নতুন শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ার নিয়ে 'দ্বৈত' বার্তা দিলেন অধ্যক্ষ

GD&TĐ - ২৫শে সেপ্টেম্বর, সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি) "উইংস" থিমে নতুন শিক্ষার্থীদের স্বাগত জানাতে একটি অনুষ্ঠানের আয়োজন করে।

মানবিক বিভাগের নতুন প্রজন্মকে "ডানা দেওয়া"

এটি কেবল স্কুল-ব্যাপী হাজার হাজার নতুন শিক্ষার্থীর প্রথম সভাই নয়, বরং তাদের জ্ঞান এবং তারুণ্যের আকাঙ্ক্ষার যাত্রার সূচনা করার একটি বিশেষ চিহ্নও।

স্কুলের অধ্যক্ষ প্রফেসর ডঃ এনগো থি ফুওং ল্যান জোর দিয়ে বলেন: "আজকের উৎসবটি আমাদের সাথে থাকার অঙ্গীকার। স্কুলটি শিক্ষার্থীদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং পদ্ধতি দিয়ে সজ্জিত করবে যাতে তারা আত্মবিশ্বাসের সাথে শ্রম বাজারে প্রবেশ করতে পারে।"

এই বছর নতুন বিষয় হল, স্কুলটি স্কুল বছর শুরুর আগে ৬১% নতুন শিক্ষার্থীর উপর জরিপ করেছে। ফলাফলে কিছু উল্লেখযোগ্য পরিসংখ্যান দেখা গেছে: নতুন শিক্ষার্থীর মধ্যে ৭৮% ছিল ছাত্রী, পূর্ববর্তী কোর্সের তুলনায় ছেলে শিক্ষার্থীর অনুপাত বেড়েছে।

স্কুলটি ২০২৫ সালে বিশ্ববিদ্যালয় এবং স্নাতক স্কুলের প্রবেশিকা পরীক্ষায় শীর্ষস্থানীয় শিক্ষার্থীদের পুরস্কৃত করে। ছবি: HCMUSSH।

৩১/৩৪টি প্রদেশ এবং শহর থেকে শিক্ষার্থীরা আসে, যার মধ্যে হো চি মিন সিটির ৩০%; ৯০% শিক্ষার্থী নিজেদের বিকাশ করতে চায়, ৮৯% শিক্ষার্থী প্রশিক্ষণ এবং শেখার পরিবেশের মান দেখে মানবিক বিভাগ বেছে নেয়।

শিক্ষার্থীদের সবচেয়ে বড় উদ্বেগ হল স্নাতকোত্তর পরবর্তী ক্যারিয়ারের সুযোগ, কার্যকর শেখার পদ্ধতি এবং ছাত্রজীবন।

সমাজ বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ বিশ্বাস করেন যে লেকচার হলে প্রবেশকারী প্রতিটি নতুন শিক্ষার্থীর সমান্তরালভাবে দুটি ক্যারিয়ার মানসিকতা তৈরি করা উচিত: সক্রিয়ভাবে একটি ক্যারিয়ার নির্বাচন করা এবং "ক্যারিয়ার তাদের বেছে নিলে" তা গ্রহণ করার জন্য প্রস্তুত থাকা।

মিস ল্যানের মতে, এই উদ্যোগটি অর্জনের জন্য, শিক্ষার্থীদের কেবল নির্বাচিত প্রধান বিষয় অধ্যয়ন করেই থামতে হবে না, বরং আন্তঃবিষয়ক জ্ঞান অর্জন করতে হবে, নরম দক্ষতা অনুশীলন করতে হবে এবং সমস্যা সমাধানের চিন্তাভাবনা বিকাশ করতে হবে।

তিনি জোর দিয়ে বলেন যে আজকের প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের একটি আরও ব্যবহারিক দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে, তারা সর্বদা নিজেদেরকে জাহির করতে আগ্রহী এবং ভবিষ্যতের ক্যারিয়ার সম্পর্কিত জ্ঞান সম্পর্কে উদ্বিগ্ন। অতএব, স্কুলটি কেবল শিক্ষার্থীদের তাদের প্রধান বিষয় অনুসারে নির্দেশ করে না বরং পরিস্থিতি তৈরি করে এবং শিক্ষার্থীদের তাদের জ্ঞান প্রসারিত করতে, তাদের দক্ষতা এবং অভিযোজন উন্নত করতে উৎসাহিত করে যাতে তারা বিভিন্ন ক্যারিয়ারের সুযোগের জন্য প্রস্তুত হতে পারে।

