৯ নভেম্বর সকালে, শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইন উপস্থাপন করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে, সংশ্লিষ্ট আইনের বর্তমান বিধিমালার তুলনায়, শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনে বেশ কিছু নতুন বিষয় রয়েছে।
বিশেষ করে, শিক্ষকদের অবসরের বয়সের নিজস্ব নিয়মকানুন রয়েছে যা পেশাগত কার্যকলাপের বৈশিষ্ট্য অনুসারে নির্ধারিত হয়। বিশেষ করে, প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা, যদি চান, তাহলে কম বয়সে অবসর নিতে পারবেন কিন্তু নিয়মের চেয়ে ৫ বছরের বেশি বয়সী নন এবং প্রাথমিক অবসরের কারণে তাদের পেনশনের হার কাটা হবে না।
অধ্যাপক, সহযোগী অধ্যাপক বা ডক্টরেট ডিগ্রিধারী শিক্ষক এবং নির্দিষ্ট বিশেষায়িত ক্ষেত্র এবং শিল্পে কর্মরত শিক্ষকরা বেশি বয়সে অবসর গ্রহণের অধিকারী।
শিক্ষকদের বেতন নীতি অগ্রাধিকার দেওয়া হয়। বিশেষ করে, শিক্ষকদের বেতন তালিকা অনুসারে মূল বেতন প্রশাসনিক কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থায় সর্বোচ্চ স্থান অধিকার করে; শিক্ষকরা তাদের পেশার জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা এবং আইন দ্বারা নির্ধারিত তাদের কাজের প্রকৃতি এবং অঞ্চলের উপর নির্ভর করে অন্যান্য ভাতা পাওয়ার অধিকারী। রেজোলিউশন 27-NQ/TW অনুসারে বেতন নীতি বাস্তবায়িত না হওয়া পর্যন্ত শিক্ষকরা জ্যেষ্ঠতা ভাতা পেতে থাকবেন।
মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জাতীয় পরিষদে শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনটি উপস্থাপন করেন।
প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষক; জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, পার্বত্য এলাকা, উপকূলীয় এলাকা এবং দ্বীপপুঞ্জের বিশেষভাবে কঠিন এলাকায় কর্মরত শিক্ষক; বিশেষায়িত স্কুল এবং অন্যান্য বিশেষায়িত স্কুলের শিক্ষক; অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা বাস্তবায়নকারী শিক্ষক; জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষক এবং কিছু নির্দিষ্ট পেশার শিক্ষকদের বেতন এবং ভাতার ক্ষেত্রে অন্যান্য শিক্ষকদের তুলনায় অগ্রাধিকার দেওয়া হয়। প্রথমবারের মতো নিয়োগপ্রাপ্ত এবং বেতনভুক্ত শিক্ষকদের প্রশাসনিক ক্যারিয়ার বেতন স্কেল ব্যবস্থায় ১-গ্রেড বেতন বৃদ্ধি দেওয়া হয়।
জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, পার্বত্য এলাকা, সীমান্তবর্তী এলাকা, দ্বীপপুঞ্জ এবং বিশেষ করে কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার অঞ্চলগুলিতে কর্মরত শিক্ষকরা; বিশেষায়িত স্কুল পড়ানো শিক্ষক, অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা পড়ানো শিক্ষক; জাতিগত সংখ্যালঘু ভাষা পড়ানো শিক্ষক; জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষা উন্নয়ন শেখান শিক্ষক; প্রতিভাবান বিষয় এবং শিল্পকলা পড়ান শিক্ষকরা আরও বেশ কয়েকটি সহায়তা নীতির অধিকারী।
শিক্ষকদের জন্য পদবী এবং পেশাদার মানদণ্ডের একটি ব্যবস্থার মাধ্যমে শিক্ষকদের মানসম্মত করা, যাতে প্রতিটি স্তরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের সাথে সম্পর্কিত পেশাদার ক্ষমতার প্রয়োজনীয়তাগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করা হয়। অ-সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকরা সনাক্তকরণ, পেশাদার মানদণ্ড, মৌলিক অধিকার এবং বাধ্যবাধকতা এবং প্রশিক্ষণ, লালন-পালন, সম্মান, পুরস্কৃত এবং লঙ্ঘন পরিচালনার মতো বেশ কয়েকটি নীতির ক্ষেত্রে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের সমান।
খসড়াটি শিক্ষা খাতকে শিক্ষক নিয়োগ এবং ব্যবহারের ক্ষেত্রেও উদ্যোগী করে। বিশেষ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং শ্রম, প্রতিবন্ধী ও সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয় হল কৌশল, প্রকল্প, উন্নয়ন পরিকল্পনা এবং তাদের ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে শিক্ষকদের জন্য মোট কর্মী নিয়োগের স্তর তৈরির দায়িত্বে থাকা সংস্থা যা সিদ্ধান্তের জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে জমা দেওয়া হবে; উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক নির্ধারিত সংখ্যা অনুসারে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কর্মী নিয়োগের স্তর সমন্বয় করা; শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সংস্থা বা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান শিক্ষক নিয়োগে নেতৃত্ব দেয়।
শিক্ষক নিয়োগ সংক্রান্ত প্রবিধানগুলিতে শিক্ষাগত অনুশীলন নিশ্চিত করতে হবে যাতে শিক্ষকের পেশাদার মান অনুসারে পর্যাপ্ত ক্ষমতা সম্পন্ন ব্যক্তিদের নির্বাচন করা যায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতিটি স্তর অনুসারে শিক্ষকের পেশাদার কার্যকলাপের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা যায়...
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://vtcnews.vn/luong-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-giao-vien-mam-non-co-the-nghi-huu-truoc-tuoi-ar906386.html
মন্তব্য (0)