জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য জাতিগত সংখ্যালঘু প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয়ের ব্যবস্থা গড়ে তোলার জন্য সম্পদ বিনিয়োগ করা।

বিগত বছরগুলিতে, দেশব্যাপী জাতিগত সংখ্যালঘু প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয়ের ব্যবস্থা সর্বদা দল এবং রাষ্ট্রের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে যাতে প্রশিক্ষণ ও শিক্ষাদানের কাজটি সর্বোত্তমভাবে সম্পন্ন করার জন্য মানবসম্পদ এবং সুযোগ-সুবিধা উভয় ক্ষেত্রেই উন্নয়নের জন্য সম্পদ বিনিয়োগ করা হয়েছে, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘুদের, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘুদের, ক্যাডারদের একটি উৎস তৈরি করা। বিশেষ করে, প্রকল্প 4 এর অধীনে উপ-প্রকল্প 2 থেকে প্রাপ্ত সম্পদের কথা উল্লেখ করা প্রয়োজন, জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পার্বত্য অঞ্চলের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি, প্রথম পর্যায়: 2021 - 2025 (জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি 1719) জাতিগত কাজের ক্ষেত্রে পরিচালিত জনসেবা ইউনিটগুলির সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগের জন্য নিবেদিত। 28 ডিসেম্বর সকালে, হ্যানয়ে, 2024 সালে অসামান্য এবং অনুকরণীয় জাতিগত সংখ্যালঘু ছাত্র এবং যুবকদের জন্য 11 তম প্রশংসা অনুষ্ঠানে যোগদানকারী জাতিগত সংখ্যালঘু ছাত্র এবং যুবকদের প্রতিনিধিদল ভিয়েতনাম সামরিক ইতিহাস জাদুঘর পরিদর্শন করে। ৩০শে ডিসেম্বর সকালে হ্যানয়ে, জাতিগত কমিটি ২০২৪ সালে জাতিগত কাজের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৫ সালে কার্যভার নির্ধারণের জন্য একটি জাতীয় সম্মেলনের আয়োজন করে। পলিটব্যুরো সদস্য, পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির সম্পাদক, স্থায়ী উপ-প্রধানমন্ত্রী নগুয়েন হোয়া বিন সম্মেলনে যোগদান করেন এবং নির্দেশনা প্রদান করেন। স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় প্রস্তাব করে যে সরকার প্রতি বছর ২০শে মে জাতীয় অঙ্গদান দিবস পালন করুক, জীবন বাঁচানোর এই কাজকে সম্মান জানাতে এবং একই সাথে মস্তিষ্কের মৃত্যুর পরে টিস্যু এবং অঙ্গ দান করার জন্য সম্প্রদায়কে আহ্বান জানাতে। ডাক লাক প্রদেশের ক্রোং নাং জেলার ই দাহ কমিউনের গিয়াং ডং গ্রামটি মূলত মং জাতিগত লোকদের দ্বারা অধ্যুষিত। এই স্থানটি মাদকের জন্য একটি "হট স্পট" ছিল, যার ফলে অনেক মানুষের জীবন দারিদ্র্যের মধ্যে পড়েছিল, যা সম্প্রদায়ের জন্য একটি ভয়াবহ ভয় হয়ে ওঠে। কিন্তু এখন, গিয়াং ডং প্রাণশক্তিতে পূর্ণ, একটি প্রশস্ত চেহারা সহ, মানুষের জীবন ক্রমশ সমৃদ্ধ এবং সুখী হচ্ছে, অতীতের অন্ধকার