অনুষ্ঠানে ঐতিহ্যবাহী এবং অর্থবহ পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠান। ছবি: HCMUSSH।

স্নাতক শেষ হওয়ার পর প্রথম বছরে, প্রায় ৮৯% মানবিক শিক্ষার্থী চাকরি খুঁজে পেয়েছে, যার মধ্যে ৭৫% তাদের পড়াশোনার ক্ষেত্রে বা তার কাছাকাছি ছিল। মহিলা অধ্যক্ষের মতে, এই পরিসংখ্যান প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার জন্য স্কুলের প্রচেষ্টা এবং এর সহায়তার স্পষ্ট প্রমাণ।

উচ্চাকাঙ্ক্ষার যাত্রা

অনুষ্ঠানে, যোগ্যতা মূল্যায়ন পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে প্রবেশিকা পরীক্ষার নতুন ভ্যালেডিক্টোরিয়ান নগুয়েন হিউ নানের বক্তৃতা অনেক আবেগ জাগিয়ে তোলে।

মূলত গিয়া লাই (পূর্বে বিন দিন) থেকে আসা, নানের কোনও ইংরেজি পটভূমি ছিল না কিন্তু তিনি স্ব-অধ্যয়ন করেছিলেন এবং দুবার IELTS 8.0 সার্টিফিকেট অর্জনের জন্য অবিরাম প্রচেষ্টা চালিয়েছিলেন।

আমার কাছে, ব্যর্থতা শেষ নয় বরং প্রতিদিন বড় হওয়ার প্রেরণা। অতএব, আমি আশা করি যে শিক্ষার্থীরা যখন চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হবে, তখন তারা সর্বদা স্থিতিস্থাপক থাকবে, সেগুলি কাটিয়ে ওঠার উপায় খুঁজে বের করবে এবং তাদের অসমাপ্ত স্বপ্নগুলি কখনই ছেড়ে দেবে না।

নগুয়েন হিউ নান - সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার ভ্যালেডিক্টোরিয়ান।

নুয়েন হিউ নান - হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির নতুন ভ্যালেডিক্টোরিয়ান, ক্ষমতা মূল্যায়ন পদ্ধতি অনুসারে, ১০৬০ পয়েন্ট পেয়েছেন। ছবি: HCMUSSH।

নানের কাছে, ভ্যালেডিক্টোরিয়ান উপাধি কোনও গন্তব্য নয়, বরং প্রচেষ্টা, নম্রতা এবং অধ্যবসায়ের স্মারক।

এটি প্রচেষ্টার দীর্ঘ যাত্রার ফলাফল, এবং সেই প্রেরণা যা নাহানকে ভবিষ্যতে আরও প্রচেষ্টা করার জন্য উৎসাহিত করে।

স্কুলটি গায়ক ভো হা ট্রামকে তালের খেজুর থেকে তৈরি একটি চিত্রকর্ম উপহার দেয়। ছবি: HCMUSSH।

"ডানা ছড়িয়ে দেওয়ার" চেতনা ছড়িয়ে দেওয়ার আরেকটি গল্প হল লি ট্রুং এনগোক, একজন নুং জাতিগত, যিনি সাংস্কৃতিক স্টাডিজে মেজরিং করছেন। এনগোক সং লুই কমিউনের (পূর্বে বিন থুয়ান প্রদেশ, বর্তমানে লাম ডং প্রদেশ) পাহাড়ি এলাকায় একটি কৃষক পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন।

আর্থিক সমস্যার কারণে নগক একবার এক বছরের জন্য স্কুল ছেড়ে দিয়েছিলেন। কিন্তু তারপর, তার দৃঢ় সংকল্প এবং আবেগের জন্য ধন্যবাদ, তিনি এই বাধা এবং তার বাবা-মায়ের উদ্বেগ কাটিয়ে নান ভ্যানে এসেছিলেন।

জাতীয় পরিচয়কে শিল্পের সাথে একীভূত করার আকাঙ্ক্ষা নিয়ে নগোক সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন বেছে নিয়েছিলেন। "গায়ক ফুওং মাই চি যেভাবে সংস্কৃতিকে সঙ্গীতের সাথে একীভূত করেছিলেন তাতে আমি অনুপ্রাণিত হয়েছিলাম। ঐতিহ্য সংরক্ষণের জন্য এবং একই সাথে বর্তমানের জন্য তৈরি করার জন্য আমি সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন অধ্যয়ন করতে চাই," নগোক বলেন।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/hieu-truong-gui-toi-tan-sinh-vien-thong-diep-kep-ve-nghe-nghiep-post749835.html