শিক্ষার জন্য নতুন গতি তৈরি করতে অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠা (পর্ব ১)

১ জুলাই, ২০২৫ থেকে, দুই-স্তরের স্থানীয় সরকার মডেল আনুষ্ঠানিকভাবে কার্যকর হবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনায় পরিবর্তন আসবে।

বিশেষ করে, ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখে, সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ স্বাক্ষর এবং জারি করেন, যেখানে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য একটি যুগান্তকারী লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে, যেখানে শিক্ষাকে জাতির ভাগ্যের একটি নির্ধারক উপাদান হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে। নতুন প্রেক্ষাপটে এটি শিক্ষা খাতের জন্য একটি চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগ উভয়ই।

বর্তমানে, বেশিরভাগ কমিউন এবং ওয়ার্ডগুলি বিশেষায়িত শিক্ষা কর্মীদের ব্যবস্থা করে না বরং সাংস্কৃতিক ও সামাজিক কর্মকর্তাদের উপর এই দায়িত্ব অর্পণ করে। এদিকে, দায়িত্বে থাকা অনেক কর্মী শিক্ষাদান বা শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় প্রশিক্ষিত নন, তাই তারা কাজ বাস্তবায়ন এবং স্কুলগুলির সাথে সমন্বয় সাধনে অনেক সমস্যার সম্মুখীন হন; তারা সময়োপযোগী নন এবং স্কুল এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে নির্দেশনা এবং পেশাদার নির্দেশনা প্রদানে নিবিড় তত্ত্বাবধানের অভাব রয়েছে।

উদাহরণস্বরূপ, ডং হোয়া ওয়ার্ডে সকল স্তরের ১২টি পাবলিক স্কুল এবং ২৪টি কিন্ডারগার্টেন রয়েছে, কিন্তু মাত্র একজন সিভিল সার্ভেন্ট শিক্ষা ব্যবস্থাপনার দায়িত্বে আছেন এবং তিনি আরও অনেক পদে অধিষ্ঠিত। এই সিভিল সার্ভেন্ট শিক্ষাবিদ্যা বা শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় প্রশিক্ষিত নন। "শিক্ষা ব্যবস্থাপনার দায়িত্বে থাকা সিভিল সার্ভেন্ট বর্তমানে বিভাগের অনেক কাজের দায়িত্বে আছেন, কিন্তু তার বিশেষ দক্ষতা নেই, তাই অনেক সমস্যা সঠিকভাবে এবং তাৎক্ষণিকভাবে সমাধান করা হয় না। প্রথমে, শিক্ষার দায়িত্বে থাকা অফিসার অনেক সমস্যার সম্মুখীন হন কারণ তাকে কাজ করার সময় শিখতে হয়েছিল," বলেছেন মিঃ লে হোয়াং ট্রুং, পার্টি সেল সেক্রেটারি এবং ডং হোয়া ওয়ার্ডের সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগের প্রধান।

প্রাদেশিক পার্টি কমিটির উপ-সচিব হুইন থি চিয়েন হোয়া বুওন মা থুওট এথনিক বোর্ডিং সেকেন্ডারি স্কুলের শিক্ষার্থীদের কঠোর পড়াশোনা করতে উৎসাহিত করেছেন। ছবি: হা মাই

বুওন ডন কমিউন পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারওম্যান ট্রান থি থুয়ের মতে, বর্তমানে কমিউন স্তর কিন্ডারগার্টেন, প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব পালন করে, যার মধ্যে রয়েছে পরিকল্পনা, স্থানীয় শিক্ষা উন্নয়ন পরিকল্পনা তৈরি, সুযোগ-সুবিধা, অর্থ ও মানবসম্পদ নিশ্চিত করা, পাশাপাশি এলাকায় কার্যক্রম সংগঠিত করা এবং স্কুল পরিচালনা করা। কাজের চাপ বিশাল, অভূতপূর্ব; যদিও কমিউন স্তরের সরকার প্রচুর প্রচেষ্টা চালিয়েছে, কর্মী, ব্যবস্থাপনা অভিজ্ঞতা এবং সমন্বয় ব্যবস্থার "ফাঁক" নতুন প্রয়োজনীয়তা এবং কাজের মুখোমুখি কমিউন স্তরকে বিভ্রান্ত করে তুলেছে।

