করেছেন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় থেকে পুরষ্কার পেয়েছেন।
অন্যদিকে, অনুষদের আন্তর্জাতিক সম্পর্ক উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে, স্কুলে অনেক গ্রীষ্মকালীন স্কুল, রিফ্রেশার কোর্স, গণিত এবং গাণিতিক পদার্থবিদ্যা, ডেটা বিজ্ঞান, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ক্ষেত্রে প্রয়োগের উপর আন্তর্জাতিক সম্মেলন আয়োজন করা হয়েছে। এর মাধ্যমে, অনেক দেশি-বিদেশি বিশেষজ্ঞ স্কুল এবং অনুষদে বক্তৃতা দিতে এবং বিজ্ঞান বিনিময় করতে আসেন।
গণিত প্রোগ্রামে গাণিতিক জ্ঞান জনপ্রিয় করার জন্য কার্যক্রমের মাধ্যমে, বিভাগটি প্রদেশ এবং মধ্য ও মধ্য উচ্চভূমি অঞ্চলের কিছু প্রতিবেশী প্রদেশের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের কাছে গণিত নিয়ে এসেছে। ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট ফর অ্যাডভান্সড স্টাডি ইন ম্যাথমেটিক্স (VIASM) দ্বারা আমন্ত্রিত বিশেষজ্ঞদের নিয়ে ২০১৮ সালের গণিতে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে সহায়তা করার কার্যক্রম প্রদেশের ভেতরে এবং বাইরে ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছে।
আমার মনে হয় সাম্প্রতিক বছরগুলিতে দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক গণিত সম্প্রদায়ের উপর কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়ের গণিত ও পরিসংখ্যান অনুষদের প্রভাব উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে।
গণিতের উপর জাতীয় মূল কর্মসূচি ঘোষণা অনুষ্ঠানে সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ডো নগক মাই (মাঝখানে) এবং গণিত ও পরিসংখ্যান অনুষদের প্রতিনিধিরা। ছবি: কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়
- আপনার মতে, আগামী সময়ে অনুষদকে গণিতের একটি শক্তিশালী কেন্দ্রে পরিণত করার জন্য কী করা উচিত?
- স্কুলের নেতারা সর্বদা প্রশিক্ষণ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং গণিতের প্রয়োগের উন্নয়নে বিনিয়োগের দিকে মনোযোগ দেন এবং অগ্রাধিকার দেন।
আগামী সময়ে, গণিত ও পরিসংখ্যান অনুষদ প্রশিক্ষণ ও বৈজ্ঞানিক গবেষণায় তার শক্তি বৃদ্ধি অব্যাহত রাখবে, যার ফলে শিক্ষকদের গবেষণা ক্ষমতা আরও উন্নত হবে। আমরা মধ্য ও মধ্য পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং শিক্ষকদের কাছে গণিতের ভূমিকা সম্পর্কে ধারণা উন্নত করার জন্য গণিত প্রোগ্রাম থেকে বিনিয়োগের সুযোগও নেব; এবং গণিতের প্রোগ্রাম, গবেষণা প্রকল্প এবং প্রয়োগ বাস্তবায়ন জোরদার করব।
এই স্কুলটি স্নাতক এবং স্নাতকোত্তর স্তরে প্রশিক্ষণ এবং গবেষণা কার্যক্রমে অংশগ্রহণের জন্য ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে সংযোগ স্থাপন করবে, যা ব্যবহারিক মানব সম্পদের চাহিদা অনুসারে, বিশেষ করে অনুশীলনে গণিত প্রয়োগ, জীবনের নির্দিষ্ট চ্যালেঞ্জ এবং সমস্যা সমাধানে কার্যকর হবে।
শিক্ষাগত প্রশিক্ষণ এবং মৌলিক বিজ্ঞানের শক্তির সাথে, স্কুলটি টেকসই উন্নয়নের লক্ষ্যে কাজ করে, গণিতের মতো মৌলিক বিজ্ঞানগুলিকে কাজে লাগিয়ে ডিজিটাল রূপান্তর, তথ্য প্রযুক্তি, ডেটা বিজ্ঞান, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার মতো বিভিন্ন ক্ষেত্রের জন্য একটি ভাল প্রয়োগ ভিত্তি তৈরি করে।
- এই কৌশল বাস্তবায়নে স্কুল কোন কোন সমস্যার সম্মুখীন হয়?
