TPO - ২১শে ডিসেম্বর, নগুয়েন সিউ প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, হ্যানয় শিক্ষা ট্রেড ইউনিয়ন এবং হ্যানয় শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান সমিতি রাজধানীর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে দেশের একটি সাধারণ বৃহৎ শিক্ষাকেন্দ্রে পরিণত করার জন্য উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতা নিয়ে আলোচনা করার জন্য হ্যানয় শিক্ষা ফোরাম ২০২৪ আয়োজন করে।
TPO - ২১শে ডিসেম্বর, নগুয়েন সিউ প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, হ্যানয় শিক্ষা ট্রেড ইউনিয়ন এবং হ্যানয় শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান সমিতি রাজধানীর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে দেশের একটি সাধারণ বৃহৎ শিক্ষাকেন্দ্রে পরিণত করার জন্য উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতা নিয়ে আলোচনা করার জন্য হ্যানয় শিক্ষা ফোরাম ২০২৪ আয়োজন করে।
ফোরামে শহরের স্কুলগুলির অনেক বিশেষজ্ঞ, বিজ্ঞানী , শিক্ষা ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকরা উপস্থিত ছিলেন।
এটি বিশেষজ্ঞ, বিজ্ঞানী এবং শিক্ষকদের বুদ্ধিমত্তা সংগ্রহের একটি সুযোগ, যাতে তারা ২০৩০ সালের মধ্যে হ্যানয়ের স্কুল এবং শিক্ষকদের উদ্ভাবন এবং সৃজনশীল হতে সাহায্য করার জন্য আলোচনা এবং সমাধান খুঁজে বের করতে পারে।
ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন অফ এডুকেশনাল সাইকোলজির ভাইস প্রেসিডেন্ট ডঃ নগুয়েন তুং লাম, শিক্ষক এবং বক্তা স্টিফেন কোভির উদ্ধৃতি দিয়ে বলেছেন: "আজকের সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ হল কীভাবে সমস্ত শিশুর সম্ভাবনাকে উন্মোচন করা যায় যাতে তারা অন্যদের দ্বারা পরিচালিত না হয়ে সক্রিয়ভাবে নিজের জীবন পরিচালনা করতে পারে।"
 |
বিশেষজ্ঞ এবং শিক্ষাবিদরা শিক্ষাক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তরের উপর আলোচনা এবং অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার জন্য সময় কাটিয়েছেন। |
মিঃ ল্যামের মতে, এটাই শিক্ষাগত রূপান্তরের মূল চাবিকাঠি। শিক্ষার লক্ষ্য হল প্রতিটি শিশুকে তার নিজস্ব সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করা। শিক্ষক এবং স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের দেশপ্রেম, কাজের প্রতি ভালোবাসা, সাহস, আত্মসম্মান এবং উচ্চাকাঙ্ক্ষার মতো মূল মূল্যবোধের উপর মনোনিবেশ করতে শিক্ষিত করতে হবে।
মিঃ ল্যামের মতে, হ্যানয়ে বর্তমানে অনেক ধরণের স্কুল রয়েছে, যা উচ্চমানের মানবসম্পদ বিকাশের চাহিদা পূরণ করে, যার মধ্যে রয়েছে একটি শক্তিশালী বেসরকারি স্কুল ব্যবস্থা, শিক্ষার জন্য একটি সমৃদ্ধ রঙ তৈরি করা। স্বায়ত্তশাসিত, গণতান্ত্রিক, মানবিক, সৃজনশীল এবং সমন্বিত স্কুলের দিকে দেশের উন্নয়নের নতুন যুগের চাহিদা পূরণ করে এমন একটি স্কুল মডেল তৈরি করা প্রয়োজন।
বিশেষজ্ঞ এবং শিক্ষকরা শিক্ষাক্ষেত্রে "টু গুড" ইমুলেশন আন্দোলনের প্রচারে অভিজ্ঞতা নিয়ে আলোচনা এবং ভাগাভাগি করে সময় কাটিয়েছেন; ডিজিটাল রূপান্তর এবং স্মার্ট স্কুল তৈরির অভিজ্ঞতা; স্কুল সাইকোলজি রুম মডেল তৈরি এবং পরিচালনার প্রক্রিয়ায় মনোবিজ্ঞান এবং শিক্ষা বিজ্ঞান প্রয়োগ...
২০৩০ সালের লক্ষ্য অর্জনের জন্য অগ্রাধিকার ভিত্তিতে কিছু জরুরি সমাধান প্রস্তাব করা হয়েছে, যা একটি উন্মুক্ত, নমনীয়, আন্তঃসংযুক্ত, ব্যবহারিক, ব্যবহারিক শিক্ষা ব্যবস্থা, শিক্ষাদান এবং শেখার সাথে সম্পর্কিত একটি শিক্ষানগরী গঠন করা। যেখানে, স্কুলগুলিকে পরিদর্শন এবং তাদের মানের জন্য স্বীকৃতি দেওয়া হলে স্বায়ত্তশাসন দেওয়া হয়।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://tienphong.vn/de-tre-tu-dua-ra-cac-quyet-dinh-cua-minh-la-mot-thach-thuc-post1702946.tpo
মন্তব্য (0)