নতুন স্কুল বছরের আগে হ্যানয়ের শিক্ষকরা নিবিড় প্রশিক্ষণ পান।

নতুন বিষয়বস্তুর উপর প্রশিক্ষণকে অগ্রাধিকার দিন

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি স্কুল এবং শিক্ষকদের উদ্ভাবনের জন্য উচ্চ প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করে। গ্রীষ্মকালীন ছুটির সময় এবং বিশেষ করে নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে, প্রশিক্ষণ কর্মসূচি আরও বেশি করে অনুষ্ঠিত হয়, যার জন্য শিক্ষকদের সক্রিয় থাকতে হয় এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করতে সক্রিয়ভাবে শেখার প্রয়োজন হয়।

নতুন স্কুল বছরের আগে স্কুলগুলি সক্রিয়ভাবে শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেয়।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে, হ্যানয় প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ডিজিটাল নাগরিকত্ব শিক্ষা কর্মসূচির পাইলট হিসেবে কাজ করবে। শিক্ষকরা যাতে পরবর্তী শিক্ষাবর্ষ থেকে এই বিষয়বস্তুর সাথে পরিচিত হতে পারেন এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করতে পারেন, তার জন্য গত সপ্তাহান্তে, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শহরের ৭৬টি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ৩০০ জনেরও বেশি কর্মকর্তা এবং শিক্ষকদের জন্য একটি প্রশিক্ষণ কোর্সের আয়োজন করেছে। তত্ত্ব এবং অনুশীলন উভয় ক্ষেত্রেই পূর্ণাঙ্গ নির্দেশনার মাধ্যমে, বিশেষজ্ঞরা প্রাথমিক স্তরে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে ডিজিটাল নাগরিকত্ব শিক্ষার অবস্থান, ভূমিকা এবং তাৎপর্য সম্পর্কে পরিচালক এবং শিক্ষকদের মধ্যে সচেতনতা বৃদ্ধিতে সহায়তা করেছেন; একই সাথে, স্কুলগুলিতে বিষয়বস্তু, পদ্ধতি এবং সংগঠনের ধরণগুলিকে একীভূত করেছেন।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য ডিজিটাল রিপোর্ট কার্ড সফলভাবে পরীক্ষামূলকভাবে চালু করার পর, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে, হ্যানয়ের সমস্ত উচ্চ বিদ্যালয়ও ডিজিটাল রিপোর্ট কার্ড স্থাপন করবে। সমাজের ক্রমবর্ধমান চাহিদা পূরণ করে শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়াকে উৎসাহিত করার জন্য এটি একটি প্রয়োজনীয় এবং যুক্তিসঙ্গত পদক্ষেপ।

সেই চেতনায়, তাই হো উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ নগুয়েন আন তুয়ান বলেন: স্কুলটি ডিজিটাল ট্রান্সক্রিপ্টগুলি সবচেয়ে কার্যকরভাবে গ্রহণ এবং বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় সকল সম্পদ প্রস্তুত করেছে, যার মধ্যে শিক্ষক কর্মীদের প্রশিক্ষণও অন্তর্ভুক্ত।

যদিও এটি এই বিষয়বস্তু বাস্তবায়নের দ্বিতীয় বছর, বাক তু লিয়েম জেলার কো নুয়ে ২এ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ নগুয়েন থি থান জানিয়েছেন যে ডিজিটাল রিপোর্ট কার্ড বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়বস্তুতে শিক্ষক কর্মীদের মনোযোগ দেওয়া হবে; যার মধ্যে রয়েছে অভিভাবকদের সাথে সংযোগ স্থাপন ও আদান-প্রদান এবং রিপোর্ট কার্ডে মন্তব্য সঠিকভাবে, শিক্ষার্থীদের কাছাকাছি এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ২৭ এর চেতনায় রেকর্ড করা। এর পাশাপাশি, নতুন পাঠ্যপুস্তকের জন্য প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং শিক্ষাদান পদ্ধতি উন্নত করাও এমন বিষয়বস্তু যা স্কুলগুলি গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়ন করে।

শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধি এবং উন্নয়ন

বা দিন জেলা পার্টি কমিটি জেলার কিন্ডারগার্টেন, প্রাথমিক বিদ্যালয়, মাধ্যমিক বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র - অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রের প্রায় ৪,০০০ শিক্ষা ব্যবস্থাপক, শিক্ষক এবং কর্মীদের জন্য ২০২৪ সালের গ্রীষ্মকালীন রাজনৈতিক প্রশিক্ষণ কোর্সের আয়োজন করেছে। এটি একটি বার্ষিক কর্মসূচি যা নতুন স্কুল বছরের আগে কর্মী ও শিক্ষকদের রাজনৈতিক ও আদর্শিক সচেতনতা বৃদ্ধি, তাত্ত্বিক স্তর এবং রাজনৈতিক ক্ষমতা উন্নত করার জন্য।

