একটি সুস্থ শিক্ষার পরিবেশ সহিংসতা প্রতিরোধ করে

টিপি - হো চি মিন সিটির অনেক স্কুল একটি নিরাপদ, বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করতে এবং স্কুল সহিংসতা প্রতিহত করতে "ফোন বন্ধ" থেকে শুরু করে "পাঁচজন শিক্ষার্থী নেই" পর্যন্ত সৃজনশীল মডেল বাস্তবায়ন করছে।

বিরতির সুবিধা নিন

অবসর সময় ক্লাসের মধ্যে একটি ছোট বিরতি বলে মনে হয়, কিন্তু বাস্তবে এটি ব্যায়ামের অভ্যাস গড়ে তোলা, জীবন দক্ষতা অনুশীলন করা এবং বন্ধুত্বকে শক্তিশালী করার জন্য একটি "সুবর্ণ সময়"। অবসরের সময় কী করতে হবে তা না জানার কারণে স্কুলে সহিংসতার দিকে পরিচালিত অনেক দ্বন্দ্ব এবং মতবিরোধের সৃষ্টি হয়। এই সময়কে বৈজ্ঞানিক ও সৃজনশীলভাবে ব্যবহার করলে স্কুলগুলি কেবল সহিংসতা কমাতেই সাহায্য করবে না, বরং শিক্ষার্থীদের সামাজিক দক্ষতা, সহযোগিতা এবং সংহতি সম্পর্কেও শিক্ষিত করবে ।

ভো ট্রুং তোয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের (তান থোই হিপ ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) শিক্ষার্থীরা সহিংসতা থেকে দূরে থেকে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে অংশগ্রহণের জন্য অবসরের সুযোগ নেয়।

এই বিষয়টি উপলব্ধি করে, অক্টোবর থেকে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ "নো-ফোন রিসেস" মডেলটি পরীক্ষামূলকভাবে বাস্তবায়নের জন্য ১৬টি স্কুল নির্বাচন করেছে, যার আশায় শিক্ষার্থীদের আরও প্রাণবন্ত, সংযুক্ত এবং স্বাস্থ্যকর রিসেস পেতে সাহায্য করা হবে। তাদের মধ্যে, ভো ট্রুং তোয়ান হাই স্কুল (তান থোই হিপ ওয়ার্ড) এই মডেলটি বাস্তবায়নের জন্য অগ্রণী স্কুলগুলির মধ্যে একটি।

চাইনিজ চেকার, লাফ দড়ি, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা এবং প্রযুক্তিগত খেলা, কারাওকে-র মতো ঐতিহ্যবাহী খেলা থেকে শুরু করে সবকিছুই যত্ন সহকারে সাজানো হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের জন্য বিভিন্ন ধরণের কার্যকলাপের একটি "পার্টি" তৈরি করে। এগুলি কেবল বিনোদনমূলকই নয়, এই কার্যকলাপগুলি স্কুল সহিংসতা প্রতিরোধেও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। যখন শিক্ষার্থীরা সক্রিয় থাকে, গ্রুপ গেমগুলিতে অংশগ্রহণ করে এবং সৃজনশীলতা অনুভব করে, তখন তারা একে অপরকে সহযোগিতা করতে, ভাগ করে নিতে এবং সম্মান করতে শেখে। গেমগুলির মাধ্যমে ছোট ছোট দ্বন্দ্বের সমাধান হয়, দলগত মনোভাব শক্তিশালী হয় এবং শিক্ষার্থীদের নেতিবাচক দ্বন্দ্বের সম্ভাবনা কম থাকে।

পূর্বে, হো চি মিন সিটির আরও অনেক স্কুলও একই ধরণের মডেল বাস্তবায়ন করেছে। "নো-ফোন রিসেস" মডেলের সাথে নগুয়েন থাই বিন মাধ্যমিক বিদ্যালয় শারীরিক কার্যকলাপ, দাবা, পড়া এবং বাগানের যত্নকে একত্রিত করে শিক্ষার্থীদের ব্যায়াম এবং প্রকৃতির অভিজ্ঞতা অর্জনের অভ্যাস গড়ে তুলতে সাহায্য করে। ট্রান নগুয়েন হান উচ্চ বিদ্যালয়ে, শিক্ষার্থীরা ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফ্ল্যাশমব নৃত্য, অ্যাকোস্টিক গান এবং লাইব্রেরি শোষণে অংশগ্রহণ করে, সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের জন্য আকর্ষণীয় পুরষ্কার প্রদান করে। ভো ট্রুং টোয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয় সহিংসতা প্রতিরোধের বিষয়বস্তু সহ অভিজ্ঞতামূলক - ক্যারিয়ার অভিমুখী বিষয়গুলিও আয়োজন করে, শিক্ষার্থীদের পরিস্থিতি পরিচালনার দক্ষতা এবং সংহতি অনুশীলনে সহায়তা করে। এই ক্রিয়াকলাপগুলি সৃজনশীল অঙ্কনের মাধ্যমে চিত্রিত করা হয়েছে, একটি বন্ধুত্বপূর্ণ স্কুল পরিবেশের বার্তা পৌঁছে দেওয়া হয়েছে, যেখানে বন্ধুত্ব এবং প্রেমকে সম্মান করা হয়।

