স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুং সম্মেলনের সভাপতিত্ব করেন।
৩৬০ টিরও বেশি অলিম্পিক পদক - দশ বছরের চমৎকার ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের লালন-পালনের চিহ্ন
সম্মেলনে রিপোর্টিং করতে গিয়ে, মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের পরিচালক মিঃ হুইন ভ্যান চুওং বলেন: ২০১৬-২০২৫ সময়কালে, আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতার জন্য জাতীয় পর্যায়ে উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী নির্বাচন পরীক্ষা, প্রশিক্ষণ এবং কোচিং দল গঠনের মাধ্যমে অনেক অসাধারণ ফলাফল অর্জন করা হয়েছে, যা প্রতিভা আবিষ্কার, প্রশিক্ষণ এবং প্রচারে সমগ্র শিক্ষা খাতের প্রচেষ্টাকে নিশ্চিত করে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সর্বদা এটিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ হিসেবে চিহ্নিত করে, যা দেশের শিল্পায়ন এবং আধুনিকীকরণের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ বিকাশের কৌশলের সাথে সম্পর্কিত।
পরিচালকের মতে, গত ১০ বছরে, আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক অলিম্পিকে অংশগ্রহণকারী ভিয়েতনামী দলগুলি মোট ৩৬২টি পদক জিতেছে, যার মধ্যে রয়েছে ১১২টি স্বর্ণপদক, ১৪০টি রৌপ্য পদক, ৮৯টি ব্রোঞ্জ পদক এবং ২১টি যোগ্যতার সনদপত্র, যা ২০০৬-২০১৫ সময়ের তুলনায় ৪৮টি পদক বৃদ্ধি পেয়েছে। আন্তর্জাতিক ও আঞ্চলিক অলিম্পিকে অংশগ্রহণকারী ভিয়েতনামী জাতীয় দলগুলির অর্জন ক্রমাগত পরিবর্তিত এবং উন্নত হয়েছে, প্রতি বছর আগের বছরের তুলনায় বেশি। টানা অনেক বছর ধরে, গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান এবং তথ্যবিজ্ঞানের অলিম্পিয়াডে সেরা অর্জনের সাথে ভিয়েতনাম শীর্ষ ১০টি দেশের মধ্যে রয়েছে।
উল্লেখযোগ্যভাবে, ২০১৮ সালে, ছাত্র নগুয়েন ফুওং থাও আন্তর্জাতিক জীববিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে বিশ্বের সর্বোচ্চ স্কোর অর্জন করেছিলেন; ২০২০ সালে, নগো কুই ডাং (গণিত) এবং ভো হোয়াং হাই (পদার্থবিদ্যা, ২০২২) উভয়েই দশম শ্রেণীতে থাকাকালীন স্বর্ণপদক জিতেছিলেন - যা ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের দুর্দান্ত সম্ভাবনার প্রমাণ দেয়।
পদার্থবিদ্যা, রসায়ন এবং জীববিজ্ঞানের মতো উচ্চ ব্যবহারিক দক্ষতার প্রয়োজন এমন কিছু বিষয়ের ফলাফল অসামান্য সাফল্য অর্জন করে চলেছে এবং বহু বছর ধরে তা বজায় রাখা হয়েছে, যা প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে এই বিজ্ঞান বিষয়ের প্রতি তাদের আগ্রহ অনুধাবনের জন্য অনুপ্রেরণা এবং প্রেরণা হিসেবে কাজ করে আসছে; এর ফলে, ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের জন্য STEM এবং AI শিক্ষার প্রচারে সাহায্য করছে।
