কোরিয়ায় মায়ের সাথে দেখা করে দেরিতে ফিরে আসা শিক্ষার্থীদের স্কুলে ফিরে যাওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়েছে।

ডাক লাক প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ভিক্টোরি প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়কে কোরিয়ায় তার মায়ের সাথে দেখা করে দেরিতে ফিরে আসা এবং স্কুল থেকে বহিষ্কৃত এক ছাত্রের মামলার প্রতিবেদন দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছে।

মিসেস টি. এবং তার ছেলে স্কুলের সমাধানের সাথে একমত হননি - ছবি: ট্যাম এএন

১১ সেপ্টেম্বর, ডাক লাক প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জানিয়েছে যে তারা ভিক্টোরি প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের (বুওন মা থুওট ওয়ার্ড) নেতাদের কাছে একটি নথি পাঠিয়েছে যাতে তারা জরুরি ভিত্তিতে অভিভাবকদের সাথে যোগাযোগ করে যাতে শিক্ষার্থী ডি.টি.এল (গ্রেড ৯) স্কুলে যাওয়া চালিয়ে যেতে পারে, যাতে শিক্ষার্থীর অধিকার নিশ্চিত করা যায়।

বিভাগটি ২৬শে আগস্ট থেকে এখন পর্যন্ত শিক্ষার্থীর স্কুল থেকে বহিষ্কার সম্পর্কিত সমস্ত তথ্য স্কুলকে জানাতে অনুরোধ করেছে।

"প্রতিবেদন পাওয়ার পর, বিভাগটি মামলাটি সঠিকভাবে পরিচালনা করার জন্য নিয়মকানুন এবং স্কুল চার্টারের উপর ভিত্তি করে কাজ করবে," ডাক লাক প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একজন প্রতিনিধি বলেছেন।

স্কুল কী রিপোর্ট করে?

ভিক্টরি স্কুলের রিপোর্ট অনুসারে, এল. ১৫ থেকে ২২ আগস্ট পর্যন্ত স্কুলে অনুপস্থিত ছিলেন এবং আগের বছরগুলিতেও অনুপস্থিত ছিলেন। অভিভাবকরা এই অনুপস্থিতির জন্য সক্রিয়ভাবে অনুমতি চাননি, হোমরুমের শিক্ষক কেবল পরে ছাত্রটির অনুপস্থিতির কথা জানতে পেরেছিলেন।

২৬শে আগস্ট, স্কুল বারবার লঙ্ঘনের কারণে L. কে ক্লাসে যোগদান থেকে বরখাস্ত করার সিদ্ধান্ত নেয়। শিক্ষার্থীর স্কুলের শৃঙ্খলার প্রতি শ্রদ্ধার অভাব ছিল বলে বিশ্বাস করে, যা ব্যবস্থাপনার জন্য অসুবিধা সৃষ্টি করে এবং শিক্ষার মানকে প্রভাবিত করে, স্কুল অভিভাবকদের সাথে আলোচনা এবং পদক্ষেপ গ্রহণের জন্য L. কে সাময়িকভাবে ক্লাসে যোগদান থেকে বরখাস্ত করার সিদ্ধান্ত নেয়।

৩ সেপ্টেম্বর, ভিক্টোরি স্কুল অভিভাবক প্রতিনিধির সাথে কাজ করে এবং পরিবারের অবস্থার জন্য উপযুক্ত অন্য শিক্ষার পরিবেশে L. কে স্থানান্তর করার কথা বিবেচনা করার সুপারিশ করে।

৯ সেপ্টেম্বর, এল.-এর মা কোরিয়া থেকে ফিরে এসে অভিযোগ দায়ের করেন। ১০ সেপ্টেম্বর, স্কুল এবং অভিভাবকদের মধ্যে একটি বৈঠক অনুষ্ঠিত হয়। অভিভাবকরা তাদের সন্তানকে সময়মতো স্কুলে ফিরে আসতে না দেওয়ার দায় স্বীকার করেন এবং স্কুলের নিয়মকানুন কঠোরভাবে মেনে চলার প্রতিশ্রুতি দেন।

