সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের সহায়তা করা
ত্রা লিনের বিশাল বনাঞ্চলে জ্ঞান বিতরণের তাদের যাত্রায়, স্কুলের শিক্ষকরা সর্বদা উদ্বিগ্ন থাকেন যে কীভাবে শিক্ষার্থীদের কেবল শ্রেণীকক্ষেই নয়, তাদের নিজস্ব বাড়িতেও উন্নত শিক্ষার পরিবেশ প্রদান করা যায়। কারণ বাড়িতে স্ব-অধ্যয়ন শিক্ষার্থীদের মধ্যে সুশৃঙ্খল অধ্যয়নের অভ্যাস গঠন এবং স্বাধীন চিন্তাভাবনা বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
এখানকার Xơ Đăng এবং Ca Dong শিক্ষার্থীদের বেশিরভাগই দরিদ্র পরিবার থেকে এসেছেন এবং জীবনযাত্রার অবস্থা অত্যন্ত কঠিন। তাদের অনেককেই স্যাঁতসেঁতে, অন্ধকার মেঝেতে সংকীর্ণ, অস্থায়ী স্থানে পড়াশোনা করতে হয়।
এই অসুবিধাগুলি বুঝতে পেরে, স্কুলটি "স্টাডি কর্নার - জ্ঞান লালন" প্রকল্পটি শুরু করে, যাতে সংস্থা, দাতা এবং অন্যান্য স্কুলের সহযোগিতা চাওয়া হয়। এই প্রকল্পের লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে উৎসাহিত করার জন্য ডেস্ক এবং চেয়ার থেকে শুরু করে বইয়ের তাক এবং প্রয়োজনীয় শিক্ষা উপকরণ সহ সহজ কিন্তু সম্পূর্ণ স্টাডি কর্নার সরবরাহ করা।
স্কুলটি শিক্ষকদের ছুটির দিনগুলো কাজে লাগিয়ে দরিদ্র শিক্ষার্থীদের মধ্যে দান করার জন্য পুরাতন ডেস্ক এবং চেয়ার মেরামত এবং সংস্কার করার জন্যও আহ্বান জানিয়েছে। প্রতিটি ডেস্ক এবং চেয়ার সাবধানে পরিষ্কার করা হয়েছিল এবং পুনরায় জোড়া লাগানো হয়েছিল, পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষকদের ভালোবাসা এবং যত্নে উদ্বুদ্ধ হয়ে।
পার্বত্য অঞ্চলের স্কুলগুলিতে এই মডেলটি প্রতিলিপি করা দরকার।
"স্টাডি কর্নার - নলেজ লালন" প্রকল্পটি অনেক সহানুভূতিশীল ব্যক্তির কাছ থেকে অর্থপূর্ণ সমর্থন পেয়েছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, নগুয়েন খুয়েন মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়, লে দিন চিন প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং লুওং দ্য ভিন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহযোগিতা আলাদা। দান করা উপহার, স্কুল সরবরাহ এবং ডেস্ক এবং চেয়ারগুলি কেবল বস্তুগত মূল্যই বহন করে না বরং উচ্চভূমির শিশুদের প্রতি শহরের শিক্ষার্থীদের স্নেহ এবং ভাগাভাগির মনোভাবও প্রকাশ করে।
জো ডাং নৃগোষ্ঠীর ৮ম/১ম শ্রেণীর ছাত্রী হো থি মাই কুং বলেন: "আগে, আলাদা স্টাডি ডেস্ক ছাড়া, আমার পক্ষে মনোযোগ দেওয়া এবং আমার পাঠ মনে রাখা খুব কঠিন ছিল। যখন স্কুল আমাকে একটি নতুন স্টাডি কর্নার দিয়েছিল, তখন আমি খুব খুশি এবং পড়াশোনা করতে আরও স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করেছি।"