চিহ্নগুলি ধীরে ধীরে মুছে যাচ্ছে। ৩০শে ডিসেম্বর, ২০২৪ তারিখে, জনসংখ্যা বিভাগ জনসংখ্যা শিল্প লোগো ডিজাইন প্রতিযোগিতার ফলাফল ঘোষণার আয়োজন করে। "ঘাসের ফলক মেঘ স্পর্শ করতে পারে না, কিন্তু এটি ঘাসকে সোজাভাবে বেড়ে ওঠা থেকে বিরত রাখে না, জীবনে এমন কিছু সীমা আছে যা আমরা অতিক্রম করতে পারব না, কিন্তু এটি আমাদের চেষ্টা বন্ধ করার কারণ নয়।" থাই জাতিগোষ্ঠীর ম্যাক লুওং হা আন, যিনি সর্বদা চেষ্টা করার এবং C00 ব্লকে ২৯ স্কোর পেয়ে কূটনৈতিক একাডেমিতে ভর্তি হওয়ার কথা মনে রাখেন এবং বর্তমানে আন্তর্জাতিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে প্রথম বর্ষের ছাত্র। হোই আন ( কোয়াং নাম ) এর ত্রা কুই সবজি গ্রামটি জাতিসংঘের পর্যটন সংস্থা কর্তৃক বিশ্বের সেরা পর্যটন গ্রাম হিসেবে স্বীকৃতি পেয়েছে, ২০২৪ সালে ভিয়েতনামের একমাত্র প্রতিনিধি হিসেবে এই পুরস্কার পেয়েছে। এটি কেবল দেশী-বিদেশী পর্যটকদের জন্য একটি আদর্শ গ্রামীণ পর্যটন অভিজ্ঞতার স্থান নয়, বরং কোয়াং নাম পর্যটনের জন্য একটি হাইলাইট যেখানে উন্নয়নের নতুন ধাপ রয়েছে, বিশেষ করে গ্রামীণ পর্যটন। টেটের জন্য মাটিতে পুঁতে রাখা মাছের সস পেতে, বছরের শুরু থেকেই, এনঘে আনের কারুশিল্প গ্রামের লোকেদের সেরা মাছের সস বেছে নিতে হবে, সিল করা বোতলে ভরে বালিতে পুঁতে দিতে হবে। নিয়মিত মাছের সসের তুলনায়, ভূগর্ভস্থ মাছের সস বেশি সুস্বাদু এবং এটি যত বেশি সময় ধরে রাখা হয়, তত বেশি সুস্বাদু হয়ে ওঠে। ৩০ ডিসেম্বর, ডাক হা জেলার (কন তুম) মহিলা ইউনিয়ন ২০২৪ সালে প্রকল্প ৮ বাস্তবায়নের ফলাফল মূল্যায়নের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে, ২০২১ - ২০৩০ সময়কালের জন্য জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির অধীনে, প্রথম পর্যায়: ২০২১ - ২০২৫ (জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি ১৭১৯)। ডিক্রি নং ১৬৮/২০২৪/এনডি-সিপির ১০ অনুচ্ছেদ অনুসারে, ১ জানুয়ারী, ২০২৫ থেকে, মধ্যবর্তী স্ট্রিপ অতিক্রমকারী পথচারীদের; ভুল জায়গায় রাস্তা পার হওয়া; নির্ধারিত স্থানে হাতের সংকেত ছাড়াই রাস্তা পার হওয়া... জরিমানা করা হবে। সম্প্রতি, ২৫ ডিসেম্বর, অ্যাসোসিয়েশন অফ হাই-টেক এন্টারপ্রাইজেস ইন এগ্রিকালচার (ATE) তৃতীয় মেয়াদের (২০২৪-২০২৯) জন্য সফলভাবে কংগ্রেস আয়োজন করেছে এবং এই মেয়াদের জন্য অ্যাসোসিয়েশনের নির্বাহী কমিটি এবং পরিদর্শন কমিটি নির্বাচিত করেছে। ৩০ ডিসেম্বর সকালে, আন্তর্জাতিক সম্মেলন কেন্দ্রে, সাধারণ সম্পাদক টো লাম দেশব্যাপী বুদ্ধিজীবী এবং বিজ্ঞানীদের সাথে অনুষ্ঠিত সভায় সভাপতিত্ব করেন এবং একটি গুরুত্বপূর্ণ বক্তৃতা দেন। দ্য এথনিক অ্যান্ড ডেভেলপমেন্ট নিউজপেপার সম্মানের সাথে সাধারণ সম্পাদকের বক্তৃতার সম্পূর্ণ পাঠ্য উপস্থাপন করে।

