সৃজনশীল স্থান প্রি-স্কুল শিশুদের আত্মবিশ্বাসের সাথে উজ্জ্বল হতে সাহায্য করে

(Baohatinh.vn) - "শিশু-কেন্দ্রিক কিন্ডারগার্টেন তৈরি" বিষয়টি হা তিনের কিন্ডারগার্টেনগুলিতে শিশুদের যত্ন, লালন-পালন এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে স্পষ্ট পরিবর্তন এনেছে।

কি হা কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষার্থীরা: মায়ের জন্য সূচিকর্ম।

উলের রোল, সুতো এবং রঙিন কাপড়ের টুকরো দিয়ে, কি হা কিন্ডারগার্টেনের (হাই নিন ওয়ার্ড) শিশুরা "মায়ের জন্য সূচিকর্ম" থিমের মাধ্যমে তাদের সৃজনশীলতা প্রকাশ করতে সক্ষম হয়েছিল।

শিক্ষকের উৎসাহী নির্দেশনায়, তারা সকলেই মজার এবং মনোরম ছবি তৈরি করেছে। এই কার্যকলাপটি কেবল শিশুদের কল্পনাশক্তি, নান্দনিক ক্ষমতা এবং দক্ষতাকে উদ্দীপিত করে না বরং তাদের আত্মবিশ্বাসী এবং সাহসী হয়ে নিজেদের প্রকাশ করতে সাহায্য করে, তাদের সৃজনশীলতাকে লালন করে এবং শারীরিক ও মানসিক উভয় ক্ষেত্রেই ব্যাপক বিকাশে অবদান রাখে।

জানা যায় যে, শিশু-কেন্দ্রিক শিক্ষা কার্যক্রম কার্যকরভাবে পরিচালনা করার জন্য, সাম্প্রতিক সময়ে, স্কুলটি শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবনের উপর মনোনিবেশ করেছে, একই সাথে শ্রেণীকক্ষের ভেতরে এবং বাইরে একটি সমৃদ্ধ এবং বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করেছে, যা শিশুদের ব্যাপকভাবে বিকাশে সহায়তা করে।

কি হা কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষিকা মিসেস লে থি থুই লিন বলেন: “আমরা একমুখী শিক্ষাদান থেকে উন্মুক্ত কার্যকলাপ সংগঠনে স্থানান্তরিত হয়ে শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবন প্রদর্শন করেছি, শিশুদের প্রধান বিষয় হিসেবে গ্রহণ করেছি, শিক্ষকরাই কেবল পরামর্শ, নির্দেশনা এবং সহায়তা প্রদান করেন। সেই অনুযায়ী, প্রতিটি পাঠে, আমরা শিশুদের অভিজ্ঞতা, অন্বেষণ , অনুশীলন, খেলার মাধ্যমে, পর্যবেক্ষণ এবং গোষ্ঠী কার্যকলাপের মাধ্যমে শেখা বৃদ্ধি করি; নমনীয়ভাবে উন্মুক্ত সরঞ্জাম এবং উপকরণ ব্যবহার করি, শিশুদের সৃজনশীল হতে উৎসাহিত করি, বিভিন্ন উপায়ে তাদের ধারণা প্রকাশ করি। শিক্ষকরা প্রশ্ন জিজ্ঞাসার পদ্ধতি, মূল্যায়নের পদ্ধতি, কার্যকলাপে অংশগ্রহণের সময় শিশুদের আচরণ, মনোভাব, দক্ষতা এবং আগ্রহ পর্যবেক্ষণের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার পদ্ধতিও উদ্ভাবন করেন"।

শিশু-কেন্দ্রিক শিক্ষামূলক থিমগুলি শিশুদের অভিজ্ঞতা অর্জন এবং সৃজনশীল হতে সাহায্য করে।

শিক্ষার পরিবেশ হলো "দ্বিতীয় শিক্ষক" যা শিশুদের দক্ষতা গঠন এবং ব্যাপকভাবে বিকাশে সহায়তা করে, এই দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে, সম্প্রতি কিন্ডারগার্টেনগুলিতে শিশু-কেন্দ্রিক স্কুল গড়ে তোলার আন্দোলন বাস্তবায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে। শিক্ষাদান পদ্ধতির উদ্ভাবনের পাশাপাশি, প্রতিটি বিষয় অনুসারে শ্রেণীকক্ষের স্থান বৈজ্ঞানিক এবং নমনীয়ভাবে সাজানো হয়েছে, যা শিশুদের "খেলতে খেলতে, শেখার সময় খেলতে" সাহায্য করে।