পরীক্ষা পরিচালনা, আয়োজন এবং প্রশিক্ষণের কাজ গুরুত্ব সহকারে এবং ব্যাপকভাবে পরিচালিত হয়। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আন্তর্জাতিক অলিম্পিকের বিষয়বস্তু এবং বিন্যাসের সাথে পরীক্ষার প্রশ্নের মান উন্নত করার জন্য গবেষণা প্রতিষ্ঠান, বিশ্ববিদ্যালয় এবং একাডেমিগুলির সাথে সমন্বয় করেছে। প্রশ্ন তৈরি, পরিদর্শন, গ্রেডিং এবং গোপনীয়তার কাজ কঠোরভাবে এবং বস্তুনিষ্ঠভাবে নিশ্চিত করা হয়, শিক্ষার্থীদের দক্ষতার সঠিকভাবে মূল্যায়ন করা হয়। প্রতি বছর, জাতীয় দলের নির্বাচন এবং প্রশিক্ষণ পদ্ধতিগতভাবে, প্রকাশ্যে, স্বচ্ছভাবে, পরীক্ষা, মূল্যায়ন এবং সুস্থ প্রতিযোগিতার মাধ্যমে পরিচালিত হয়, যা শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টার জন্য অনুপ্রেরণা তৈরি করে।
এর পাশাপাশি, পুরষ্কার নীতি, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে সরাসরি ভর্তি এবং কেন্দ্রীয় থেকে স্থানীয় স্তরে উৎসাহের ধরণ শিক্ষার্থীদের মধ্যে অধ্যয়ন এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার আন্দোলনকে উৎসাহিত করতে অবদান রেখেছে। হাই ফং, বাক নিন, কোয়াং নিনের মতো কিছু এলাকা আন্তর্জাতিক স্বর্ণপদক বিজয়ী শিক্ষার্থীদের ৫০০ থেকে ৭০ কোটি ভিয়েতনামি ডং পর্যন্ত পুরষ্কার প্রদান করেছে। ২০২১-২০২৪ সময়কালে, পার্টি এবং রাজ্য অসাধারণ কৃতিত্ব অর্জনকারী দল এবং ব্যক্তিদের প্রধানমন্ত্রীর কাছ থেকে ২টি প্রথম-শ্রেণীর শ্রম পদক, ৩৪টি দ্বিতীয়-শ্রেণীর পদক, ৩৬টি তৃতীয়-শ্রেণীর পদক এবং অনেক মেধার শংসাপত্র প্রদান করেছে।
উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীদের জন্য বার্ষিক জাতীয় পরীক্ষার ফলাফল এবং আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতা সাধারণ বিদ্যালয়ে, বিশেষ করে বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়গুলিতে, ভালো শিক্ষাদান এবং ভালো শেখার অনুকরণ আন্দোলনের উপর শক্তিশালী প্রভাব ফেলেছে।
তরুণ প্রতিভা আবিষ্কার, প্রশিক্ষণ এবং ব্যবহারের জন্য একটি জাতীয় কৌশলগত প্রকল্প থাকবে।
মিঃ হুইন ভ্যান চুওং-এর মতে, এই সাফল্য পার্টি ও রাষ্ট্রের সঠিক নেতৃত্ব, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিবিড় নির্দেশনা, শিক্ষকদের নিষ্ঠা, শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টা এবং অভিভাবকদের সাহচর্যের ফল।
২০১৬-২০২৫ সময়কালের অনুশীলনের উপর ভিত্তি করে, মান ব্যবস্থাপনা বিভাগ সিদ্ধান্ত নিয়েছে যে আগামী সময়ে, তারা চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালনের কাজ বজায় রাখবে এবং আধুনিকীকরণ করবে, আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ের সাথে গভীরভাবে একীভূত হবে এবং একই সাথে তরুণ প্রতিভা আবিষ্কার, প্রশিক্ষণ এবং ব্যবহারের উপর জাতীয় কৌশল প্রকল্প বাস্তবায়ন করবে, প্রতিভাবান ব্যক্তিদের ধরে রাখার এবং প্রচারের জন্য একটি যুগান্তকারী ব্যবস্থা তৈরি করবে, জাতির নতুন "উত্থানের যুগে" দেশের টেকসই উন্নয়নে অবদান রাখবে।
