ল্যাম ডং-এ ৫,৪০০-এরও বেশি শিক্ষকের অভাব রয়েছে, প্রতিদিন ২টি সেশন পড়ানোর অভিজ্ঞতা কেমন হবে?

টিপিও - লাম ডং প্রদেশে বর্তমানে ১৩৪টি মাধ্যমিক বিদ্যালয় রয়েছে যা ২-সেশন/দিনের শিক্ষার মডেল পরিচালনা করতে পারে, যা মোট বিদ্যালয়ের প্রায় ৩০%। তবে, বর্তমানে সবচেয়ে বড় সমস্যা হল ৫,৪০০ জনেরও বেশি শিক্ষকের অভাব, যার মধ্যে মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে চাহিদার তুলনায় এখনও ৩,১০০ জনেরও বেশি লোকের অভাব রয়েছে।

Báo Tiền Phong•06/10/2025

লাম ডং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের (ডিইটি) মতে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে প্রবেশের আগে, বিভাগটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুসারে, সকল সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষক কর্মীদের অবস্থা জরিপ করে এবং প্রতিদিন ২টি সেশন পাঠদানের জন্য একটি উপযুক্ত রোডম্যাপ নির্ধারণ করে।

ফলস্বরূপ, প্রদেশে এখন ১৩৪টি মাধ্যমিক বিদ্যালয় রয়েছে যারা ২-সেশন/দিনের শিক্ষার মডেল পরিচালনা করতে পারে, যা মোট বিদ্যালয়ের প্রায় ৩০%। তবে, বর্তমানে সবচেয়ে বড় অসুবিধা হল ৫,৪০০ জনেরও বেশি শিক্ষকের অভাব, যার মধ্যে মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে চাহিদার তুলনায় এখনও ৩,১০০ জনেরও বেশি লোকের অভাব রয়েছে।

লাম ডং-এ বর্তমানে ১৩৪টি মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয় রয়েছে যেখানে প্রতিদিন দুটি সেশনে পাঠদান করা হয়।

সমস্যা সমাধানের জন্য, লাম ডং প্রাদেশিক গণ কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় করে কর্মী নিয়োগ এবং অতিরিক্ত নিয়োগের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করার জন্য অনুরোধ করেছে, একই সাথে স্কুল নেটওয়ার্ক পুনর্গঠন, শ্রেণীকক্ষ, গ্রন্থাগার, সাম্প্রদায়িক বসবাসের এলাকা, ক্যাফেটেরিয়া, খেলার মাঠ, প্রশিক্ষণ মাঠ ইত্যাদিতে বিনিয়োগ বৃদ্ধি করে জাতীয় বিদ্যালয়ের মান নিশ্চিত করা। এই পরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য মোট বাজেট ৪,২০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডংয়ের বেশি হবে বলে আশা করা হচ্ছে, যার মধ্যে কমিউন, ওয়ার্ড এবং বিশেষ অঞ্চলের পিপলস কমিটির অধীনে শিক্ষাগত সুবিধা ৩,৮০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডংয়েরও বেশি।

মূল পাঠ্যক্রমের শিক্ষার মান উন্নত করার পাশাপাশি, দ্বিতীয় অধিবেশনে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান একত্রিত করার এবং নৈতিকতা - বুদ্ধিমত্তা - শারীরিকতা - নান্দনিকতায় ব্যাপক ক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য কার্যক্রম পরিচালনা করা হবে। বাস্তবায়ন রোডম্যাপটি সমগ্র প্রদেশে সম্প্রসারণের আগে অনুকূল পরিবেশযুক্ত ক্ষেত্রগুলিকে অগ্রাধিকার দেবে।

লাম ডং প্রদেশের পিপলস কমিটির মতে, প্রদেশের লক্ষ্য ২০২৬-২০৩০ সময়কালে জাতীয় মান পূরণকারী স্কুলের হার বৃদ্ধি করা, একই সাথে মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলিতে জনপ্রিয় হওয়ার জন্য প্রতিদিন দুটি সেশনে পাঠদানের শর্ত নিশ্চিত করা।