| মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুরোধ করেছে যে ২০২৬ সাল থেকে প্রতিষ্ঠানগুলিকে তাদের ভর্তি পদ্ধতি তাড়াতাড়ি ঘোষণা করতে হবে। (ছবি: থু ট্রাং) |
এই সিদ্ধান্তের লক্ষ্য হল পরবর্তী ভর্তির সময়কালে স্বচ্ছতা, প্রার্থীদের দায়িত্ব এবং সিস্টেম পরিচালনার দক্ষতা উন্নত করা।
২০২৫ সালের উচ্চশিক্ষা সম্মেলনে, উচ্চশিক্ষা বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) পরিচালক অধ্যাপক ড. নগুয়েন তিয়েন থাও বলেন যে, এই বছর ৬২৫,৪৭৭ জন প্রার্থী তাদের ভর্তি নিশ্চিতকরণ সম্পন্ন করেছেন, যা ২০২৪ সালের তুলনায় ১৩.৮২% বেশি। যার মধ্যে, শুধুমাত্র বিশ্ববিদ্যালয় খাতে ৬১৩,৩৩৫ জন শিক্ষার্থী ছিল, যা উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী মোট প্রার্থীর ৫২.৮৭% (২০২৪ সালে, এটি ছিল ৫১.৩%)। এই ফলাফল দেখায় যে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য সাধারণ বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি মূলত পরিকল্পনা অনুযায়ী সম্পন্ন হয়েছে।
২০২৫ সালে, দেশব্যাপী ৫০০ টিরও বেশি বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজের ৪,০০০ টিরও বেশি মেজর এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচির জন্য ৭৬ লক্ষ ইচ্ছা সহ মোট ভর্তির জন্য নিবন্ধিত প্রার্থীর সংখ্যা ৮,৫২,০০০-এ পৌঁছাবে। নিবন্ধন, ফি প্রদান, ভার্চুয়াল ফিল্টারিং থেকে ভর্তি নিশ্চিতকরণ পর্যন্ত পুরো প্রক্রিয়াটি সম্পূর্ণ অনলাইনে সম্পন্ন হয়, যা সমন্বয় এবং স্বচ্ছতা নিশ্চিত করে।
উপরোক্ত বাস্তবতার মুখোমুখি হয়ে, অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন তিয়েন থাও আসন্ন তালিকাভুক্তি পরিকল্পনার জন্য তিনটি প্রধান বিষয় উত্থাপন করেছেন যা থেকে শিক্ষা নেওয়া প্রয়োজন:
প্রথমত , অনেক ভর্তি পদ্ধতি থাকা প্রার্থীদের আরও পছন্দের সুযোগ করে দেয়, কিন্তু একই সাথে নিবন্ধন প্রক্রিয়াটিকে আরও জটিল এবং কখনও কখনও বিভ্রান্তিকর করে তোলে। স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল অনুসারে ভর্তি হওয়া প্রার্থীদের শতাংশ প্রায় 90%, একাডেমিক রেকর্ড বিবেচনা করলে 32% এবং অন্যান্য পদ্ধতি প্রায় 18%। প্রশ্ন হল চাপ কমাতে এক ভর্তি রাউন্ডে সমস্ত পদ্ধতি একত্রিত করা উচিত, নাকি বর্তমানে অনেকগুলি রাউন্ড বজায় রাখা উচিত। সম্মেলনে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিদের মতামত জানার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জরিপ ফর্মে এই বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।
দ্বিতীয়ত, নিবন্ধিত ইচ্ছার সংখ্যা অনেক বেশি। প্রায় ১৫০,০০০ প্রার্থী একাই ৭.৬ মিলিয়ন পর্যন্ত ইচ্ছা তৈরি করেছেন - যা একটি বিশাল সংখ্যা, ভার্চুয়াল ফিল্টারিং সিস্টেমের উপর অতিরিক্ত চাপ এবং সম্পদের অপচয় উভয়ই। বাস্তবে, অনেক প্রার্থী আবেগগতভাবে এবং সতর্কতার সাথে বিবেচনা না করেই তাদের ইচ্ছা নিবন্ধন করেন। এই প্রেক্ষাপটে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ইচ্ছা সীমিত করার প্রস্তাব করেছে। এটি একই রাখার (কোনও সীমা নেই) বিকল্প ছাড়াও, দুটি নতুন বিকল্প হল ইচ্ছার সর্বোচ্চ সংখ্যা ৫ বা ১০-এর মধ্যে সীমাবদ্ধ করা। সুযোগ তৈরি এবং প্রার্থীদের দায়িত্ব বৃদ্ধি উভয়ের জন্যই এটি একটি বিষয় যা সাবধানতার সাথে আলোচনা করা প্রয়োজন।
তৃতীয়ত, বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন, প্রায় ১৬টি বিশ্ববিদ্যালয় স্কোর এন্ট্রি, ন্যূনতম স্কোর নির্ধারণ এবং ভর্তির অ্যালগরিদম সম্পর্কিত প্রযুক্তিগত ত্রুটির সম্মুখীন হয়েছিল, যার ফলে প্রায় ১,০০০ প্রার্থী প্রভাবিত হয়েছিল। শিক্ষার্থীদের অধিকার নিশ্চিত করার জন্য স্কুলগুলি তাৎক্ষণিকভাবে সমস্যাটি সমাধান করেছিল, তবে সমস্যাটি প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ জোরদার করার এবং সিস্টেম পরিচালনায় স্বচ্ছতা উন্নত করার প্রয়োজনীয়তার উপরও জোর দিয়েছিল।
২০২৬-২০২৭ ভর্তির প্রস্তুতি: ইচ্ছা সীমিত করা এবং কম্পিউটারে পরীক্ষা নেওয়া
মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনের মতে, ইচ্ছা সীমাবদ্ধ না করার পূর্ববর্তী নীতিটি প্রার্থীদের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করার উদ্দেশ্যে ছিল, কিন্তু বাস্তবে যখন তারা তাদের অগ্রাধিকারগুলি স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করতে পারেনি তখন এটি অসুবিধার সৃষ্টি করেছিল।
ইচ্ছার সংখ্যা সীমিত করলে ডেটা প্রক্রিয়াকরণ সহজ হবে এবং ভার্চুয়াল ফিল্টারিংয়ের সময় কমবে। মন্ত্রী আরও বলেন যে, ২০২৬ সালে গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন ৭১ অনুসারে কম্পিউটারে স্নাতক পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নেওয়া। ২০২৬ সালে ভর্তির হার ২০২৫ সালের মতোই স্থিতিশীল থাকবে, তবে ২০২৭ সাল থেকে কম্পিউটার-ভিত্তিক পরীক্ষা প্রাথমিকভাবে বাস্তবায়িত হবে, তাই মন্ত্রণালয় এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে আগে থেকেই প্রস্তুতি নিতে হবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৬ (অক্টোবর ২০২৫) থেকে প্রতিষ্ঠানগুলিকে আগাম ভর্তি পদ্ধতি ঘোষণা করার এবং ২০২৭ সালের জন্য প্রযোজ্য একটি ভর্তি পরিকল্পনা জারি করার অনুরোধ করেছে। মন্ত্রণালয় একাডেমিক রেকর্ডের ভিত্তিতে ভর্তি বজায় রাখা এবং প্রার্থীদের নিবন্ধনের ইচ্ছা সীমিত করার বিষয়ে স্কুলগুলির মতামতও চেয়েছে।
সূত্র: https://baoquocte.vn/de-xuat-gioi-han-nguyen-vong-xet-tuyen-dai-hoc-tu-2026-328146.html






মন্তব্য (0)