সম্মেলনে বক্তৃতাকালে, স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং তরুণ প্রজন্মের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতি পার্টি ও রাষ্ট্রের বিশেষ মনোযোগ এবং যত্নের বিষয়টি নিশ্চিত করেছেন। সম্প্রতি, রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW ঘোষণার মাধ্যমে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে আরও ব্যাপক এবং গভীর যত্ন দেওয়া হয়েছে। রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত, রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW নিশ্চিত করে যে "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ হল শীর্ষ জাতীয় নীতি, যা জাতির ভবিষ্যৎ নির্ধারণ করে", দীর্ঘমেয়াদী, যুগান্তকারী সমাধান, শিক্ষার সকল স্তরের জন্য অত্যন্ত কার্যকর এবং ব্যাপক যত্নের দল নিয়ে।
১৫ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে, সরকার রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ (রেজোলিউশন নং ২৮১/এনকিউ-সিপি) বাস্তবায়নের জন্য কর্মসূচী জারি করে; যেখানে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কাজের সভাপতিত্ব করার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল: তরুণ ভিয়েতনামী প্রতিভা আবিষ্কার ও লালন-পালনের জন্য একটি প্রকল্প তৈরি করা। উপমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন যে আজকের সারসংক্ষেপ সম্মেলন, প্রাপ্ত ফলাফলের মূল্যায়ন সহ; অবশিষ্ট সীমাবদ্ধতা, ত্রুটি এবং কারণ; এবং আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতায় প্রতিযোগিতা করার জন্য দলগুলি আবিষ্কার, প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালনের কাজে শেখা শিক্ষা, এই প্রকল্পটি তৈরির একটি গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম।
আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতায়, বিশেষ করে ২০১৬-২০২৫ সময়কালে ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের গর্বিত ফলাফলের কথা স্মরণ করে, দলগুলির কৃতিত্বের জন্য অভিনন্দন ও প্রশংসা করে উপমন্ত্রী বলেন যে এটি কেবল শিক্ষার্থীদের জন্যই নয়, তাদের পরিবার, স্কুল, শিক্ষক এবং দেশের জন্যও গর্বের একটি বড় উৎস।
উপমন্ত্রীর মতে, এত উচ্চ ফলাফল অর্জনের জন্য ৮টি মৌলিক বিষয় রয়েছে। প্রথমত, কিন্ডারগার্টেন থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত শিক্ষার মান অসাধারণ ফলাফল এবং অনেক অগ্রগতি অর্জন করেছে। দ্বিতীয়ত, শিক্ষার্থীদের বুদ্ধিমত্তা এবং প্রচেষ্টা। তৃতীয়ত, দল, রাষ্ট্র, পরিবার, শিক্ষকদের ... সাধারণভাবে শিক্ষার প্রতি এবং বিশেষ করে গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষার প্রতি ক্রমবর্ধমান মনোযোগ এবং বিনিয়োগ। চতুর্থত, শিক্ষার্থীদের প্রাথমিক পর্যায়ে আবিষ্কার করা হয়, লালন-পালন করা হয় এবং পদ্ধতিগতভাবে, বৈজ্ঞানিকভাবে এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে প্রশিক্ষিত করা হয়।