- বিনিয়োগের অগ্রাধিকার এবং দেশী-বিদেশী সহায়তা বিশেষজ্ঞদের একটি নেটওয়ার্ক পাওয়া সত্ত্বেও, আমাদের লক্ষ্য অর্জন করতে হলে অনেক চ্যালেঞ্জের সাথে এখনও অনেক দীর্ঘ পথ পাড়ি দিতে হবে।
মধ্য ও মধ্য পার্বত্য অঞ্চলের একটি শক্তিশালী গণিত কেন্দ্র হিসেবে গড়ে ওঠার জন্য, আমাদের এখনও সংস্থা, সংস্থা এবং ব্যবসার কাছ থেকে শক্তিশালী বিনিয়োগ এবং সংযোগ প্রয়োজন। সকল স্তরের বৈজ্ঞানিক গবেষণার বিষয়গুলি পর্যালোচনা করার ক্ষেত্রে অগ্রাধিকার থাকা উচিত, গণিত অনুষদের প্রভাষকদের গণিত গবেষণা এবং প্রয়োগের ক্ষমতা উন্নত করতে সহায়তা করা উচিত।
আগামী সময়ে, স্কুলটি দ্রুত গবেষণা গোষ্ঠী, শক্তিশালী গবেষণা গোষ্ঠী প্রতিষ্ঠা করবে, যার অর্থায়ন করবে স্কুলের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন তহবিল।
ফ্রান্সের প্যারিস সোরবোন বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক ড্যাং নুয়েন ভিয়েত, আগস্টে কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়ের সামার স্কুল অফ ম্যাথমেটিক্যাল ফিজিক্সে বক্তৃতা দিচ্ছেন। ছবি: কিউএনইউ
- ছোট প্রদেশের অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণা ক্ষমতা সম্পন্ন প্রতিভাবান ব্যক্তিদের আকর্ষণ এবং ধরে রাখতে সমস্যা হয়। এর জন্য স্কুলের কী সমাধান আছে?
- গত ৪৬ বছরে, গণিত ও পরিসংখ্যান অনুষদ বিশেষ করে সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডস প্রদেশ এবং সমগ্র দেশের জন্য গণিত ও পরিসংখ্যান ক্ষেত্রে প্রায় ১২,০০০ উচ্চমানের মানবসম্পদ সরবরাহ করেছে, বিশেষ করে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত গণিতের শিক্ষক এবং প্রভাষকদের।
যদিও এটি একটি ছোট প্রদেশে অবস্থিত, অনুষদের উচ্চমানের শিক্ষক কর্মী রয়েছে, যাদের ১০০% পিএইচডি ডিগ্রিধারী, যাদের বেশিরভাগই ইউরোপ এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের নামীদামী গণিত প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান থেকে এসেছেন এবং বিশ্বের বেশ কয়েকটি গণিত গবেষণা প্রতিষ্ঠানের সাথে এর ভালো সহযোগিতামূলক সম্পর্ক রয়েছে।
তবে, সম্প্রতি, কিছু প্রতিভাবান প্রভাষক চাকরি পরিবর্তন করেছেন কারণ তারা নতুন কর্মপরিবেশের অভিজ্ঞতা অর্জন করতে চান। তবে, বিদেশে পড়াশোনা করার পর স্কুলটি অনেক প্রভাষককে সফলভাবে ধরে রেখেছে।
NAFOSTED, VinIF, মন্ত্রী পর্যায়ের বিষয়গুলির তহবিল কর্মসূচির মাধ্যমে, অনুষদ এবং স্কুলের প্রভাষকরা গবেষণা গোষ্ঠী তৈরি করেছেন, যার মধ্যে রয়েছে অপ্টিমাইজেশন, নিয়ন্ত্রণ তত্ত্ব, গতিশীল ব্যবস্থা, ম্যাট্রিক্স বিশ্লেষণ এবং আংশিক ডিফারেনশিয়াল সমীকরণের উপর শক্তিশালী গবেষণা গোষ্ঠী।
প্রভাষকরা তাদের গবেষণা বিকাশের জন্য স্বাধীন, তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল আয়ের সাথে। স্কুলের প্রতি তাদের দৃঢ় অনুরাগ এবং কুই নহন একটি সুন্দর শহর এবং কম খরচে জীবনযাপনের সুযোগ থাকায়, প্রভাষকরা সাধারণত মানসিক শান্তির সাথে বসবাস এবং কাজ করতে পারেন।
লে নগুয়েন
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)