শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার বিষয়গুলির অফিসিয়াল উত্তর

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার বিষয়গুলির অফিসিয়াল উত্তর

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার সকল বিষয়ের উত্তর আনুষ্ঠানিকভাবে ঘোষণা করেছে এবং VietNamNet দ্রুত এবং নির্ভুলভাবে সেগুলো আপডেট করেছে।

২০২৪ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার সাহিত্য বিষয়ের অফিসিয়াল উত্তরগুলি নীচে দেওয়া হল:

২০২৪ সালের স্নাতক পরীক্ষার প্রবন্ধের উত্তর ১.jpg
২০২৪ সালের স্নাতক পরীক্ষার প্রবন্ধের উত্তর ২.jpg

ভিয়েতনামনেটের সাথে শেয়ার করে, মিসেস ডুওং থি থান থুই (লোমোনোসভ মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়, হ্যানয়ের সাহিত্য গোষ্ঠীর প্রধান) মন্তব্য করেছেন যে ২০২৪ সালের সাহিত্য স্নাতক পরীক্ষায় মাঝারি স্তরের অসুবিধা রয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের বোঝাপড়া, চিন্তাভাবনা থেকে শুরু করে প্রয়োগ পর্যন্ত বিভিন্ন দিক থেকে চ্যালেঞ্জ করে। এটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা মূল্যায়নের প্রক্রিয়ায় ন্যায্যতা এবং গুণমান নিশ্চিত করে।

পরীক্ষার কাঠামো স্পষ্ট, দুটি অংশ নিয়ে গঠিত: পঠন বোধগম্যতা (৩ পয়েন্ট); লেখা (৭ পয়েন্ট) যেখানে সামাজিক যুক্তি এবং সাহিত্যিক যুক্তির উপর ২টি প্রশ্ন থাকবে। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে এটি একটি স্থিতিশীল কাঠামো হয়ে দাঁড়িয়েছে, তাই শিক্ষার্থীরা অবাক হয় না এবং পুরোপুরি প্রস্তুত থাকে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক পূর্বে ঘোষিত নমুনা পরীক্ষাটিও এই কাঠামো অনুসরণ করে, তাই পরীক্ষার সময় শিক্ষার্থীদের জন্য এটি বেশ সুবিধাজনক।

জটিলতা এবং শ্রেণীবিভাগের দিক থেকে, পরীক্ষায় লেখক নগুয়েন কোয়াং থিউ-এর "দ্য রিভার অ্যান্ড দ্য জেনারেশনস অফ ওয়াটার" প্রবন্ধ থেকে একটি অংশ ব্যবহার করা হয়েছে, যার বিষয়বস্তু গভীর এবং ভাষা সমৃদ্ধ। পঠন বোধগম্যতা বিভাগে ৪টি প্রশ্ন রয়েছে। প্রশ্ন ১-২টি স্বীকৃতি স্তরে - এমন প্রশ্ন যা প্রায় যেকোনো শিক্ষার্থী করতে পারে; প্রশ্ন ৩ (বোঝার স্তর) শিক্ষার্থীদের শৈল্পিক সৃষ্টির ইতিহাসের সাথে নদীর প্রবাহের সম্পর্ক স্থাপনের প্রভাব স্পষ্টভাবে দেখানোর জন্য চিন্তা করতে হবে; প্রশ্ন ৪ (প্রয়োগ স্তর) লেখকের প্রতিফলন থেকে শিক্ষার্থীরা নিজেদের জন্য জীবনধারা সম্পর্কে পাঠ আঁকতে হবে।

পরীক্ষার প্রশ্নগুলির জন্য শিক্ষার্থীদের কেবল তথ্য সনাক্ত/উদ্ধার করার প্রয়োজন হয় না, বরং মেলামেশার প্রভাব স্পষ্টভাবে দেখাতে হয়, তাদের নিজের জীবনে প্রয়োগ করার জন্য পাঠ খুঁজে বের করতে হয়। এটি শিক্ষার্থীদের কেবল পড়ার বোধগম্যতার ক্ষেত্রেই নয়, বরং যুক্তিসঙ্গতভাবে চিন্তা করার, বিশ্লেষণ করার এবং গভীরভাবে চিন্তা করার ক্ষমতার ক্ষেত্রেও একটি চ্যালেঞ্জ তৈরি করে।

সামাজিক রচনার প্রশ্নে শিক্ষার্থীদের "ব্যক্তিত্বকে সম্মান করার অর্থ" সম্পর্কে তাদের চিন্তাভাবনা উপস্থাপন করতে হবে। এই প্রশ্নটি সম্পূর্ণ করার জন্য, শিক্ষার্থীদের একটি সামাজিক রচনা লেখার জন্য সঠিক দক্ষতা ব্যবহার করতে হবে: বিষয়টির অর্থ নিয়ে আলোচনা করতে হবে, জীবনের উদাহরণ ব্যবহার করে চিত্রিত করতে হবে এবং তাদের নিজস্ব পাঠ আঁকতে হবে।

সাহিত্য রচনার প্রশ্নে শিক্ষার্থীদের নুয়েন খোয়া দিয়েমের লেখা "ড্যাট নুওক" রচনার একটি অংশ বিশ্লেষণ করতে হবে, যেখান থেকে তারা কবিতার অংশে প্রকাশিত লেখকের আবেগ এবং চিন্তাভাবনার সংমিশ্রণ সম্পর্কে মন্তব্য করবে। এটি এমন একটি কাজ যা শিক্ষার্থীদের অবশ্যই পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে পর্যালোচনা করতে হবে, কোনও বিস্ময় ছাড়াই, যাতে শিক্ষার্থীরা পরীক্ষাটি ভালভাবে সম্পন্ন করতে পারে। তবে, এই বিষয়টির জন্য শিক্ষার্থীদের কেবল লেখক এবং কাজ সম্পর্কে জ্ঞানের দৃঢ় ধারণা থাকাই যথেষ্ট নয়; কবিতার অংশ বিশ্লেষণ করার দক্ষতা অর্জন করতে হবে, বরং লেখক যে কাজটি প্রকাশ করেছেন তার বিষয়বস্তু এবং ধারণাগুলিও সত্যিকার অর্থে বুঝতে হবে। এই সাহিত্য রচনার বিষয়টি অত্যন্ত স্বতন্ত্র।

সুতরাং, পরীক্ষার অসুবিধার মাত্রা ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে। প্রশ্নগুলি শিক্ষার্থীদের দক্ষতা পরীক্ষা করার জন্য তৈরি করা হয়েছে, মৌলিক জ্ঞান থেকে শুরু করে বাস্তবে ব্যবহার এবং প্রয়োগের ক্ষমতা পর্যন্ত বিভিন্ন দিক থেকে।

এই পরীক্ষায়, মৌলিক জ্ঞানের উপর দৃঢ় দখল থাকা গড়পড়তা শিক্ষার্থীরা ৫.৫-৬.৬ নম্বর অর্জন করতে পারে, যা স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের জন্য যথেষ্ট; ভালো শিক্ষার্থীরা ৭.০-৭.৫ নম্বর অর্জন করতে পারে; ভালো শিক্ষার্থীরা ৮.০-৮.৫ বা তার বেশি নম্বর অর্জন করতে পারে।

পরিকল্পনা অনুযায়ী, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ১৭ জুলাই সকাল ৮:০০ টায় ২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণা করবে এবং ১৯ জুলাই উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতককে স্বীকৃতি দেওয়ার কথা বিবেচনা করবে।