প্রতিটি করিডোর, শ্রেণীকক্ষের কোণ, লবি বা সিঁড়ি শিশুদের পর্যবেক্ষণ, অন্বেষণ এবং অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য একটি সৃজনশীল কোণে পরিণত হয়। স্কুলের উঠোনটি একটি প্রাকৃতিক কোণ, একটি ব্যায়াম কোণ, একটি বহিরঙ্গন সৃজনশীল কোণ, একটি পরীর বাগান, একটি সবজি বাগান, একটি ফুলের বাগান ইত্যাদি দিয়ে যুক্তিসঙ্গতভাবে পরিকল্পিত। প্রতিটি ছোট কোণ একটি "জীবন্ত পাঠ", যা শিশুদের ক্ষমতা এবং গুণাবলীর দিক থেকে ব্যাপকভাবে বিকাশে সহায়তা করে, আত্মবিশ্বাস, সৃজনশীলতা এবং সামাজিক যোগাযোগ দক্ষতা লালন করে।

থাচ লং কিন্ডারগার্টেন শিশুদের বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য বাইরের স্থান তৈরির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

থাচ লং কিন্ডারগার্টেন (থাচ হা কমিউন) এর অধ্যক্ষ মিসেস ফাম থি টুয়েট শেয়ার করেছেন: "বিদ্যমান ক্যাম্পাসের ভিত্তিতে, আমরা থিমযুক্ত কোণ তৈরি করি, শিশুদের বাস্তবতা অনুভব করার জন্য, তাদের চারপাশের বিশ্ব অন্বেষণ করার জন্য বহিরঙ্গন স্থান প্রসারিত করি। এছাড়াও, শিক্ষকদের প্রতিটি বয়সের গোষ্ঠীর জন্য উপযুক্তভাবে শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ ডিজাইন এবং সামঞ্জস্য করার জন্য উৎসাহিত করা হয়, যা শিক্ষাদানে সৃজনশীলতা সর্বাধিক করে তোলে"।

প্রি-স্কুল শিক্ষা বিভাগের বিশেষজ্ঞ - ছাত্র বিষয়ক (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ) মিসেস ডুওং থি হং লোনের মতে, "শিশু-কেন্দ্রিক শিক্ষাগত মডেল হা তিনের প্রাক-বিদ্যালয়গুলিতে গভীর প্রভাব ফেলছে। শিক্ষা খাত, সরকার এবং অভিভাবকদের সহায়তায়, প্রতিটি স্কুল সত্যিই শিশুদের জন্য "দ্বিতীয় বাড়ি" হয়ে ওঠে - যেখানে তাদের ভালোবাসা, শেখা, তৈরি এবং ব্যাপকভাবে বিকাশ করা হয়। একই সাথে, শিশু যত্ন এবং শিক্ষার মানও উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে: কম ওজনের অপুষ্টিতে ভোগা শিশুদের হার ১.৪২%, খর্বকায় শিশুদের হার ২.২২%, যেখানে অতিরিক্ত ওজন এবং স্থূলকায় শিশুদের হার মাত্র ০.৬৩%"।

স্কুলের প্রতিটি দিনই শিশুদের জন্য আনন্দের দিন।

শিশু-কেন্দ্রিক পরিবেশ কেবল শেখা এবং খেলার জায়গা নয়, বরং শিশুদের বসবাস, শেখা এবং অভিজ্ঞতা অর্জনের জায়গাও। শিল্প এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের মনোযোগের সাথে, হা টিনের কিন্ডারগার্টেনগুলি স্কুল হিসাবে তাদের অবস্থান নিশ্চিত করে আসছে যা সর্বদা শিশুদের সমস্ত শিক্ষামূলক কার্যকলাপের কেন্দ্রে রাখে, এই লক্ষ্যে লক্ষ্য করে: "স্কুলে প্রতিটি দিন একটি আনন্দের দিন - প্রতিটি শিশু তার নিজস্ব উপায়ে জ্বলজ্বল করে"।

সূত্র: https://baohatinh.vn/khong-gian-sang-tao-giup-tre-mam-non-tu-tin-toa-sang-post298381.html