তৃণমূল পর্যায়ে শিক্ষার দায়িত্বে নিয়োজিত বিশেষ কর্মীর অভাবের ফলে সেমিনার, পেশাদার কার্যক্রম, শিক্ষাদান পদ্ধতির উদ্ভাবন ইত্যাদির অকাল আয়োজন এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা বা পরিচালনার জন্য লোকের অভাব দেখা দেয়।

প্রাথমিক শিক্ষা খাতে সমস্যা সমাধানের জন্য, প্রাদেশিক গণ কমিটি ৩ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে নথি নং ০৩৩৩৯/UBND-KGVX জারি করে, যেখানে দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের সময় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে স্থানীয়দের বেশ কয়েকটি অসুবিধা এবং সমস্যা সমাধানের কথা বলা হয়েছে। বিশেষ করে, প্রাদেশিক গণ কমিটি কমিউন স্তরকে গবেষণা এবং উপযুক্ত সমাধান খুঁজে বের করার, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে পূর্বে কাজ করা বা গ্রহণকারী বেসামরিক কর্মচারীদের একত্রিত করার জন্য এবং উপযুক্ত দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতা সহ সকল স্তরের দ্বিতীয় শিক্ষা ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকদের কমিউন স্তরে শিক্ষা খাতের দায়িত্বে থাকার ব্যবস্থা করার দায়িত্ব দিয়েছে।

দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের প্রেক্ষাপটে, কিন্ডারগার্টেন থেকে মাধ্যমিক বিদ্যালয় পর্যন্ত স্কুলগুলি আর আগের মতো সরাসরি শিক্ষা খাত থেকে ব্যাপক ব্যবস্থাপনা গ্রহণ করে না, বরং কমিউন এবং ওয়ার্ডগুলিতে বিকেন্দ্রীভূত হয়। ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবহারিক চাহিদা পূরণের জন্য, স্কুল নেতাদের তাদের চিন্তাভাবনা পুনর্নবীকরণ করতে হবে, শিক্ষা ব্যবস্থাপনার কাজ পরিচালনা ও পরিচালনায় উদ্যোগ এবং সৃজনশীলতা প্রচার করতে হবে।

স্বরাষ্ট্র বিভাগের পরিচালক ট্রুং এনগোক টুয়ানের মতে, প্রাদেশিক পিপলস কমিটির নির্দেশনা বাস্তবায়ন করে, স্বরাষ্ট্র বিভাগ ৩ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে নথি নং ০১১৭৫/এসএনভি-টিসিবিসি জারি করেছে, যা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষক, কর্মচারী এবং কর্মীদের জন্য চুক্তি স্বাক্ষর বাস্তবায়নের নির্দেশনা দেয়। বর্তমানে, স্থানীয় এলাকাগুলি উপযুক্ত বেসামরিক কর্মচারী পদে কাজ সম্পাদনের জন্য বেসামরিক কর্মচারী এবং দ্বিতীয় বেসামরিক কর্মচারীদের পালাক্রমে এবং ব্যবস্থা করার পরিকল্পনা তৈরি করছে।

অনেক অসুবিধা এবং বাধার মুখোমুখি হয়ে, ট্যান ল্যাপ ওয়ার্ড হল প্রদেশের প্রথম কমিউন-স্তরের সরকার যারা সমাধান খুঁজে বের করার জন্য একটি বিষয়ভিত্তিক সম্মেলন আয়োজন করে। পার্টি কমিটির উপ-সচিব এবং ট্যান ল্যাপ ওয়ার্ডের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান, ট্রান ডাক নাট, নিশ্চিত করেছেন: "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কাজটি খুবই বিস্তৃত, যার মধ্যে সাধারণ শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত। ওয়ার্ডটি একটি বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ তৈরির জন্য প্রচেষ্টা চালাচ্ছে, বিকেন্দ্রীকরণ এবং বিকেন্দ্রীকরণ অনুসারে স্কুলগুলিকে সক্রিয়ভাবে সমর্থন করছে যাতে প্রতিটি স্কুল তার সুবিধাগুলি প্রচার করতে পারে, শিক্ষাদান এবং শেখার কাজ সম্পাদনে সক্রিয় এবং সৃজনশীল হতে পারে।"

