রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ: লক্ষ্য অর্জনের জন্য যুগান্তকারী পদক্ষেপ গ্রহণ করা প্রয়োজন

GD&TĐ - রেজোলিউশন 71/NQ-TW শিক্ষাকে জাতীয় উন্নয়নের চালিকা শক্তি হিসেবে গড়ে তোলার জন্য একটি দৃঢ় আইনি ভিত্তি তৈরি করে।

অর্জনযোগ্য লক্ষ্য

হো চি মিন সিটির একজন স্বাধীন শিক্ষা বিশেষজ্ঞ এমএসসি বুই খান নগুয়েন শেয়ার করেছেন যে পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন ৭১/এনকিউ-টিডব্লিউ-তে নির্ধারিত লক্ষ্যগুলি যেমন "২০৩৫ সালের মধ্যে, মর্যাদাপূর্ণ আন্তর্জাতিক র‌্যাঙ্কিং অনুসারে বিশ্বের শীর্ষ ১০০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে কমপক্ষে ২টি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান থাকবে" অথবা "২০৪৫ সালের মধ্যে, মর্যাদাপূর্ণ আন্তর্জাতিক র‌্যাঙ্কিং অনুসারে বিশ্বের শীর্ষ ১০০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে কমপক্ষে ৫টি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান থাকবে" সম্পূর্ণ যুক্তিসঙ্গত।

প্রথমত, আন্তর্জাতিক মুদ্রা তহবিল (IMF), অর্থনৈতিক সহযোগিতা ও উন্নয়ন সংস্থা (OECD)... এর মতো কিছু সংস্থা বর্তমান কারণগুলির উপর ভিত্তি করে ২০৪৫ সালের মধ্যে জিডিপি আকারের দিক থেকে ভিয়েতনামের বিশ্বের শীর্ষ ২০টি দেশের মধ্যে একটি অর্থনীতি হওয়ার সম্ভাবনা সম্পর্কে আশাবাদী পূর্বাভাস দিয়েছে।

অতএব, আমাদের জন্য "২০৪৫ সালের মধ্যে ভিয়েতনামকে একটি আধুনিক, ন্যায়সঙ্গত এবং উচ্চমানের জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার অধিকারী করে বিশ্বের শীর্ষ ২০টি দেশের মধ্যে স্থান করে নেওয়ার" লক্ষ্য নির্ধারণ করা যুক্তিসঙ্গত।

"২০৪৫ সালের মধ্যে একটি উন্নত অর্থনীতির জিডিপি প্রায় ২০০০ - ২,৫০০ বিলিয়ন মার্কিন ডলার (বর্তমানে ৪-৫ গুণ বেশি) এবং মাথাপিছু গড় আয় প্রায় ২০,০০০ মার্কিন ডলার/বছর (আজ মালয়েশিয়ার চেয়ে বেশি) পৌঁছানোর সাথে সাথে, ভিয়েতনামের শিক্ষা উন্নয়নে বিনিয়োগের জন্য অবশ্যই বিশাল সম্পদ থাকবে, বিশেষ করে THE, ARWU, QS-এর মতো র‍্যাঙ্কিংয়ে বিশ্বের শীর্ষ ১০০-তে গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয় তৈরি করা - ভিয়েতনামের শীর্ষ ৫টি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে প্রায় ১,০০০-এর বর্তমান র‍্যাঙ্কিংয়ের তুলনায়", মিঃ বুই খান নগুয়েন বিশ্লেষণ করেছেন।

একটি নির্দিষ্ট কর্ম পরিকল্পনা প্রয়োজন

তবে, মাস্টার বুই খান নগুয়েনের মতে, লক্ষ্যগুলি গুরুত্বপূর্ণ কিন্তু এর সাথে একটি নির্দিষ্ট কর্ম পরিকল্পনা থাকা প্রয়োজন। লক্ষ্যগুলি দেখায় যে আমরা কী চাই, কিন্তু একটি নির্দিষ্ট কর্ম পরিকল্পনা এটি কীভাবে করতে হবে তা নির্দিষ্ট করবে এবং একই সাথে লক্ষ্যগুলি অর্জনের জন্য স্পষ্টভাবে প্রতিশ্রুতি প্রদর্শন করবে। নির্ধারিত লক্ষ্য অর্জনে প্রতিশ্রুতি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।

এমএসসি। বুই খান নগুয়েন।

উদাহরণস্বরূপ, বিশ্বের শীর্ষ ১০০-তে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান স্থাপনের জন্য প্রচেষ্টা চালানোর পাশাপাশি, আমাদের চমৎকার গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয় তৈরির জন্য সংশ্লিষ্ট সম্পদেরও প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হতে হবে এবং একই সাথে কৌশলগত প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে: আমরা কি বিদ্যমান বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে বিনিয়োগ করব, নাকি কিছু শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয় পুনর্গঠন করব, নাকি সম্পূর্ণ নতুন বিশ্ববিদ্যালয় তৈরি করব? মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, মধ্যপ্রাচ্যের দেশগুলি, কোরিয়া, সিঙ্গাপুর, চীন... তে অসংখ্য সফল এবং ব্যর্থ মডেল রয়েছে যাদের আমরা নিজেদের জন্য সঠিক দিকনির্দেশনা বেছে নেওয়ার জন্য উল্লেখ করতে পারি।