পেশাদার প্রশিক্ষণের পাশাপাশি, শিক্ষকদের শিক্ষাদানের দক্ষতা সম্পর্কে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়।

"মার্জিত ও সভ্য জীবনধারার উপর শিক্ষা" ডকুমেন্টটি কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা জানতে প্রি-স্কুল শিক্ষকদের সাহায্য করার জন্য, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শহরের সরকারি এবং বেসরকারি প্রাক-বিদ্যালয়ে ৫-৬ বছর বয়সী কিন্ডারগার্টেন ক্লাসে পড়ানো ১০০% শিক্ষকদের জন্য নির্দেশিকা আয়োজন করেছে। ডকুমেন্ট খসড়া কমিটি উল্লেখ করেছে যে শিশুদের পড়ানোর সময়, শিক্ষকদের শিক্ষাকে শিশুদের দৈনন্দিন কার্যকলাপের সাথে সংযুক্ত করতে হবে, শিশুদের তাদের বয়স অনুসারে প্রয়োজনীয় পরামর্শ দিতে হবে। একই সময়ে, শিক্ষকরা শিশুদের পিতামাতার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় সাধন করেন, তথ্য ভাগ করে নেন, শিক্ষাগত কার্যকারিতা উন্নত করার জন্য শিশুদের জন্য উদ্দেশ্য, বিষয়বস্তু এবং শিক্ষণ পদ্ধতি একত্রিত করেন।

পেশাগত জ্ঞান বৃদ্ধির পাশাপাশি, হ্যাপি স্কুল প্রকল্পের উপর প্রশিক্ষণ অধিবেশনও রয়েছে; শিক্ষাগত যোগাযোগের শিল্প, যোগাযোগের মাধ্যমে ভাবমূর্তি তৈরি ইত্যাদি। এই কার্যক্রমগুলি কেবল জ্ঞান এবং পদ্ধতিগত দিকনির্দেশনা প্রদান করে না বরং শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান এবং যোগাযোগের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করার জন্য অনেক নতুন দক্ষতার পরামর্শও দেয়।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, হ্যানয় শিক্ষা খাত একটি স্মার্ট ডিজিটাল লাইব্রেরি স্থাপন করেছে যার পূর্ণ কার্যকারিতা রয়েছে ঐতিহ্যবাহী লাইব্রেরি এবং ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি পরিচালনা করা, সমগ্র সেক্টরের ইলেকট্রনিক বিজ্ঞান সম্পদ গুদামকে একীভূত করা, অনলাইন লার্নিং ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম (LMS) একীভূত করা এবং অনলাইন পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন। এই খাতটি অভিভাবক এবং স্কুলের মধ্যে সংযোগ স্থাপন, যোগাযোগ এবং তথ্য বিনিময়ের জন্য আইটি অ্যাপ্লিকেশন স্থাপনকেও উৎসাহিত করেছে এবং OTT বার্তা, ইমেল, মোবাইল ডিভাইসে অ্যাপ্লিকেশন এবং শিক্ষামূলক ওয়েবসাইটের মতো বিনামূল্যে তথ্য বিনিময় সমাধানের প্রয়োগ বৃদ্ধি করেছে। বিভাগটি শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাদান এবং স্ব-অধ্যয়ন পরিবেশনের জন্য ডিজিটাল শিক্ষণ সংস্থান তৈরি এবং মূল্যায়নে অংশগ্রহণের জন্য সেক্টর জুড়ে শিক্ষকদেরও একত্রিত করেছে।

এই পর্যন্ত, স্কুলগুলি শিক্ষাগত কাউন্সিলের সভা করেছে; পেশাদার গোষ্ঠীগুলি পরবর্তী স্কুল বছরে বাস্তবায়িত হওয়ার প্রত্যাশিত প্রোগ্রাম এবং পরিকল্পনাও প্রস্তুত করেছে, যার লক্ষ্য হল মান উন্নত করা, স্কুল বছরের কাজগুলি সফলভাবে সম্পাদন করা এবং শিক্ষাগত উদ্ভাবন প্রচারে অবদান রাখা।

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truoc-them-nam-hoc-moi.html