স্কুলে শিক্ষকতায় অংশগ্রহণের জন্য কারিগর ও শিল্পীদের সংগঠিত করা

টিপিও - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের কাছে অনুরোধ করেছে যাতে কারিগর, শিল্পী এবং পেশাদার ক্রীড়াবিদদের স্কুলে শিক্ষামূলক কর্মকাণ্ডে, বিশেষ করে সংস্কৃতি, শিল্প, খেলাধুলা এবং জীবন দক্ষতার ক্ষেত্রে অংশগ্রহণের জন্য একত্রিত করা যায়।

Báo Tiền Phong•05/08/2025

সক্রিয়ভাবে পাঠ্যপুস্তক পর্যালোচনা করুন

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের জন্য নির্দেশিকা জারি করেছে। সেই অনুযায়ী, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের সুযোগ-সুবিধা জোরদার করতে এবং নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতির জন্য উপযুক্ত শিক্ষক কর্মীদের ব্যবস্থা করার জন্য অনুরোধ করেছে।

শিক্ষাদান এবং পরীক্ষার পদ্ধতি উদ্ভাবন করুন, এবং শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের দিকে মূল্যায়ন করুন, শিক্ষার্থীদের ব্যাপকভাবে বিকাশের সুযোগ এবং পরিস্থিতি তৈরি করুন; STEM/STEAM শিক্ষা , ডিজিটাল দক্ষতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) প্রচার করুন এবং ইংরেজি শিক্ষার মান উন্নত করুন, ধীরে ধীরে স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করে তুলুন।

নির্দিষ্ট কাজের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে নির্দেশ দিতে বাধ্য করে যাতে শিক্ষকরা পাঠ্যপুস্তকের প্রতিটি পাঠ, বিষয় এবং অনুশীলন উপকরণের ভাষাগত উপকরণগুলি স্থানীয় বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে পর্যালোচনা এবং সমন্বয় করতে পারেন, বিশেষ করে প্রশাসনিক সীমানা নির্ধারণ এবং দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের প্রেক্ষাপটে।

নতুন শিক্ষাবর্ষে শিক্ষকের ঘাটতি মেটাতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের অনেক সমাধান বিবেচনা করার নির্দেশ দিয়েছে।

অনুমোদিত স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ থেকে যথাযথ বিষয়বস্তু এবং বিষয়গুলি সক্রিয়ভাবে নির্বাচন করুন, ব্যবস্থার পরে নতুন প্রশাসনিক ইউনিটের সাংস্কৃতিক - সামাজিক - ভৌগোলিক বৈশিষ্ট্য অনুসারে সমন্বয়, সংহতকরণ এবং নমনীয় ব্যবহার সংগঠিত করুন।

স্কুল এবং শ্রেণী নেটওয়ার্কের উন্নয়নের ক্ষেত্রে, স্থিতিশীল কারণগুলি উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত হওয়া, এলাকার প্রকৃত অবস্থার সাথে উপযুক্ত হওয়া, শিক্ষার্থীদের শেখার সুবিধা নিশ্চিত করা এবং মান উন্নত করার জন্য এবং প্রোগ্রাম অনুসারে উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য অবস্থার সাথে যুক্ত হওয়া প্রয়োজন।

সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রতিটি গ্রেড স্তরের জন্য পাঠ্যপুস্তকের চাহিদা সম্পূর্ণ এবং তাৎক্ষণিকভাবে নিবন্ধন করার নির্দেশ দিন, প্রকাশক এবং বিতরণ ইউনিটগুলির সাথে সমন্বয় করে সময়সূচীতে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহের ব্যবস্থা করুন, যাতে শিক্ষার্থীরা স্কুল বছরের শুরু থেকেই পাঠ্যপুস্তক পায় তা নিশ্চিত করুন।

শিক্ষকতায় অংশগ্রহণের জন্য কারিগর এবং শিল্পীদের সংগঠিত করা

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের শিক্ষকের ঘাটতি পূরণের জন্য অনেক সমকালীন সমাধান গণনা করতে বাধ্য করে, যেমন শিক্ষাদান চুক্তি স্বাক্ষর, সংহতি বাস্তবায়ন, সেকেন্ডমেন্ট, বদলি এবং আন্তঃস্কুল শিক্ষাদান ব্যবস্থা।

সকল বিষয়ের সঠিকভাবে এবং পর্যাপ্ত পাঠদানের ব্যবস্থা করার জন্য পর্যাপ্ত শিক্ষক নিশ্চিত করার জন্য, যন্ত্রপাতির বিন্যাস এবং পুনর্গঠনকে কর্মীদের ঘাটতি বা ব্যাহত হতে দেবেন না, যা শিক্ষার মানকে প্রভাবিত করে; প্রশিক্ষণ প্রধানের জন্য উপযুক্ত নয় এমন শিক্ষকদের সাজানো এবং ব্যবহারের পরিস্থিতি কাটিয়ে উঠুন।

একই সাথে, উচ্চ যোগ্য মানবসম্পদকে একত্রিত করার জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরি করুন, যার মধ্যে রয়েছে: কারিগর, শিল্পী, পেশাদার ক্রীড়াবিদ, বিদেশী স্বেচ্ছাসেবকরা যাতে স্কুলে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনায় অংশগ্রহণ করতে পারেন, বিশেষ করে সংস্কৃতি, শিল্প, খেলাধুলা এবং জীবন দক্ষতার ক্ষেত্রে।

স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তোলার লক্ষ্যে শিক্ষকদের, বিশেষ করে বিদেশী ভাষার শিক্ষকদের, বিদেশী ভাষার অন্যান্য বিষয়ের শিক্ষকদের এবং সমন্বিত শিক্ষা কার্যক্রম, বিশেষ করে ইংরেজির মান ধীরে ধীরে উন্নত করা।