"৫-না" শিক্ষার্থীর মডেল

সম্প্রতি, বিন হোয়া ওয়ার্ড (HCMC) "৫ নম্বর" শিক্ষার্থী মডেল চালু করেছে। এই মডেলের লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীরা আইন এবং সামাজিক কুকর্ম লঙ্ঘন না করা; মারামারি, শপথ বা অভিশাপ না দেওয়া; ট্র্যাফিক, নগর ও জননিরাপত্তা শৃঙ্খলা লঙ্ঘন না করা; মাদক, অস্ত্র, সহায়ক সরঞ্জাম বা আতশবাজি সংরক্ষণ, কেনা, বিক্রি বা ব্যবহার না করা; এবং স্কুলের নিয়মকানুন কঠোরভাবে মেনে চলা।

যখন শিক্ষার্থীরা সক্রিয় থাকে, দলগত খেলায় অংশগ্রহণ করে এবং সৃজনশীলতা অনুভব করে, তখন তারা একে অপরকে সহযোগিতা করতে, ভাগ করে নিতে এবং সম্মান করতে শেখে।

বিন হোয়া ওয়ার্ড পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন তু হাই পরামর্শ দিয়েছেন যে স্কুলগুলিকে তাদের যোগাযোগ পদ্ধতি উদ্ভাবন করতে হবে যাতে তারা শিক্ষার্থীদের প্রাণবন্ত, ঘনিষ্ঠ এবং স্বজ্ঞাতভাবে তথ্য প্রদান করতে পারে। শিক্ষার্থীদের সামাজিক নেটওয়ার্ক অ্যাক্সেস থেকে নিষিদ্ধ করার পরিবর্তে, স্কুলগুলিকে সাইবারস্পেসে "নিরাপদ অঞ্চল" তৈরি করতে অভিভাবক এবং ওয়ার্ড পুলিশের সাথে সমন্বয় করা উচিত, সঠিক এবং বয়স-উপযুক্ত তথ্য প্রচারের জন্য গোষ্ঠী এবং সমিতি স্থাপন করা উচিত। একই সাথে, এই চ্যানেলটি শিক্ষার্থীদের আইন লঙ্ঘনের প্রতিবেদন করতেও সহায়তা করে যাতে স্থানীয় কর্তৃপক্ষ তাৎক্ষণিকভাবে সংশোধনমূলক ব্যবস্থা নিতে পারে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ছাত্র বিষয়ক বিভাগের প্রধান মিসেস কাও থি থিয়েন ফুক বলেন যে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষা খাত স্কুল সহিংসতা প্রতিরোধ ও মোকাবেলায় সমাধান বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখবে। তার মতে, স্কুলগুলিকে হোমরুম শিক্ষক, সুপারভাইজার এবং সংস্থাগুলির মাধ্যমে কার্যকর তথ্য চ্যানেল তৈরি করতে হবে যাতে শিক্ষার্থীদের মধ্যে দ্বন্দ্ব দ্রুত উপলব্ধি করা যায় এবং পরিচালনা করা যায়, বিশেষ করে স্কুল গেটে নিরাপত্তাহীনতা এবং বিশৃঙ্খলা প্রতিরোধ করা যায়।

ইউনিটগুলিকে স্পষ্টভাবে দায়িত্ব অর্পণ করতে হবে, দক্ষ শিক্ষকদের ব্যবস্থা করতে হবে, দুর্বল শিক্ষার্থীদের যত্ন নিতে হবে এবং তাদের কর্তৃত্ব অনুসারে মামলাগুলি প্রতিরোধ, সনাক্তকরণ এবং সক্রিয়ভাবে পরিচালনা করতে হবে। মিসেস ফুক আরও পরামর্শ দিয়েছিলেন যে প্রতিটি স্কুল স্কুল সহিংসতা সম্পর্কে তথ্য গ্রহণের জন্য একটি চ্যানেল স্থাপন করবে; বিষয়, যুব ইউনিয়ন - দলগত কার্যক্রম এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মাধ্যমে আইনি শিক্ষা, জীবন দক্ষতা, আত্ম-সুরক্ষা দক্ষতা এবং নির্যাতন প্রতিরোধকে শক্তিশালী করবে।

সূত্র: https://tienphong.vn/moi-truong-hoc-lanh-manh-day-lui-bao-luc-post1801346.tpo