Bộ trưởng Chủ nhiệm UBDT trò chuyện với các em học sinh trường Dự bị đại học dân tộc trung ương trong ngày khai giảng — উদ্বোধনী দিনে সেন্ট্রাল এথনিক ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুলের শিক্ষার্থীদের সাথে মন্ত্রী এবং জাতিগত সংখ্যালঘু কমিটির চেয়ারম্যানের কথা।

উপ-প্রকল্প ২-এর বিষয়বস্তুর লক্ষ্য হল প্রাক-বিশ্ববিদ্যালয় স্কুল এবং জাতিগত সংখ্যালঘু বোর্ডিং স্কুলগুলির অবকাঠামো এবং প্রশিক্ষণ ক্ষমতা একীভূতকরণ এবং বৃদ্ধিতে বিনিয়োগ করা; জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য প্রাক-বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা যাতে জাতিগত সংখ্যালঘু বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণের মান নিশ্চিত করা যায়। এর মাধ্যমে, জাতিগত নীতি বাস্তবায়নে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখা, মানব সম্পদের মান উন্নত করা, আর্থ -সামাজিক উন্নয়নে অবদান রাখা, জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পার্বত্য অঞ্চলে জাতীয় প্রতিরক্ষা এবং নিরাপত্তা বজায় রাখা।

বর্তমানে দেশব্যাপী ৪টি জাতিগত সংখ্যালঘু বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে সেন্ট্রাল এথনিক মাইনরিটি ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুল, স্যাম সন এথনিক মাইনরিটি ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুল, নাহা ট্রাং সেন্ট্রাল এথনিক মাইনরিটি ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুল এবং হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুল। বাস্তবতা প্রমাণ করেছে যে জাতিগত সংখ্যালঘু বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্কুলগুলি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ সেতু, যাদের বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের সুযোগ খুব কমই পাওয়া যায়। বছরের পর বছর ধরে, বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্কুল ব্যবস্থা অনেক গুরুত্বপূর্ণ সাফল্য অর্জন করেছে, যা জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলের জন্য মানবসম্পদ তৈরিতে অবদান রেখেছে।

সবচেয়ে সাধারণ হল সেন্ট্রাল এথনিক ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুল, যা সমগ্র দেশের বিশেষায়িত স্কুল ব্যবস্থার অন্তর্গত। এই স্কুলটির নির্মাণ ও উন্নয়নের প্রায় ৫০ বছরের ইতিহাস রয়েছে। এটিই সমগ্র দেশে প্রতিষ্ঠিত প্রথম প্রিপারেটরি স্কুল যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে পার্টি ও রাষ্ট্রের জাতিগত নীতি বাস্তবায়নের জন্য প্রতিষ্ঠিত। এই স্কুল থেকে, সকল প্রজন্মের হাজার হাজার শিক্ষার্থীর স্বপ্ন বেড়ে উঠেছে, বর্তমানে দেশের সকল অঞ্চলে কাজ করছে এবং কাজ করছে; তাদের অনেকেই কেন্দ্রীয় থেকে স্থানীয় স্তর পর্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পদে নেতা এবং পাহাড়ি ও জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার অর্থনৈতিক, সাংস্কৃতিক ও সামাজিক উন্নয়নে অনেক অবদান রেখেছে, পাহাড়ি অঞ্চলগুলিকে নিম্নভূমির সাথে তাল মিলিয়ে চলতে সাহায্য করেছে।

