হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক স্কুলগুলিকে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং সম্পর্কে নির্দেশনা জারি করেছেন।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সম্পূরক টিউটরিং সংক্রান্ত সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়নের বিষয়ে স্কুলগুলিকে একটি নির্দেশনা জারি করেছে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক সম্পূরক টিউটরিং সংক্রান্ত নিয়ম বাস্তবায়নের জন্য নির্দেশিকা জারি করেছেন।

ছবি: ভিএক্স

১৭ই ফেব্রুয়ারি, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ, থু ডাক সিটি এবং অন্যান্য জেলা ও কাউন্টির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষদের কাছে একটি নথি পাঠিয়েছেন, যাতে এই ইউনিটগুলির নেতাদের জরুরি ভিত্তিতে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটোরিয়াল সংক্রান্ত ব্যবস্থা বাস্তবায়নের অনুরোধ করা হয়।

এই পরীক্ষা শিক্ষার্থীদের উপর অতিরিক্ত পড়াশোনার চাপ সৃষ্টি করে না।

তদনুসারে, সংশ্লিষ্ট ইউনিটগুলিকে কর্মকর্তা, বেসামরিক কর্মচারী, শিক্ষক, কর্মচারী, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের কাছে সম্পূরক শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ সম্পর্কিত নিয়মাবলী সম্পর্কিত সার্কুলার ২৯ সংগঠিত, প্রচার এবং প্রচার করতে হবে। শহরের শিক্ষা ক্ষেত্রের সমস্ত কর্মকর্তা এবং শিক্ষকদের সম্পূরক শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ সম্পর্কিত নিয়মাবলী কঠোরভাবে মেনে চলতে হবে; পরিদর্শন এবং পর্যালোচনার জন্য পরিকল্পনা তৈরি করতে হবে; এবং স্কুলের ভিতরে বা বাইরে যেকোনো অননুমোদিত সম্পূরক শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ দৃঢ়ভাবে প্রতিরোধ করতে হবে।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির মান নিশ্চিত করার জন্য সমন্বিত সমাধান বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখুন। নিয়মিত এবং পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত ক্লাসে অংশগ্রহণের জন্য চাপ তৈরি করা উচিত নয়।

যেসব শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত ফলাফল নিম্নমানের, তাদের জন্য পর্যালোচনা এবং প্রতিকারমূলক ক্লাস আয়োজনে কোনও শিথিলতা রাখা উচিত নয়; স্কুলগুলির উচিত স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনা অনুসারে শেষ বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য প্রবেশিকা পরীক্ষা এবং স্নাতক পরীক্ষার জন্য নিবিড় পর্যালোচনা অধিবেশন আয়োজন করা; স্কুলগুলিকে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে নির্ধারিত প্রতিটি বিষয় এবং গ্রেড স্তরের জন্য প্রয়োজনীয় শেখার ফলাফল অর্জনে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার দায়িত্ব হিসাবে এটি স্বীকার করা উচিত। সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়নের সময় যেসব অসুবিধা এবং বাধার সম্মুখীন হতে হয়েছে, স্কুলগুলিকে তাৎক্ষণিকভাবে চিহ্নিত করা, সমাধান করা এবং উপযুক্ত সমাধান প্রস্তাব করা উচিত।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য কোনও অতিরিক্ত টিউটরিংয়ের ব্যবস্থা করা উচিত নয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের বিষয়ে, সরকারী নথিতে বলা হয়েছে যে, থু ডাক সিটির পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান এবং জেলা ও কমিউনের চেয়ারম্যানের নির্দেশাবলী কঠোরভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে যাতে এলাকার পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং কার্যক্রম পরিচালনা এবং পরিদর্শন করা যায়। প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলিকে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং আয়োজনের সম্পূর্ণ নিষেধাজ্ঞা সম্পর্কে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে ব্যাখ্যা করার উপর জোর দেওয়া উচিত, যেমন সার্কুলার নং 29/2024/TT-BGDĐT এর ধারা 4 এর ধারা 1 এ উল্লেখ করা হয়েছে; ইউনিট প্রধানদের 2018 সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা অনুসারে দুই-সেশন-প্রতি-দিনের প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের জন্য পরিকল্পনা সমন্বয় এবং বিকাশের নির্দেশ দেওয়া; এবং ক্লাব কার্যক্রম, প্রতিভা বিকাশ কার্যক্রম (শিল্প, খেলাধুলা, ইত্যাদি) এবং জীবন দক্ষতা প্রশিক্ষণকে শক্তিশালী ও পরিপূরক করা, যাতে নিশ্চিত করা যায় যে এগুলি স্থানীয় বৈশিষ্ট্য এবং পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের ছেড়ে দেওয়ার এবং নিতে আসার জন্য উপলব্ধ সময়ের সাথে উপযুক্ত।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক জেলা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে তাদের এলাকায় টিউটরিং এবং সম্পূরক ক্লাসের নিয়ম লঙ্ঘনের ক্ষেত্রে তাদের কর্তৃত্বের মধ্যে ব্যবস্থা গ্রহণ বা উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে রিপোর্ট করার গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-cac-truong-ve-day-them-hoc-them-185250217091216035.htm