১৪ অক্টোবর সকালে, প্রাদেশিক জাতীয় পরিষদ প্রতিনিধিদলের উপ-প্রধান কমরেড নগুয়েন থি থু হা, ১৫তম জাতীয় পরিষদের ৮ম অধিবেশনে শিক্ষাদান কেন্দ্র সম্পর্কিত খসড়া আইনের উপর মতামত সংগ্রহের জন্য একটি সম্মেলনের সভাপতিত্ব করেন।
শিক্ষক আইন প্রকল্পটিতে ৯টি অধ্যায় এবং ৪৫টি অনুচ্ছেদ রয়েছে, যা ৫টি নীতিকে সুসংহত করার জন্য তৈরি করা হয়েছে যার মধ্যে রয়েছে: শিক্ষকদের সনাক্তকরণ, শিক্ষকদের মান এবং পদবি, শিক্ষকদের নিয়োগ, ব্যবহার এবং কর্মব্যবস্থা; শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ, লালন-পালন, চিকিৎসা এবং সম্মান, শিক্ষকদের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা। শিক্ষক আইন শিক্ষকদের জন্য ব্যবস্থা এবং নীতি প্রয়োগের ক্ষেত্রে বাস্তবে উদ্ভূত সীমাবদ্ধতা এবং অপ্রতুলতাগুলি কাটিয়ে উঠবে বলে আশা করা হচ্ছে, একই সাথে চিকিৎসা, শিক্ষকদের সম্মান এবং শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের নীতিতে একটি অগ্রগতি তৈরি করবে।

খসড়া আইনের উপর মতামত প্রদান করে, প্রতিনিধিরা প্রয়োগের বিষয়গুলির সাথে সম্পর্কিত অনেক বিষয়ে অংশগ্রহণ করেছিলেন; প্রতিটি নির্দিষ্ট এলাকার শিক্ষকদের জন্য ব্যবস্থা, যার মধ্যে প্রত্যন্ত, সীমান্ত এবং দ্বীপ অঞ্চলের শিক্ষকদের জন্য বিশেষ ব্যবস্থা অন্তর্ভুক্ত ছিল; শিক্ষক নিয়োগ, শিক্ষক শ্রেণীবিভাগ এবং মূল্যায়ন সংক্রান্ত নিয়মাবলী স্পষ্ট এবং একীভূত করার প্রয়োজনীয়তা; শিক্ষকদের মধ্যে ন্যায্যতা নিশ্চিত করার জন্য কর্মী বিন্যাস এবং স্কুলের সংগঠন সংক্রান্ত নিয়মাবলী; বেসরকারি শিক্ষার উন্নয়নকে উৎসাহিত এবং প্রচার করার জন্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালা।
সম্মেলনের সমাপ্তি ঘটিয়ে, প্রাদেশিক জাতীয় পরিষদ প্রতিনিধিদলের উপ-প্রধান নগুয়েন থি থু হা খসড়া আইনে প্রতিনিধিদের ব্যবহারিক, দায়িত্বশীল এবং ব্যবহারিক অবদানের জন্য কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন এবং তাদের প্রশংসা করেন। প্রাদেশিক জাতীয় পরিষদ প্রতিনিধিদল পরবর্তী অধিবেশনে জাতীয় পরিষদে সুপারিশ করার জন্য এগুলি সংশ্লেষিত এবং অধ্যয়ন করবে।
উৎস






মন্তব্য (0)