৬ আগস্ট, প্রাদেশিক পার্টি স্থায়ী কমিটির পরিদর্শন প্রতিনিধিদল, প্রাদেশিক পার্টি স্থায়ী কমিটির সদস্য, প্রাদেশিক পার্টি সংগঠন কমিটির প্রধান কমরেড বুই থুই ফুওং-এর নেতৃত্বে, "২০২১ - ২০২৫ সময়কালে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষা, প্রশিক্ষণ এবং উচ্চমানের মানবসম্পদ উন্নয়ন, ২০৩০ সালের লক্ষ্যে" প্রাদেশিক পার্টি কমিটি এবং প্রাদেশিক পার্টি স্থায়ী কমিটির রেজোলিউশন, নির্দেশাবলী এবং সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের ফলাফল নিয়ে দাম হা জেলার সাথে একটি কর্মসভা করে।

২০২১ - ২০২৫ সময়কালে, জেলা পার্টি কমিটি এবং দাম হা জেলা পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটি প্রাদেশিক পার্টি কমিটি এবং প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটির "২০৩০ সালের লক্ষ্যে ২০২১ - ২০২৫ সময়কালে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষা, প্রশিক্ষণ এবং উচ্চমানের মানবসম্পদ বিকাশ" বিষয়ক প্রস্তাব, নির্দেশাবলী এবং সিদ্ধান্তগুলির গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়নের নেতৃত্ব এবং নির্দেশনার উপর মনোনিবেশ করেছে; প্রাদেশিক পার্টি কমিটি এবং প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটির প্রস্তাব, নির্দেশাবলী এবং সিদ্ধান্তের বিষয়বস্তু অধ্যয়ন, শেখা, প্রচার এবং সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়নের জন্য সম্মেলনের আয়োজনকে অবিলম্বে তৃণমূল পর্যায়ের দলীয় সংগঠন, ক্যাডার, দলীয় সদস্য, শিক্ষক, অভিভাবক এবং বিপুল সংখ্যক ক্যাডার, দলীয় সদস্য এবং সমিতির সদস্যদের কাছে নির্দেশ দিয়েছে, যার ফলে রাজনৈতিক ব্যবস্থায় পার্টি কমিটি, কর্তৃপক্ষ, সংগঠন এবং জেলার জনগণের মধ্যে শিক্ষা, প্রশিক্ষণ এবং উচ্চমানের মানবসম্পদ সম্পর্কে ভূমিকা এবং অবস্থান সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি পেয়েছে।

গণশিক্ষার মান এবং মূল শিক্ষার মান স্থিতিশীল রয়েছে। প্রতি বছর, শিক্ষার্থীদের ক্লাস এবং স্তর স্থানান্তরের হার ৯৮% এরও বেশি পৌঁছেছে; প্রতি বছর প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রোগ্রাম সম্পন্নকারী ৫ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের হার ১০০% এ পৌঁছায়, জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতকদের হার ১০০% এ পৌঁছায়, ২০২৪ সালে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতকদের গড় হার ৯৯.৭% এ পৌঁছায়; ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে দশম শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার স্কোরের র্যাঙ্কিং, ২০২৪ শিক্ষাবর্ষে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক ২০২৩ সালের তুলনায় বৃদ্ধি পেয়েছে (উচ্চ বিদ্যালয় স্তর ৬ স্তর বৃদ্ধি পেয়েছে; দশম শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষা ১ স্তর বৃদ্ধি পেয়েছে); উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার এবং বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজে যোগদানের হার ২৫% এরও বেশি পৌঁছেছে; সর্বজনীন শিক্ষা এবং নিরক্ষরতা দূরীকরণ কাজের ফলাফল বজায় রয়েছে।
জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা সুসংহত ও সম্প্রসারিত হয়েছে। বর্তমানে, জেলায় সকল স্তরের শিক্ষা ব্যবস্থা রয়েছে। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্কুল, শ্রেণীকক্ষ, ভৌত সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষাদানের সরঞ্জামের স্কেল বিনিয়োগ করা হয়েছে, যা মূলত প্রোগ্রাম এবং শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে। ১০০% স্কুল এবং স্কুলের অবস্থানগুলিকে সুসংহত করা হয়েছে; ১০০% পাবলিক স্কুল জাতীয় মান পূরণ করেছে; ১০০% স্কুল শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ করেছে। শেখার উৎসাহ, প্রতিভাকে উৎসাহিত করার, একটি শিক্ষণীয় সমাজ গঠনের আন্দোলন, দেশপ্রেমিক অনুকরণ আন্দোলন, ভালো শিক্ষাদান, ভালো শিক্ষণ প্রচার করা হয়েছে; শিক্ষণ-শিক্ষণ পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন ইতিবাচক দিকে উদ্ভাবিত হয়েছে।

