চীনা বিশ্ববিদ্যালয়গুলি জোরালোভাবে উদ্ভাবন করে: পুরানো মেজরগুলি বাদ দিন, প্রযুক্তি এবং আন্তঃবিষয়ককে অগ্রাধিকার দিন

গত দুই বছরে, চীন অর্থনৈতিক ও সামাজিক উন্নয়নের চাহিদা আরও ভালভাবে পূরণের জন্য দেশব্যাপী তার বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচির প্রায় ২০ শতাংশ সমন্বয় করেছে।

এই সুদূরপ্রসারী সংস্কার চীনের উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে একটি নতুন অধ্যায়ের সূচনা করবে বলে আশা করা হচ্ছে, যা উচ্চমানের কর্মী বাহিনী গঠনে, কৌশলগত উন্নয়নকে উৎসাহিত করতে এবং অর্থনীতির চাহিদা পূরণে সহায়তা করবে। (সূত্র: চায়না ডেইলি)

চীনের শিক্ষা মন্ত্রণালয় ১৫ নভেম্বর জানিয়েছে যে গত বছরই ১,৪০০ টিরও বেশি স্নাতক প্রোগ্রাম বাদ দেওয়া হয়েছে - যা এক দশক আগের তুলনায় ২৫ গুণ বেশি।

পুরনো বিষয়গুলি ধীরে ধীরে মৌলিক বিজ্ঞান , উদীয়মান আন্তঃবিষয়ক ক্ষেত্র এবং জাতীয় কৌশলগত ক্ষেত্রগুলির মতো নতুন বিষয়গুলির দিকে এগিয়ে যাচ্ছে।

উল্লেখযোগ্যভাবে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির জন্য একটি দ্রুত-অনুমোদন ব্যবস্থা প্রয়োগ করেছে, বার্ষিক পর্যালোচনা প্রক্রিয়াকে এড়িয়ে সমন্বয় প্রক্রিয়া দ্রুততর করার জন্য।

সেপ্টেম্বরে এক সংবাদ সম্মেলনে, শিক্ষা উপমন্ত্রী উ ইয়ান জোর দিয়ে বলেন যে এটি "স্কেল এবং তীব্রতার ক্ষেত্রে একটি অভূতপূর্ব কাঠামোগত সমন্বয়"।

২০১২ সাল থেকে, চীন ২১,০০০ নতুন প্রশিক্ষণ কর্মসূচি যুক্ত করেছে, এবং প্রায় ১২,০০০ কর্মসূচি স্থগিত করেছে যা উন্নয়নমুখীকরণের জন্য আর উপযুক্ত নয়।

গত বছরই, জাতীয় ক্যাটালগে ১,৬৭৩টি নতুন প্রোগ্রাম যুক্ত করা হয়েছিল, যেখানে সমপরিমাণ সংখ্যক অন্যান্য প্রোগ্রাম বাদ দেওয়া হয়েছিল।

দশকের শুরু থেকে, মোট প্রায় ২৮,০০০ বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচি সমন্বয় করা হয়েছে, যার মধ্যে বাতিল হওয়া প্রায় ৯০% কর্মসূচি ২০১৯ থেকে ২০২৪ সালের মধ্যে সংঘটিত হয়েছিল।

১৯৪৯ সালে চীন প্রতিষ্ঠার পর থেকে এটি উচ্চশিক্ষার তৃতীয় বৃহৎ পরিসরে পুনর্গঠন, যা দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নের সাথে সম্পর্কিত।

২০১২ সাল থেকে বাস্তবায়িত বর্তমান সংস্কারের লক্ষ্য হল প্রশিক্ষণ দক্ষতা এবং আধুনিক অর্থনীতির ব্যবহারিক চাহিদার মধ্যে ব্যবধান কমানো।

২০২৩ সালে জারি করা একাডেমিক সংস্কার পরিকল্পনা অনুসারে, ২০২৫ সালের মধ্যে লক্ষ্য হল বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মোট সংখ্যার ২০% সমন্বয় করা।

উপরোক্ত লক্ষ্য অর্জনের জন্য, শিক্ষা মন্ত্রণালয় নতুন মেজর খোলার উপর কঠোর নিয়ন্ত্রণ আরোপ করে। বছরের শুরু থেকে, মাত্র ২৯টি নতুন বিশ্ববিদ্যালয় মেজর অনুমোদিত হয়েছে, প্রধানত প্রযুক্তি, নিম্ন-স্তরের প্রকৌশল, চিকিৎসা এবং বয়স্ক স্বাস্থ্যসেবা ক্ষেত্রে।

যার মধ্যে, নিম্ন-স্তরের প্রযুক্তি ও প্রকৌশল গোষ্ঠীতে সর্বাধিক সংখ্যক নতুন নিবন্ধিত বিশ্ববিদ্যালয় রয়েছে যেখানে ৬টি প্রশিক্ষণ সুবিধা রয়েছে।

জাতীয় নির্দেশিকা অনুসারে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি সক্রিয়ভাবে তাদের পাঠ্যক্রম পুনর্গঠন করছে। উদাহরণস্বরূপ, জিয়ান প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (শানসি প্রদেশ), ২০১৮ সাল থেকে স্মার্ট ম্যানুফ্যাকচারিংয়ের মতো ১১টি নতুন বিষয় চালু করেছে, যেখানে কর্মসংস্থানের সম্ভাবনা কম এমন ১১টি বিষয় বাদ দিয়েছে। তবে, অনেক নতুন বিষয়ের সাথে, সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ হল উপযুক্ত প্রভাষক এবং শিক্ষাদানের উপকরণের অভাব।

সূত্র: https://baoquocte.vn/dai-hoc-trung-quoc-doi-moi-manh-me-loai-bo-nganh-loi-thoi-uu-tien-cong-nghe-va-lien-nganh-334585.html