স্কুলটি ১১ সেপ্টেম্বর থেকে শিক্ষার্থীদের স্কুলে ফিরে আসার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করতেও সম্মত হয়েছে এবং অতিরিক্ত জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করার জন্য শিক্ষকদের নিয়োগ করেছে।

১১ সেপ্টেম্বর সকালে, মিসেস এনটিটিটি (৩৫ বছর বয়সী, এল.-এর মা) তার ছেলেকে ক্লাসে ফিরে যেতে দেন। তবে, তিনি বলেন যে তিনি স্কুলের ব্যাখ্যার সাথে একমত নন। মিসেস টি.-এর মতে, এটা সত্য নয় যে বাবা-মা তাদের সন্তানকে স্কুলে না যাওয়ার জন্য বাড়িতে থাকার অনুমতি চাননি, এবং তার কাছে এটি প্রমাণ করার জন্য প্রমাণ রয়েছে।

"আমি স্কুলকে অনুরোধ করছি যে আমার সন্তানকে ১০ দিন স্কুলে যেতে না দেওয়ার জন্য ব্যক্তিগত এবং সামষ্টিক দায়িত্বগুলি স্পষ্ট করা হোক, যা তার মনস্তত্ত্বের উপর প্রভাব ফেলবে," মিসেস টি. শেয়ার করেছেন।

পাঠকরা মনে করেন যে স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের বহিষ্কার করা 'আবেগপ্রবণ'

টুওই ট্রে অনলাইনের রিপোর্ট অনুসারে, এল. তার মায়ের সাথে দেখা করতে কোরিয়া গিয়েছিলেন এবং ৬ দিন স্কুলে অনুপস্থিত ছিলেন। যখন তিনি স্কুলে ফিরে আসেন, তখন তাকে শ্রেণীকক্ষ থেকে বেরিয়ে যেতে বলা হয়, সুপারভাইজারের অফিসে নিয়ে যাওয়া হয় এবং তার বাবা-মা তাকে তুলে নিতে বলেন।

২৬শে আগস্ট থেকে ১০ই সেপ্টেম্বর পর্যন্ত, অননুমোদিত অনুপস্থিতি, অবৈধ অনুমতি ফর্ম এবং পূর্ববর্তী বছরগুলিতে একাধিক অনুপস্থিতির কারণে স্কুলটি শিক্ষার্থীর পড়াশোনা স্থগিত করে।

স্কুল প্রধান বলেন যে এই ব্যবস্থা গ্রহণ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ৩৮ নম্বর ধারা, ৩২ নম্বর সার্কুলার অনুসারে করা হয়েছে। তবে, যেহেতু এখনও একটি শৃঙ্খলা পরিষদ প্রতিষ্ঠিত হয়নি, তাই স্কুলটি এখনও এল.কে স্কুল থেকে বরখাস্ত করার কোনও আনুষ্ঠানিক নথি জারি করেনি।

"ক্লাস থেকে স্থগিতাদেশ হল শিক্ষার্থীদের তাদের আচরণ পুনর্বিবেচনা করার জন্য সময় দেওয়ার জন্য," স্কুল নেতারা নিশ্চিত করেছেন।

এই ঘটনার প্রতিক্রিয়ায়, এল.-এর মা ডাক লাক প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে একটি অভিযোগ পাঠিয়েছেন, যাতে কর্তৃপক্ষ তার সন্তানের শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করার জন্য বিষয়টি হস্তক্ষেপ করে এবং সমাধানের জন্য অনুরোধ করেছেন।

বিষয়বস্তুটি পোস্ট করার পর, অনেক পাঠক স্কুলের সমাধানের সাথে দ্বিমত প্রকাশ করেছেন।

