প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সদস্য, প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান কমরেড নগুয়েন লং বিয়েন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাথে কাজ করেছিলেন

৮ এপ্রিল, প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সদস্য, প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান কমরেড নগুয়েন লং বিয়েন ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের (DoET) সাথে কাজ করেছিলেন। সভায় সংশ্লিষ্ট বিভাগ, শাখা এবং এলাকার নেতারা উপস্থিত ছিলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের তথ্য অনুযায়ী, ২০২৩ সালের সেপ্টেম্বর নাগাদ, সমগ্র প্রদেশে ২৯৬টি প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং ২টি কেন্দ্র ছিল; এই খাতে মোট ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীর সংখ্যা ছিল ১০,৪০১ জন। প্রদেশের অনেক এলাকায় এখনও সরকারি প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা শিক্ষকের ঘাটতি রয়েছে। একই স্তরের বিষয়গুলির মধ্যে, বিভিন্ন আর্থ-সামাজিক অবস্থার অঞ্চলগুলির মধ্যে শিক্ষক কর্মীদের কাঠামো এখনও ভারসাম্যহীন; অনেক এলাকায় শিক্ষকের উদ্বৃত্ত এবং ঘাটতি এখনও সাধারণ; স্থানীয়ভাবে শিক্ষক বরাদ্দের কোটা বেশিরভাগই প্রকৃত চাহিদার চেয়ে কম। যদিও সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান সরঞ্জামে বিনিয়োগ করা হয়েছে, তবুও তা এখনও প্রয়োজনীয় চাহিদা পূরণ করতে পারেনি। ২০২১-২০২৫ সময়কালে স্কুল এবং শিক্ষক কর্মীদের নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা, ব্যবস্থা এবং পুনর্গঠনের কাজ নির্ধারিত পরিকল্পনার ৮০% অর্জন করেছে। ২০২৩ সালের ডিসেম্বর নাগাদ, সমগ্র প্রদেশে ১৫৯টি কিন্ডারগার্টেন এবং সাধারণ বিদ্যালয় থাকবে যা জাতীয় মান পূরণ করে। পুরো প্রদেশ ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সার্বজনীন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার (PCGD) মান পূরণ করবে; প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষা এবং প্রথম স্তরের নিরক্ষরতা দূরীকরণের মান পূরণ করবে। গণশিক্ষা এবং মূল শিক্ষার মানের অনেক ইতিবাচক পরিবর্তন এসেছে, জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয়ের উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী নির্বাচন পরীক্ষায় ২৭ জন শিক্ষার্থী পুরষ্কার জিতেছে এবং অংশগ্রহণকারী প্রকল্পগুলির অর্ধেক ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় চতুর্থ স্থান অর্জন করেছে।

প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সদস্য, প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান কমরেড নগুয়েন লং বিয়েন সভার সভাপতিত্ব করেন।

সভায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রস্তাব করে যে প্রাদেশিক গণ কমিটির একটি নীতিমালা থাকা উচিত এবং পাই নাং ট্যাক বোর্ডিং স্কুল ফর এথনিক মাইনোরিটিজ (বাক আই) এর সুবিধাগুলি উন্নীত করার জন্য বিনিয়োগ মূলধন বরাদ্দ করা উচিত; সংশ্লিষ্ট বিভাগ এবং শাখাগুলি শীঘ্রই প্রাদেশিক গণ কমিটিকে পরিকল্পনা নং 228/KH-UBND এর চেতনা অনুসারে অবশিষ্ট মূলধন বরাদ্দ করার, প্রতিটি স্তরের শিক্ষার আদর্শ অনুসারে কর্মী নিয়োগ করার এবং জাতিগত সংখ্যালঘু ভাষা (নিনহ ফুওক জেলা) শিক্ষার ব্যবস্থা করার পরামর্শ দেওয়া উচিত...

কর্ম অধিবেশনে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান সাম্প্রতিক সময়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের প্রচেষ্টা এবং ফলাফলের ভূয়সী প্রশংসা করেন। তিনি বেশ কিছু ত্রুটি এবং সীমাবদ্ধতা উল্লেখ করেন যা কাটিয়ে ওঠা প্রয়োজন; একই সাথে, তিনি সমগ্র খাতকে উদ্ভাবন, দায়িত্ব, সংহতি, সৃজনশীলতার চেতনা প্রচার অব্যাহত রাখার এবং ২০২৪ সালের জন্য কাজ, লক্ষ্য এবং লক্ষ্যমাত্রা সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য প্রচেষ্টা চালিয়ে যাওয়ার অনুরোধ করেন; ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার করেন; স্কুল এবং শিক্ষক কর্মীদের নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা এবং পুনর্বিন্যাস অব্যাহত রাখেন; আধুনিক সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ বৃদ্ধি করেন, জাতীয় মান পূরণকারী স্কুল তৈরি করেন; সুবিন্যস্তকরণ, কার্যকারিতা এবং দক্ষতা নিশ্চিত করার জন্য সকল স্তরে শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সংস্থা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের সংগঠন এবং কর্মীদের নিখুঁত করেন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সম্পর্কিত প্রক্রিয়া এবং নীতি পর্যালোচনা এবং পরিপূরক করার উপর মনোনিবেশ করেন; ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করেন; পাহাড়ি এলাকা, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় শিক্ষার মান এবং মূল শিক্ষার উপর মনোনিবেশ করেন; শিক্ষার্থীদের জন্য রাজনৈতিক ও আদর্শিক শিক্ষা, নীতিশাস্ত্র, জীবনধারা এবং জীবন দক্ষতা জোরদার করেন; নিরাপদ ও নিরাপদ স্কুল, একটি স্বাস্থ্যকর ও বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা এবং স্কুলে সহিংসতা প্রতিরোধ করা... এর পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত সাধারণ শিক্ষার মান সুসংহত ও উন্নত করা, নিরক্ষরতা দূর করা এবং জুনিয়র হাই স্কুলের পরে শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া; আর্থিক ব্যবস্থা উদ্ভাবন করা, অর্থ ও সম্পদের ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসন প্রদান করা; বিনিয়োগের উৎস কার্যকরভাবে ব্যবহার ও পরিচালনা করা; সামাজিকীকরণকে উৎসাহিত করা, সামাজিক চাহিদা অনুসারে সকল স্তরে এবং প্রশিক্ষণ স্তরে উচ্চমানের স্কুল গড়ে তোলার জন্য সমাজকে আকৃষ্ট এবং উৎসাহিত করার জন্য ব্যবস্থা এবং নীতি তৈরি করা...

লাম আনহ

উৎস