পার্টি কমিটির ডেপুটি সেক্রেটারি এবং ডং হোয়া ওয়ার্ডের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান হুইন মাই ফং বলেছেন: "ডং হোয়া ওয়ার্ড তার কর্মীদের পর্যালোচনা করছে যাতে শিগগিরই শিক্ষার দায়িত্বে থাকা ওয়ার্ডের সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগে শিক্ষাগত দক্ষতা সম্পন্ন বেসামরিক কর্মচারীদের স্থানান্তর করা যায়, তাৎক্ষণিকভাবে অসুবিধাগুলি দূর করা যায় এবং আগামী সময়ে পার্টি ও রাজ্য কর্তৃক নির্ধারিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা কার্যের সুষ্ঠু বাস্তবায়ন নিশ্চিত করা যায়।"

২০২৫ সালের আগস্টের মাঝামাঝি সময়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের সময় শিক্ষার উপর রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কাজগুলি মোতায়েন সংক্রান্ত সম্মেলন। ছবি: থান হুওং

ইয়া রোক কমিউনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যাবলী কার্যকরভাবে সম্পাদনের জন্য, কমিউনের পিপলস কমিটি শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় বিশেষজ্ঞ বেসামরিক কর্মচারীদের সাংস্কৃতিক ও সামাজিক বিভাগের প্রধানের পদে স্থানান্তরিত করে। এখান থেকে, বিভাগীয় প্রধান শিক্ষাক্ষেত্রের দায়িত্বে থাকার জন্য পেশাদার ক্ষমতার জন্য উপযুক্ত কর্মীদের নিযুক্ত করেন এবং একই সাথে সরাসরি তদারকি ও তাগিদ দেন।

স্কুলের দিক থেকে, ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং শেখার বাস্তব চাহিদা পূরণের জন্য, স্কুল নেতাদের অবশ্যই তাদের চিন্তাভাবনা উদ্ভাবন করতে হবে এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনার কাজ পরিচালনা ও পরিচালনায় উদ্যোগ এবং সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করতে হবে।

এই শিল্পে প্রায় ৪০ বছরের অভিজ্ঞতা সম্পন্ন, লুওং দ্য ভিন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (কোয়াং ফু কমিউন) পার্টি সেল সেক্রেটারি এবং অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন থান ভিন বলেন যে, দুই স্তরের স্থানীয় সরকার পরিচালনার প্রাথমিক পর্যায়ে কিছু অসুবিধা এবং সমস্যা ছিল, যার জন্য স্কুল, স্থানীয় সরকার এবং শিক্ষা খাতের যৌথ প্রচেষ্টা প্রয়োজন।

"উচ্চ স্তর থেকে সমকালীন সমাধানের জন্য অপেক্ষা করার সময়, শিক্ষকদের সমষ্টিকে শিক্ষার মান নিশ্চিত করার জন্য দায়িত্ববোধ জাগিয়ে তুলতে হবে। প্রতিটি দলের সদস্য এবং শিক্ষকের পূর্ণ ভূমিকা এবং দায়িত্ব শিক্ষা ব্যবস্থাপনা নিশ্চিত করতে এবং শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করতে এলাকা, স্কুল এবং পরিবারের মধ্যে সংযোগ এবং সমন্বয়কে উৎসাহিত করবে," জোর দিয়ে বলেন মিঃ নগুয়েন থান ভিন।

(চলবে)

সূত্র: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202509/go-kho-tao-suc-bat-moi-cho-giao-ducky-1-56802b9/