পঞ্চম, তৃণমূল থেকে জাতীয় স্তর পর্যন্ত উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতার আয়োজন এবং অলিম্পিক দল নির্বাচন অবশ্যই খুব জনসাধারণের জন্য, স্বচ্ছতার সাথে, সঠিক ব্যক্তি, সঠিক বিষয় এবং সঠিক দক্ষতার সাথে হতে হবে। ষষ্ঠত, শিক্ষক এবং বিশেষজ্ঞদের দলটি আন্তর্জাতিক মানের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ বুদ্ধিমত্তা এবং পদ্ধতি সহ চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালনের ক্ষেত্রে ক্রমবর্ধমান অভিজ্ঞতা অর্জন করবে। কিছু বিশেষজ্ঞ এমনকি আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণও দেবেন। সপ্তম, পুরষ্কারপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের এবং শিক্ষকদের পুরষ্কারপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের জন্য স্থানীয়দের নীতি এবং মনোযোগ আরও অগ্রগতি অর্জন করেছে। অবশেষে, এই কাজের জন্য পরিবার, স্কুল এবং সমাজের সামগ্রিক এবং সমকালীন মনোযোগ।
উপমন্ত্রী দলে শিক্ষার্থীদের সাথে থাকা পরিবার, স্কুল, শিক্ষক এবং বিশেষজ্ঞদের অবদানের জন্য কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন এবং কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন। "একজন শিক্ষকের গৌরব হল শিক্ষার্থীদের সাফল্যের প্রতীক" এই উক্তিটি উদ্ধৃত করে শিক্ষকদের মহান কিন্তু নীরব অবদানের উপর জোর দিয়ে, উপমন্ত্রী এই অবদানগুলির সঠিক মূল্যায়ন করার পরামর্শ দেন এবং একই সাথে শিক্ষক ও বিশেষজ্ঞদের একটি উন্নত মানের দল গঠনের জন্য কেবল পারিশ্রমিক নয়, প্রশিক্ষণ ও লালন-পালনের বিষয়েও নীতিমালা নিয়ে গবেষণা চালিয়ে যাওয়ার পরামর্শ দেন।
আগামী সময়ে, রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর মাধ্যমে, প্রতিভাবান ব্যক্তি এবং প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের আবিষ্কার, লালন-পালন, যত্ন এবং প্রশিক্ষণের কাজ আরও অনুকূল হবে। প্রতিভাবান শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন ক্ষেত্রে দেশের উচ্চমানের মানবসম্পদ এবং প্রতিভার "লাল বীজ"। যুগান্তকারী প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার মাধ্যমে তরুণ প্রতিভাদের আবিষ্কার, লালন, ব্যবহার এবং পুরস্কৃত করার কৌশল গবেষণার গুরুত্বপূর্ণ কাজের সাথে, উপমন্ত্রী আগামী সময়ে মূল শিক্ষামূলক কাজের কার্যকারিতা এবং ফলাফলকে আরও প্রচার করার জন্য পাঠ এবং ভাল অনুশীলনগুলি আঁকতে হবে। বিশেষ করে প্রাথমিক সনাক্তকরণ; যত্ন এবং লালন-পালন; প্রশিক্ষণ; জনসাধারণের এবং স্বচ্ছ পরীক্ষার সংগঠন; আন্তর্জাতিক মানের সাথে আপডেট করা পরীক্ষার পদ্ধতি এবং পরীক্ষার প্রশ্ন...
উপমন্ত্রী আরও উল্লেখ করেন যে, মেধাবী শিক্ষার্থীদের কেবল একটি বিষয় বা বিশেষায়িত বিষয়ে ভালো হলেই চলবে না, বরং তাদের অবশ্যই ব্যাপকভাবে শিক্ষিত করতে হবে; একই সাথে তাদের শারীরিক ও মানসিকভাবে সুস্বাস্থ্যের অধিকারী হতে হবে; কৃতজ্ঞতা, দেশপ্রেম এবং দায়িত্ববোধ লালন করতে হবে, যাতে তারা যেখানেই যান না কেন বা যাই করুন না কেন, তারা সর্বদা পিতৃভূমির দিকে ঝুঁকতে থাকে এবং একটি শক্তিশালী দেশ গঠনে অবদান রাখতে পারে।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/giao-duc-viet-nam-khang-dinh-vi-the-qua-thanh-tich-olympic-khu-vuc-quoc-te-post755732.html
![দং নাই ওসিওপি রূপান্তর: [ধারা ৩] ওসিওপি পণ্য ব্যবহারের সাথে পর্যটনের সংযোগ স্থাপন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
মন্তব্য (0)