পাঠক ড্যান মন্তব্য করেছেন: "শিশুদের ভবিষ্যৎ হল প্রথম অগ্রাধিকার, অন্যান্য সকল মানের উপরে। শিশুরা হলো দেশের সম্পদ। শিশুদের জ্ঞান অর্জন, নৈতিকতা এবং ব্যক্তিত্ব গঠনে বাধা দেওয়ার কোনও কারণ থাকতে পারে না।"

একইভাবে, পাঠক হং ট্রান মনে করেন যে জিনিসগুলি পরিচালনা করার এই পদ্ধতিটি খুব খারাপ, গল্পটি এত গুরুতর হওয়ার দরকার নেই যে শিক্ষার্থীদের স্কুল স্থানান্তর করতে হবে। শিক্ষার্থীরা এখনও ছোট, এবং দুর্বল পরিচালনা পরবর্তীতে তাদের মনস্তত্ত্বের উপর প্রভাব ফেলবে।

আরেকজন পাঠক বলেছেন: "এই বছর, উদ্বোধনের দিন ৫ সেপ্টেম্বর, কিছু স্কুলে প্রকৃত স্কুল দিবস ৮ সেপ্টেম্বর থেকে শুরু হয়। আগের দিনগুলি স্কুলের প্রথম দিন এবং পরিবেশের সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য যে দিনগুলি কার্যকলাপ করা হয় সেগুলিকে স্কুল দিবস হিসাবে গণনা করা হয় না। স্কুল কর্তৃক ছাত্রকে বহিষ্কার করা (কারণ ছাত্রটি ২৫ আগস্ট থেকে স্কুলে এসেছিল) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়মের সম্পূর্ণ পরিপন্থী। এই ছাত্রের মা কোরিয়ায় কাজ করেন, বাকিরা সকলেই সম্পর্কহীন, তাই স্কুল এবং অভিভাবকদের মধ্যে সমন্বয় করা কঠিন (পরিস্থিতির কারণে)।

"এটি পর্যালোচনা করার পর, এটা বোঝা অসম্ভব যে কেন স্কুলটি ছাত্রটিকে বহিষ্কার করেছে এবং লিখিত নোটিশ ছাড়াই তাকে বহিষ্কার করেছে কারণ বিবেচনা করার জন্য কোনও সভা ছিল না। যদি বিবেচনা করার জন্য কোনও সভা না থাকে, তাহলে তাকে বহিষ্কার করার অধিকার কার আছে? ডাক লাক প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অবিলম্বে হস্তক্ষেপ করা উচিত যাতে শিশুদের স্কুলে যাওয়ার অধিকার নিশ্চিত করা যায়।"

পাঠক সাই লে আরও মন্তব্য করেছেন: "বিদেশী সকল স্কুলেই সর্বাধিক অনুপস্থিতির সংখ্যক নিয়ম রয়েছে। কারণ কী তা বিবেচ্য নয়, যতক্ষণ না আপনি যথেষ্ট ক্লাস মিস করেন, ততক্ষণ আপনাকে ক্লাসটি পুনরাবৃত্তি করতে হবে।"

এটি মূলত একটি বহিষ্কার, আবেগের ভিত্তিতে বিচার করা কঠিন। যদি স্কুল শিক্ষার্থীদের শাস্তি দিতে চায়, তাহলে প্রথমে তাদের স্পষ্ট নিয়ম থাকতে হবে, অনুমতি ছাড়া কত দিন অনুপস্থিতি বা কত দিন দেরিতে ক্লাস করলে বহিষ্কার করা হবে... এমন আবেগঘন কাজ হতে পারে না।

মনের শান্তি

সূত্র: https://tuoitre.vn/vu-hoc-sinh-di-han-quoc-tham-me-ve-tre-da-duoc-di-hoc-tro-lai-tu-ngay-11-9-20250911142738248.htm