নিউ ইয়র্কের 'পুনর্বিবেচনা' পাঠ কর্মসূচি

তৃতীয় থেকে অষ্টম শ্রেণীর অর্ধেকেরও বেশি শিক্ষার্থী দক্ষ পাঠক নয়, যার ফলে নিউ ইয়র্ক সিটি স্কুলগুলিকে আগামী স্কুল বছরে তাদের পাঠদানের পদ্ধতি পরিবর্তন করতে বাধ্য করেছে।

নিউ ইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন সুপারিনটেনডেন্ট ডেভিড সি. ব্যাঙ্কস এই সপ্তাহের শুরুতে ঘোষণা করেছিলেন যে শহরের ৭০০টি পাবলিক স্কুলে পড়া শেখানোর পদ্ধতিতে ১৮০ ডিগ্রির পরিবর্তন আনা হচ্ছে, যেখানে শিশুদের শব্দ অনুমান করার জন্য ভিজ্যুয়াল ক্লু ব্যবহার শেখানো থেকে শুরু করে ধ্বনিবিদ্যা-ভিত্তিক পড়া শেখানো পর্যন্ত সবকিছুই অন্তর্ভুক্ত।

নিউ ইয়র্কের শিক্ষা বিভাগের প্রধান পড়া শেখানোর পুরনো পদ্ধতিকে অবৈজ্ঞানিক এবং "ত্রুটিপূর্ণ" বলে মনে করেছিলেন, যার ফলে গত দুই দশক ধরে স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের ভুলভাবে পড়তে শেখাচ্ছে।

মিঃ ব্যাঙ্কসের মতে, অনেক জায়গায় একই রকম পরিস্থিতির সম্মুখীন হতে হয়। ডেট্রয়েটে, সকল স্তরের ৯১% শিক্ষার্থী পড়াশোনায় দক্ষ নয়, যেখানে শিকাগোতে এটি ৮০%। নিউ ইয়র্কে, যদি আপনি কৃষ্ণাঙ্গ এবং হিস্পানিক শিক্ষার্থীদের আলাদাভাবে গণনা করেন, তাহলে পড়ার দক্ষতার হার ৬৩% এর উপরে।

মিঃ ব্যাঙ্কস বলেন যে এর অনেক পরিণতি রয়েছে, তিনি প্রমাণ উদ্ধৃত করে বলেন যে পুলিশ কর্তৃক গ্রেপ্তার হওয়া ৭০% প্রাপ্তবয়স্ক চতুর্থ শ্রেণীর স্তরের নীচে পড়তে পারে।

গত দুই দশক ধরে নিউ ইয়র্ক সিটির পাবলিক স্কুলগুলিতে যেভাবে পঠন শেখানো হচ্ছে তা ত্রুটিপূর্ণ বলে সমালোচিত হয়েছে। ছবির চিত্র: দ্য নিউ ইয়র্ক টাইমস

আগামী দুই বছরে, শহরের ৩২টি স্কুল ডিস্ট্রিক্ট, যেখানে ৭০০ টিরও বেশি স্কুল রয়েছে, তিনটি পাঠ পাঠ্যক্রমের মধ্যে একটি গ্রহণ করবে: বুদ্ধি ও প্রজ্ঞা; অভিযানমূলক শিক্ষা; এবং পাঠের মধ্যে। তবে, সকলকে একই পদ্ধতিতে শিক্ষা দিতে হবে।

অর্ধেক জেলা সেপ্টেম্বরে নতুন প্রোগ্রামটি শুরু করবে, বাকিগুলো ২০২৪ সালে শুরু হবে। তবে, প্রায় ২০টি স্কুলকে ছাড়ের জন্য বিবেচনা করা হয়েছিল কারণ তাদের ৮৫% এরও বেশি শিক্ষার্থী দক্ষ পাঠক।

এটি পূর্ববর্তী সময়ের তুলনায় একটি বড় পরিবর্তন, যখন অধ্যক্ষদের শিক্ষাদানের উপর পূর্ণ স্বায়ত্তশাসন ছিল। ২০০০ সালের গোড়ার দিক থেকে এটি নিউ ইয়র্ক সিটিতে পঠন নির্দেশনার সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য সংস্কার বলে বিবেচিত হয়।

মিঃ ডেভিড সি. ব্যাঙ্কস, নিউ ইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন, আমেরিকার পরিচালক। ছবি: দ্য নিউ ইয়র্ক টাইমস

নিউ ইয়র্ক শিক্ষা বিভাগের এই পরিকল্পনা শিক্ষক ইউনিয়নের সমর্থন পেলেও অনেক অধ্যক্ষ এর বিরোধিতা করছেন। অধ্যক্ষ সমিতির প্রধান হেনরি রুবিও বলেছেন, এর "কোনও শিক্ষাগত ভিত্তি নেই"।

"আমরা বিশ্বাস করি না যে একটি একক পাঠ্যক্রম গ্রহণ শহরের গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য অর্জনের উপায়," মিঃ রুবিও বলেন।

কিছু শিক্ষক উদ্বিগ্ন যে, অপর্যাপ্ত প্রশিক্ষণের মাধ্যমে প্রায়শই বড় পরিবর্তন আসে।

কিন্তু মিঃ ব্যাঙ্কস বিশ্বাস করেন যে পরিবর্তনগুলি বিষয়গুলিকে আরও সহজ করে তুলবে। শিক্ষক প্রশিক্ষণ মে মাসের মাঝামাঝি সময়ে শুরু হবে এবং গ্রীষ্মকাল জুড়ে চলবে যাতে তারা শরৎকালে সম্পূর্ণ প্রস্তুত হয়ে স্কুলে ফিরে যেতে পারেন।

ডন ( নিউ ইয়র্ক টাইমস, সিবিএস নিউজ অনুসারে)

উৎস লিঙ্ক: https://vnexpress.net/new-york-dai-tu-chuong-trinh-day-doc-4607308.html