বর্তমানে, সেন্ট্রাল এথনিক ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুল হল দেশের সবচেয়ে বড় স্কেলের এথনিক বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক প্রশিক্ষণের স্কুল। ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক প্রশিক্ষণের মান উন্নত হয়েছে, যার ফলে উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ভর্তির জন্য যোগ্য ৯৯% শিক্ষার্থীর আউটপুট পৌঁছেছে; যার মধ্যে ৫০% শিক্ষার্থী সরাসরি বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের ইচ্ছা অনুসারে পাস করেছে, অনেক শিক্ষার্থী উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার নম্বর সহ নিরাপত্তা, সামরিক এবং স্বাস্থ্য ক্ষেত্রের স্কুলে পাস করেছে... ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটি হাজার হাজার আগ্রহী এবং তথ্যপ্রার্থী পরিদর্শন পেয়েছে, ৫,০০০ এরও বেশি অনলাইন নিবন্ধন এবং ৩,০০০ এরও বেশি আবেদনপত্র পাঠানো হয়েছে, যাতে স্কুলটি ১,২০০ শিক্ষার্থীকে ভর্তি করতে পারে।

Chương trình MTQG 1719 dành nguồn lực quan trọng đầu tư về cơ sở vật chất phát triển các trường Dự bị Đại học — জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি ১৭১৯ বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয়গুলির উন্নয়নের জন্য অবকাঠামোগত বিনিয়োগের জন্য গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ বরাদ্দ করে।

অর স্যাম সন ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুল, ১৪২ জন কর্মী, শিক্ষক এবং একটি প্রশস্ত অবকাঠামো ব্যবস্থা সহ, যা প্রতি বছর ১,০০০ - ১,২০০ জন শিক্ষার্থী ভর্তি করতে সক্ষম, পাহাড়ি এলাকা, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার জন্য মানবসম্পদ তৈরির চাহিদা পূরণের জন্য একটি নির্ভরযোগ্য ঠিকানা, যা স্থানীয়দের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে উল্লেখযোগ্য অবদান রাখবে। ২০২৪ - ২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটি ২৩টি প্রদেশ এবং শহর থেকে ৩১টি ভিন্ন জাতিগত গোষ্ঠী থেকে ২২তম বিশ্ববিদ্যালয় প্রিপারেটরি কোর্সের প্রায় ৬০২ জন শিক্ষার্থীকে ভর্তি করবে। তাদের সকলেই জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, বিশেষ করে কঠিন এলাকা এবং অত্যন্ত কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার দ্বীপ সীমান্তবর্তী এলাকা থেকে...

তবে, সাফল্যের পাশাপাশি, বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্কুলগুলির ব্যবস্থাও অনেক সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে। বর্তমানে, জাতিগত সংখ্যালঘু বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্কুলগুলির 3/4 অংশ তাদের ভর্তির লক্ষ্যমাত্রা পূরণ করতে পারে না, যার মধ্যে কিছু মাত্র 50% শিক্ষার্থী ভর্তি করতে পারে, যদিও বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্কুলগুলির শিক্ষার্থীরা অনেক প্রণোদনা ভোগ করে। বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের হার প্রায় 55% এ পৌঁছেছে, কিছু স্কুল 90% এরও বেশি পৌঁছেছে, তাই জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ভর্তির জন্য আবেদন করার সময় তাদের প্রধান বিষয় নির্বাচন করার জন্য অনেক অনুকূল পরিস্থিতি রয়েছে।

এছাড়াও, ভৌগোলিক দূরত্ব, পারিবারিক অর্থনৈতিক অবস্থা এবং শ্রমবাজারের পরিবর্তনের মতো কারণগুলির প্রভাবের কারণে বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক কর্মসূচির জন্য শিক্ষার্থীদের চাহিদা হ্রাস পাচ্ছে, যার জন্য "শিক্ষকের চেয়ে বেশি কর্মী" প্রয়োজন। এই সমস্যা এবং চ্যালেঞ্জগুলি বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সমাধানের উপায় খুঁজে বের করতে হবে, একটি যুগান্তকারী দিকনির্দেশনা পেতে হবে, বার্ষিক তালিকাভুক্তির লক্ষ্যমাত্রা নিশ্চিত করতে হবে, পাশাপাশি ২০২১ - ২০৩০ সময়কালে মানব সম্পদ, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলের জন্য উচ্চমানের মানব সম্পদ তৈরির জন্য প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে হবে...