এটা নতুন কিছু নয়। গত দুই দশক ধরে, আমরা ভিয়েতনামে বিশ্বমানের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান গড়ে তোলার স্বপ্ন দেখেছি, কিন্তু এখনও পর্যন্ত আমরা সেই লক্ষ্য অর্জন করতে পারিনি।

এটাও মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে আমরা যখন শীর্ষ ১০০-তে স্থান পাওয়ার জন্য চেষ্টা করছি, তখন অন্যান্য দেশের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি স্থির নয়। অর্থাৎ, এই দৌড়ে, আমাদের অবশ্যই আমাদের প্রচেষ্টা দ্বিগুণ করতে হবে: নিজেদেরকে ছাড়িয়ে যাওয়ার জন্য এবং অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয় এবং দেশগুলির পিছনে না পড়ার জন্য।

অনুশীলনের সময় হংকং ব্যাং আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বাস্থ্য বিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষার্থীরা।

মিঃ বুই খান নগুয়েনের মতে, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে আন্তর্জাতিক র‌্যাঙ্কিংয়ে দ্রুত এগিয়ে যাওয়ার জন্য, প্রচুর সম্পদ বিনিয়োগ করা প্রয়োজন। তবে, বিনিয়োগটি বিশ্ববিদ্যালয়গুলি নির্দিষ্ট পরিসংখ্যানের মাধ্যমে যে সক্ষমতা এবং অর্জনগুলি প্রদর্শন করতে পারে তার উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত।

অতএব, আমাদের কোন বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে শীর্ষ ১০০-তে স্থান দেওয়ার জন্য বিনিয়োগ করা হবে তা আগে থেকে নির্ধারণ করা উচিত নয়, বরং কিছু প্রধান বিশ্ববিদ্যালয়কে অংশগ্রহণের জন্য নিবন্ধনের জন্য স্পষ্ট মানদণ্ড নির্ধারণ করা উচিত। বাজেট সহায়তা পাওয়ার সময়, স্কুলগুলিকে প্রতিটি পর্যায়ে নির্দিষ্ট সূচক (KPI) পূরণ করার প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হতে হবে।

"২০৪৫ সালের মধ্যে বিশ্বের শীর্ষ ২০ অর্থনীতির মধ্যে একটি অর্থনীতির জন্য পরিমাণ এবং গুণমান উভয় দিক থেকেই সামঞ্জস্যপূর্ণ কর্মীশক্তি এবং বুদ্ধিমত্তার প্রয়োজন হবে। এই চাহিদা পূরণের জন্য আন্তর্জাতিক ছাত্র বাহিনীর উপর নির্ভর করা কঠিন হবে, কারণ আমাদের লক্ষ লক্ষ বিশ্ববিদ্যালয় স্নাতক প্রয়োজন। অতএব, আন্তর্জাতিক ছাত্রদের সংখ্যা বৃদ্ধির পাশাপাশি শীর্ষস্থানীয় দেশীয় উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নির্মাণে বিনিয়োগ করা একটি অত্যন্ত স্বাগত পদক্ষেপ," জোর দিয়ে বলেন মাস্টার বুই খান নগুয়েন।

এছাড়াও, এই বিশেষজ্ঞ একটি "জাতীয় শিক্ষা তহবিল" প্রতিষ্ঠার প্রস্তাবও করেছিলেন যাতে সমস্ত নাগরিক এবং সমাজসেবীরা বিশ্বের শীর্ষ ১০০-২০০ বিশ্ববিদ্যালয়ে পরিণত হওয়ার জন্য বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয়কে আধুনিকীকরণের মতো শিক্ষাগত লক্ষ্য অর্জনের জন্য অবাধে তহবিলে অবদান রাখতে পারেন।

"অথবা, আমরা এমন একটি ব্যবস্থা তৈরি করতে পারি যাতে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি গুরুত্বপূর্ণ অনুষদ এবং মেজরদের উন্নয়নের জন্য বড় অনুদান (১ মিলিয়ন মার্কিন ডলার থেকে) বা তার বেশি পেতে পারে; সমাজসেবীদের আধুনিক লেকচার হল, ল্যাবরেটরি এবং ডরমিটরি নির্মাণের জন্য পৃষ্ঠপোষকতা করার অনুমতি দিতে পারে," তিনি প্রস্তাব করেন।

উপরোক্ত পদক্ষেপগুলি দেশীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে দ্রুত আপগ্রেড করতে সাহায্য করতে পারে, বিশ্বব্যাপী বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে তাদের প্রতিযোগিতামূলক ক্ষমতা বৃদ্ধি করতে পারে।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-can-dot-pha-hanh-dong-de-hien-thuc-hoa-muc-tieu-post747445.html