পাবলিক শিক্ষা ব্যবস্থার সকল স্তরের ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকদের দলকে ধীরে ধীরে পরিমাণগত, কাঠামোগতভাবে সমন্বিত, প্রশিক্ষণ স্তরে মানসম্মত, মূলত শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় উদ্ভাবন এবং শিক্ষাদানে উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে একত্রিত এবং উন্নত করা হয়েছে। এখন পর্যন্ত, ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকদের দলের ৯৬.৩৫% মানসম্মত এবং তার চেয়েও উচ্চমানের প্রশিক্ষণ স্তর রয়েছে। শিক্ষা ব্যবস্থাপনার বাস্তবায়ন পদ্ধতিগুলির উন্নতি এবং উদ্ভাবনের দিকে মনোযোগ দেওয়া হয়েছে, যা স্কুলগুলিতে শিক্ষার মান এবং কার্যকারিতার উন্নতিতে ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছে। শিক্ষার সামাজিকীকরণ ধীরে ধীরে প্রচার করা হয়েছে, সামাজিক সম্পদ আকর্ষণ করার জন্য ইতিবাচক পরিবর্তন তৈরি করা হয়েছে, এই অঞ্চলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নে সংস্থা, ব্যক্তি এবং ব্যবসার মনোযোগ আকর্ষণ করা হয়েছে।
পরিকল্পনা, প্রশিক্ষণ এবং মানব সম্পদ বৃদ্ধির কাজ মনোযোগ সহকারে পরিচালিত হয়েছে এবং ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের ব্যবহারের পরিকল্পনার সাথে যুক্ত করা হয়েছে। জেলার সকল স্তরের ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের দলটি বিভিন্ন দিক থেকে বৃদ্ধি পেয়েছে এবং বিকশিত হয়েছে, ক্রমবর্ধমান উন্নত মানের সাথে; রাজনৈতিক মতাদর্শে অবিচল, সংগঠন এবং শৃঙ্খলার সুদৃঢ় বোধ সহ, সর্বদা দক্ষতা এবং পেশাদারিত্বের জন্য অনুশীলন করছে এবং কাজের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য প্রচেষ্টা করছে; প্রতিটি ক্ষেত্র এবং প্রতিটি চাকরির পদের নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তার জন্য উপযুক্ত উচ্চমানের মানব সম্পদ সনাক্তকরণ, নিবিড়ভাবে মূল্যায়ন এবং জনসমক্ষে নির্বাচন করার একটি প্রক্রিয়া তৈরি করছে। জেলায় কাজ করার জন্য ৭ জন ডাক্তার এবং মাস্টারকে আকৃষ্ট করেছে। ২০২১ থেকে ২০২৪ সালের জুন পর্যন্ত, ৭৪০ জনেরও বেশি ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী, সরকারি কর্মচারী এবং দলীয় সদস্যদের দেশে এবং বিদেশে প্রশিক্ষণ এবং অধ্যয়নের জন্য পাঠানো হয়েছিল; ৪৮ জন শিক্ষার্থী নিয়ে অর্থনৈতিক ব্যবস্থাপনায় একটি মাস্টার্স ক্লাস খোলার জন্য সমন্বিত; ৪৫ জন শিক্ষার্থী নিয়ে ১টি আইন বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্লাস, জেলা এবং কমিউন পর্যায়ে ৯০ জন কর্মকর্তা, সরকারি কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের জন্য ৩টি অফিস ইংরেজি ক্লাস...
পরিদর্শনের মাধ্যমে, প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটির কর্মরত প্রতিনিধি দল শিক্ষা ক্ষেত্রে, বিশেষ করে ড্যাম হা জেলায় শিক্ষা উন্নয়ন এবং উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে অর্জনের স্বীকৃতি জানায়। প্রতিনিধি দলটি কিছু ত্রুটি-বিচ্যুতি তুলে ধরে যা কাটিয়ে ওঠা প্রয়োজন এবং একই সাথে ড্যাম হা জেলার কাছ থেকে কিছু সুপারিশ গ্রহণ করে যা আগামী সময়ে প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটির কাছে রিপোর্ট করা হবে।
উৎস
মন্তব্য (0)