ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক শ্রম বাজারে প্রতিযোগিতায় সহায়তা করে

১ নভেম্বর, সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ে (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়), শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো প্রণয়নের খসড়া বিজ্ঞপ্তির উপর মন্তব্য সংগ্রহের জন্য একটি আলোচনার আয়োজন করে।

অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী মিঃ হোয়াং মিন সন; উচ্চশিক্ষা বিভাগের পরিচালক মিসেস নগুয়েন থু থুই; তথ্য প্রযুক্তি বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন সন হাই; এবং প্রযুক্তি খাতের ৮০ টিরও বেশি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান, ৩০টি কর্পোরেশন এবং উদ্যোগের প্রতিনিধিরা ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামোর উপর আলোচনায় অংশগ্রহণ করেছিলেন।

উচ্চশিক্ষা বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) পরিচালক মিসেস নগুয়েন থু থুই বলেন যে ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো একটি ভিত্তি, একটি মৌলিক কাঠামো হবে যা ডিজিটাল দক্ষতার স্তর নির্ধারণে সহায়তা করবে এবং ডিজিটাল প্রেক্ষাপটে উপযুক্ত দক্ষতার বিকাশকে উৎসাহিত করবে, যা ভিয়েতনামের তরুণ প্রজন্মের জন্য প্রয়োজনীয় বিষয়গুলিকে রূপ দিতে সহায়তা করবে।

মিসেস নগুয়েন থু থুই ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামোর কার্যকারিতার অত্যন্ত প্রশংসা করেছেন।

এছাড়াও, মিসেস থুই বিশ্বাস করেন যে ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো কেবল শিক্ষার মান উন্নত করে না বরং উদ্ভাবনের দ্বারও খুলে দেয়, যা শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক শ্রমবাজারে প্রতিযোগিতা করার ক্ষমতা সহ বিশ্ব নাগরিক হতে সাহায্য করে।

ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো সকল স্তরের শিক্ষকদের গাইড করতে সাহায্য করে যাতে শিক্ষা কেবল প্রতিটি শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকের চাহিদা পূরণ করে না, বরং ডিজিটাল যুগে সমাজের প্রয়োজনীয়তাও পূরণ করে। এটি অঞ্চলগুলির মধ্যে ডিজিটাল ব্যবধান কমানোর একটি সুযোগ, যাতে সমস্ত শিক্ষার্থী, তাদের অবস্থান নির্বিশেষে, প্রযুক্তিতে অ্যাক্সেস এবং আয়ত্ত করার সুযোগ পায়।

আন্তর্জাতিক শ্রমবাজারে শিক্ষার্থীদের প্রতিযোগিতায় সহায়তা করার শক্তির উপর জোর দিয়ে, উচ্চশিক্ষা বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন আনহ ডাং বলেন যে জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো মূলত শিক্ষা, প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালন কর্মসূচি, প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান, ডিজিটাল দক্ষতা মূল্যায়ন সংস্থা এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য ব্যবহৃত হয়। উচ্চশিক্ষার জন্য নিশ্চিত বাস্তবায়ন পরিকল্পনা স্বায়ত্তশাসন প্রক্রিয়াকে উন্নীত করবে, জাতীয় যোগ্যতা কাঠামো, ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো, বিশেষ করে বিদেশী ভাষার দক্ষতা কাঠামোর ভিত্তিতে প্রশিক্ষণ কর্মসূচির আউটপুট মান তৈরি করবে।

সেমিনারে বক্তব্য রাখছেন উচ্চশিক্ষা বিভাগের উপ-পরিচালক নগুয়েন আনহ ডাং

সেমিনারে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়ের সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টর অধ্যাপক ড. হোয়াং আন তুয়ান বলেন যে, স্কুলটি শিক্ষাদান ও শেখার কর্মসূচিতে ডিজিটাল দক্ষতা অন্তর্ভুক্ত করার জন্য অগ্রণী প্রচেষ্টা চালিয়ে আসছে। প্রাথমিকভাবে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের তথ্য প্রযুক্তি ব্যবহারের ক্ষমতা উন্নত করার, সৃজনশীল চিন্তাভাবনা এবং ডিজিটাল পরিবেশে সহযোগিতার মনোভাব বৃদ্ধির ক্ষেত্রে ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে।

"এই প্রাথমিক সাফল্য স্কুলের জন্য ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো বাস্তবায়নে আত্মবিশ্বাসের সাথে অবদান রাখার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি, যার লক্ষ্য আন্তর্জাতিক একীকরণ এবং ৪.০ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে শিক্ষার্থীদের যোগ্যতা এবং অভিযোজনযোগ্যতা উন্নত করা," বলেন অধ্যাপক হোয়াং আন তুয়ান।

সেমিনারে, প্রতিনিধিরা শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামোটি ব্যবহারিক এবং কার্যকর উপায়ে সম্পন্ন করার জন্য অনেক ধারণা প্রদান করেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/khung-nang-luc-so-giup-sinh-vien-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-quoc-te-185241101163228171.htm