একীভূত পাঠ্যপুস্তকের দিকে

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ (রেজোলিউশন নং ৭১) দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক তৈরির পক্ষে, যা ২০৩০ সালের মধ্যে সমস্ত শিক্ষার্থীকে বিনামূল্যে প্রদান করবে।

এটি একটি প্রধান নীতি, যার জন্য বিভিন্ন দিক থেকে সতর্ক এবং সমন্বিত প্রস্তুতি প্রয়োজন। ভিয়েত আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (তান তাও ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান থি নগক টুয়েন এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য কিছু নির্দিষ্ট প্রস্তাবনা শেয়ার করেছেন।

মিসেস টুয়েনের মতে, একীভূত পাঠ্যপুস্তক সংকলন করা একটি বৃহৎ গাছের যত্ন নেওয়ার মতো: "শিকড়" হল দর্শন এবং কাঠামো প্রোগ্রাম যা অবশ্যই দৃঢ় হতে হবে; "কাণ্ড" হল সংকলন প্রক্রিয়া যা অবশ্যই বৈজ্ঞানিক হতে হবে; এবং "পত্রপত্রিকা" - বিষয়বস্তু এবং রূপ, সমৃদ্ধ কিন্তু ঐক্যবদ্ধ হতে হবে।

এটি করার জন্য, শিক্ষা খাতকে একটি আদর্শ প্রক্রিয়া, একটি শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক পদ্ধতি গড়ে তুলতে হবে, যার মধ্যে গবেষণা, জরিপ, ওরিয়েন্টেশন, কাঠামো নির্মাণ, সংকলন, মূল্যায়ন, পরীক্ষা, প্রশিক্ষণ, বাস্তবায়ন থেকে শুরু করে মূল্যায়ন পর্যন্ত ধাপগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকবে।

ভিয়েত আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান থি নগক টুয়েন উদ্বোধনী দিনে শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করেছিলেন। ছবি: এনটিসিসি।

বিশেষ করে, মিসেস টুয়েন বিশ্বাস করেন যে প্রথম পর্যায়ে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল অভিভাবক এবং সমাজের সাথে ঐক্যমত্য তৈরির জন্য যোগাযোগ।

বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের বিষয়ে, মিসেস টুয়েন বলেন যে রাজ্য, এলাকা এবং বিদ্যালয়ের মধ্যে একটি মসৃণ এবং সমলয় সমন্বয় ব্যবস্থা থাকা প্রয়োজন।

বিশেষ করে, রাজ্য এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় "বীজ বপনকারী" ভূমিকা পালন করে, পাঠ্যপুস্তককে জনসাধারণের সম্পদ হিসেবে বিবেচনা করার নীতিমালা জারি করে, পাবলিক মুদ্রণ বিডিং আয়োজন করে এবং অপচয় মোকাবেলায় একটি জাতীয় ডিজিটাল বিজ্ঞান ভান্ডার তৈরি করে।

এলাকা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ হল "ভূমি তত্ত্বাবধায়ক", যা মুদ্রণ এবং পরিবহনের জন্য সামাজিক সম্পদ বরাদ্দ, পর্যবেক্ষণ এবং সংগঠিত করার জন্য দায়ী।

স্কুলটি "বৃক্ষরক্ষক", সরাসরি বই পরিচালনা, বিতরণ এবং সংরক্ষণের কাজ করে এবং শিক্ষার্থীদের বই সংরক্ষণ সম্পর্কে শিক্ষিত করার জন্য অভিভাবকদের সাথে সমন্বয় সাধন করে।

ভিয়েত আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা একটি ক্লাসে। ছবি: এনটিসিসি।

ভিয়েত আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বাস্তবতা থেকে, মিসেস টুয়েন বই বিতরণ কার্যকরভাবে এবং দ্রুত সম্পন্ন করার জন্য তিনটি বিষয়ের উপর জোর দিয়েছিলেন।

প্রথমত, পরিসংখ্যানগত তথ্য অবশ্যই সঠিক হতে হবে, কারণ শিক্ষার্থীর সংখ্যার ওঠানামা সহজেই বইয়ের উদ্বৃত্ত বা ঘাটতি তৈরি করতে পারে।

দ্বিতীয়ত, বই পরিচালনা এবং পুনঃব্যবহারের জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরি করা। অর্থ সাশ্রয় এবং শিক্ষার্থীদের বই সংরক্ষণ সম্পর্কে সচেতন করার জন্য গ্রন্থাগারের মাধ্যমে ঋণ-ফেরত ব্যবস্থা সংগঠিত করা সম্ভব।

তৃতীয়ত, পরিবহনের যথাযথ সমন্বয় সাধন করা; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আদেশ প্রদান করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং স্থানীয় এলাকা সমন্বয় করে; স্কুলগুলি সরাসরি বই সরবরাহ করে যাতে নতুন স্কুল বছরের শুরুতে শিক্ষার্থীদের কাছে বই পৌঁছায়।

“স্পষ্ট ভূমিকা, সুসংগত পদ্ধতি এবং সুবিন্যস্ত প্রক্রিয়াগুলি শিক্ষার্থীদের কাছে বই সম্পূর্ণরূপে এবং সময়মতো পৌঁছাতে সাহায্য করবে, অপচয় এড়াবে।

"সতর্ক প্রস্তুতি, ঘনিষ্ঠ সমন্বয় এবং বিভিন্ন পক্ষের ঐক্যমত্যের মাধ্যমে, ২০৩০ সালের মধ্যে সারা দেশের সকল শিক্ষার্থীর একীভূত, বিনামূল্যের পাঠ্যপুস্তক ব্যবহারের লক্ষ্য সম্পূর্ণরূপে বাস্তবে পরিণত হতে পারে," মিসেস টুয়েন জোর দিয়ে বলেন।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/huong-den-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-post748117.html