এই অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য, ২৪শে আগস্ট, ২০২০ তারিখে, প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে পাবলিক সার্ভিস ইউনিটগুলিকে পুনর্বিন্যাস ও পুনর্গঠনের প্রকল্প অনুমোদন করে সিদ্ধান্ত নং ১২৯২/QD-TTg জারি করেন। পরবর্তীকালে, প্রধানমন্ত্রীর সিদ্ধান্ত নং ১১২৭/QD-TTg অনুসারে, ২৬শে সেপ্টেম্বর, ২০২২ থেকে, জাতিগত সংখ্যালঘু প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয়গুলি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় থেকে জাতিগত কমিটির কাছে স্থানান্তরিত হবে।

এই সিদ্ধান্তটি জাতিগত সংখ্যালঘু প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয়গুলির জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে বিশেষায়িত বিদ্যালয়ের ভূমিকা আরও ভালভাবে সম্পাদনের জন্য পরিস্থিতি তৈরির একটি সামষ্টিক স্তরের সমাধান। একই সাথে, এটি ২০২১-২০৩০ সময়কালের জন্য জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পার্বত্য অঞ্চলে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য একটি প্রস্তুতিমূলক পদক্ষেপ, যা ২০২১ সাল থেকে শুরু হবে।

সেই অনুযায়ী, ২০২১-২০৩০ সময়কালের জন্য জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পার্বত্য অঞ্চলে আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন সংক্রান্ত জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি, প্রথম ধাপ: ২০২১-২০২৫ (জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি ১৭১৯) জাতিগত শিক্ষার ক্ষেত্রে বিশাল বিনিয়োগ সম্পদ বরাদ্দ করেছে।

বিশেষ করে, এই বিশেষায়িত মডেলের উন্নয়নকে সুসংহত করার জন্য, জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি ১৭১৯-এর প্রকল্প ৪ জাতিগত বিষয়ক ক্ষেত্রে পরিচালিত জনসেবা ইউনিটগুলির সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগের জন্য উপ-প্রকল্প ২ উৎসর্গ করেছে, যার লক্ষ্য জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য প্রস্তুতিমূলক কলেজ এবং বোর্ডিং স্কুলগুলির সুযোগ-সুবিধা এবং প্রশিক্ষণ ক্ষমতা একীভূত করা এবং বৃদ্ধি করা; জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণের মান নিশ্চিত করার জন্য জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য প্রস্তুতিমূলক কলেজ প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা।

এই সম্পদ থেকে, জাতিগত বিষয়ক ক্ষেত্রে পরিচালিত পাবলিক সার্ভিস ইউনিটগুলি বিনিয়োগের ক্ষেত্রে জোরালো মনোযোগ পেয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, নাহা ট্রাং-এর সেন্ট্রাল এথনিক ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুলের জন্য অবকাঠামো বিনিয়োগ প্রকল্পটিও কেন্দ্রীয় বাজেট উন্নয়ন বিনিয়োগ মূলধন থেকে ১৯৭ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এর বেশি বিনিয়োগের আশা করা হচ্ছে (প্রধানমন্ত্রীর ১৪ অক্টোবর, ২০২১ তারিখের সিদ্ধান্ত নং ১৭১৯/QD-TTg অনুসারে)।

Nâng cao chất lượng bồi dưỡng tạo nguồn nhân lực cho vùng DTTS và miền núi là nhiệm vụ thường xuyên, liên tục — জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পার্বত্য অঞ্চলের জন্য প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা এবং মানবসম্পদ তৈরি করা একটি নিয়মিত এবং ধারাবাহিক কাজ।