ত্রা নাম এথনিক বোর্ডিং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ ভো দিন চিন বলেন: "আমরা বিশ্বাস করি যে এই ছোট ছোট শিক্ষার জায়গাগুলি থেকে মহান স্বপ্ন ফুটে উঠবে। এটি একটি সহজ কাজ, কিন্তু এটি ভালোবাসা এবং সংযোগের শক্তি বহন করে এবং এর বিস্তার এবং আরও সম্প্রসারণের জন্য সমগ্র সম্প্রদায়ের যৌথ প্রচেষ্টা এবং সমর্থন প্রয়োজন।"
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটিতে ৩৪১ জন শিক্ষার্থী থাকবে, যার মধ্যে ২০২ জন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং ১৩৯ জন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী থাকবে, যার ৯০% এরও বেশি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী।
প্রকল্পটি বাস্তবায়নের জন্য, স্কুল প্রশাসন স্কুলের বিভিন্ন সংস্থাকে নির্দিষ্ট কাজ অর্পণ করে। হো চি মিন ইয়ং পাইওনিয়ার্স টিম বই এবং স্কুল সরবরাহ সংগ্রহের জন্য একটি প্রচারণা শুরু করে। শিক্ষক যুব ইউনিয়ন শিক্ষার্থীদের পরিবহন, ইনস্টলেশন এবং অধ্যয়ন কোণগুলি সাজানোর জন্য দায়ী ছিল। হোমরুমের শিক্ষকরা সরাসরি জরিপ, পর্যবেক্ষণ এবং শিক্ষার্থীদের শেখার স্থানটি সবচেয়ে কার্যকরভাবে ব্যবহার করার জন্য নির্দেশনা দিয়েছিলেন।
প্রথম ধাপে, ৮০টিরও বেশি স্টাডি কর্নার সম্পন্ন করে শিক্ষার্থীদের হাতে তুলে দেওয়া হয়েছে। "স্টাডি কর্নার - জ্ঞান লালন" প্রকল্পটি এর পরিধি সম্প্রসারণ এবং ত্রা লিনের সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের জন্য আরও স্টাডি কর্নার তৈরির লক্ষ্যে অব্যাহত থাকবে।
পঞ্চম শ্রেণীর হোমরুম শিক্ষক মিঃ দিন ভ্যান থিও বলেন: “যেহেতু শিক্ষার্থীরা বাড়িতে পড়াশোনার কোণ তৈরি করেছে, তাই স্ব-অধ্যয়নের অভ্যাস গড়ে তোলা আরও কার্যকর হয়ে উঠেছে। সপ্তাহের শেষে, যখন তারা বোর্ডিং স্কুল থেকে বাড়ি ফেরার জন্য বের হয়, তখন শিক্ষকরা তাদের হোমওয়ার্ক দেন। এই পড়াশোনার জায়গার জন্য ধন্যবাদ, অভিভাবকরাও তাদের সন্তানদের শিক্ষাগত অগ্রগতি সম্পর্কে আরও ভালভাবে বুঝতে পারেন এবং তাই তারা স্কুলকে সমর্থন এবং সহায়তা করতে পারেন।”
"স্টাডি কর্নার" হল সেই ভিত্তি যা পাহাড়ি অঞ্চলের শিশুদের প্রতিকূলতা কাটিয়ে উঠতে এবং জ্ঞান অর্জনের যাত্রা চালিয়ে যেতে সাহায্য করে। অতএব, স্কুলের শিক্ষার্থীদের উৎকর্ষ অর্জনের জন্য এবং বিভিন্ন এলাকার মধ্যে শিক্ষাগত ব্যবধান কমাতে আরও স্টাডি কর্নার তৈরি করতে সম্প্রদায়ের সহযোগিতা অপরিহার্য।
সূত্র: https://baodanang.vn/goc-hoc-tap-uom-mam-tri-thuc-hoc-tro-ngheo-3308476.html
মন্তব্য (0)