প্রকল্পটি ২০২৩ থেকে ২০২৫ সাল পর্যন্ত দুটি স্থানে বাস্তবায়িত হবে, যার মধ্যে রয়েছে: সুবিধা ১: নং ৪৬ নগুয়েন থিয়েন থুয়াত, তান ল্যাপ ওয়ার্ড, নাহা ট্রাং সিটি, খান হোয়া প্রদেশ; সুবিধা ২: বাক হোন ওং, ফুওক ডং কমিউন, নাহা ট্রাং সিটি, খান হোয়া প্রদেশ।

বাস্তবায়নের অগ্রগতি নিশ্চিত করার জন্য, প্রকল্পটিকে দুটি উপাদান প্রকল্পে বিভক্ত করা হয়েছে, যা সমান্তরালভাবে বাস্তবায়িত হচ্ছে। সেই অনুযায়ী, উপাদান প্রকল্প ১-এর মধ্যে রয়েছে নহা ট্রাং-এর সেন্ট্রাল এথনিক ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুলের জন্য সুযোগ-সুবিধা উন্নীতকরণ, শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য সরঞ্জাম ক্রয়। উপাদান প্রকল্প ২ নহা ট্রাং শহরের ফুওক ডং কমিউনের বাক হোন ওং সুবিধা নির্মাণে বিনিয়োগ করবে...

এর পাশাপাশি, মানব সম্পদের মান উন্নত করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি ১৭১৯-এর অধীনে প্রকল্প ৫ এবং ৪টি সহগামী উপ-প্রকল্পও জাতিগত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য ১২৮,২৬৬ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গ পর্যন্ত উল্লেখযোগ্য পরিমাণ সম্পদ বরাদ্দ করে, যার মধ্যে বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে বিনিয়োগ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

আমাদের সাথে কথা বলতে গিয়ে, সেন্ট্রাল এথনিক মাইনরিটি ইউনিভার্সিটি প্রিপারেটরি স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন তুয়ান আন বলেন: "জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি ১৭১৯-এ, জাতিগত সংখ্যালঘু বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্কুলগুলির জন্য পৃথক উপ-প্রকল্প তৈরি করা হয়েছে। এটিই আগামী সময়ে বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে বিনিয়োগ এবং সকল দিক থেকে ব্যাপকভাবে বিকশিত করার ভিত্তি, যাতে বিশেষায়িত স্কুলগুলির শক্তি বৃদ্ধি পায়, যার ফলে প্রশিক্ষণের মান উন্নত হয় এবং ২০২১-২০৩০ সময়কালে জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পার্বত্য অঞ্চলের জন্য মানবসম্পদ তৈরি করা যায়।"

এটা দেখা যায় যে, ন্যাশনাল টার্গেট প্রোগ্রাম ১৭১৯ থেকে প্রাপ্ত সম্পদগুলি প্রাক-বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে বিনিয়োগ এবং আগামী সময়ে সকল দিক থেকে ব্যাপকভাবে বিকশিত হওয়ার জন্য একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি। এবং অবশিষ্ট সমস্যা হল প্রাক-বিশ্ববিদ্যালয় স্কুলগুলির অভ্যন্তরীণ সমস্যা যা সক্রিয়ভাবে ভর্তির ক্ষেত্রে অসুবিধা এবং বাধাগুলি অপসারণ এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করবে।

২০২৪ সালে বিশিষ্ট জাতিগত সংখ্যালঘু ছাত্র এবং যুবকদের প্রশংসা অনুষ্ঠানটি ২৭ এবং ২৮ ডিসেম্বর অনুষ্ঠিত হবে।

[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://baodantoc.vn/dau-tu-nguon-luc-phat-trien-he-thong-truong-du-bi-dai-hoc-dan-toc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-dong-bao-dtts-1735225761007.htm