যে ব্যক্তি ব্রু-ভ্যান কিউ-এর সাংস্কৃতিক পরিচয়কে 'প্রজ্বলিত' করে

বিশ বছরেরও বেশি সময় ধরে একজন মানুষ ব্রু-ভ্যান কিউ জনগোষ্ঠীর গ্রামগুলোতে নীরবে ভ্রমণ করে আসছেন ঐতিহ্যবাহী ব্রোকেড বয়নশিল্প সংরক্ষণ, লোকবাদ্যযন্ত্র শেখানো এবং তাঁর জাতিগোষ্ঠীর সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ বজায় রাখার জন্য। তিনি হলেন খে সান কম্যুনের ৬ নম্বর পাড়া, পা নহো গ্রামের কারিগর হো ভ্যান হোই (জন্ম ১৯৭২), যিনি স্থানীয়দের কাছে ব্রু-ভ্যান কিউ সাংস্কৃতিক পরিচয়ের ধারাবাহিকতা নিশ্চিতকারী ‘মশালবাহক’ হিসেবে পরিচিত…

ঐতিহ্যবাহী বয়নশিল্প ও বাদ্যযন্ত্র সংরক্ষণ।

গ্রীষ্মের এক বিকেলে, পাহাড়ের আড়ালে সূর্য অস্ত যাওয়ার সাথে সাথে খে সান পাহাড়ি শহরের গরম কমে আসে। পা নহো গ্রামের ৬ নম্বর পাড়ার কমিউনিটি সেন্টারে পা নহো লোকসংস্কৃতি ক্লাবের নিয়মিত সভা শুরু হয়। বাঁশের বাঁশির মৃদু সুর, সুমধুর তা লু তারের বাদ্যযন্ত্রের সুর এবং পাহাড়ি জঙ্গলে প্রতিধ্বনিত হওয়া ব্রু-ভান কিউ লোকগানের অনুরণন মিলেমিশে একাকার হয়ে যায়।

পুরো অধিবেশন জুড়ে, কারিগর হো ভান হোই নীরবে প্রত্যেক সদস্যের, বিশেষ করে তরুণ সদস্যদের, বাজানো ও গাওয়া পর্যবেক্ষণ করছিলেন এবং তা ঠিক করে দিচ্ছিলেন। তিনি বর্তমানে পা নহো লোক সংস্কৃতি ক্লাবের প্রধান এবং এই অঞ্চলে লোকশিল্পের 'আত্মা' ও ব্রু-ভান কিউ সাংস্কৃতিক পরিচয়ের রক্ষক হিসেবে বিবেচিত হন।

বছরের পর বছর ধরে, আধুনিক জীবনের গতির কারণে যখন অনেক ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধ ধীরে ধীরে বিলীন হয়ে যাচ্ছে, তখন জনাব হোই নীরবে ব্রু-ভান কিউ জনগোষ্ঠীর বহু গ্রামে ভ্রমণ করে তরুণদের ঘণ্টা, বাঁশি এবং নি ও তা লু নামক তারের বাদ্যযন্ত্র বাজাতে শিখিয়েছেন; একই সাথে, তিনি প্রাচীন লোকসংগীত সংগ্রহ ও সংকলন করেছেন।

কারিগর হো ভ্যান হোই তা লু যন্ত্র বাজাচ্ছেন - ছবি: পিপি

ভিয়েতনাম-লাওস সীমান্ত অঞ্চলের এক ব্রু-ভান কিউ পরিবারে জন্মগ্রহণকারী তাঁর শৈশব কেটেছিল ঘণ্টা ও ঢাকের শব্দ, তা লু বীণা, অগ্নিকুণ্ডের পাশে লোকসংগীতের রাত এবং ঐতিহ্যবাহী গ্রাম্য উৎসবে।

অতীতে গ্রামের প্রায় সবাই বাদ্যযন্ত্র বাজাতে ও লোকগান গাইতে জানত। কিন্তু তারপর জীবন বদলে গেছে, এবং অনেক তরুণ-তরুণীর আর এতে আগ্রহ নেই। আমার ভয় হয় যে একদিন আমাদের জাতিগোষ্ঠীর তারের বাদ্যযন্ত্র ও বাঁশির সুর হারিয়ে যাবে,” জনাব হোই বলেন।

সেই উদ্বেগই কৃষিকাজে অভ্যস্ত লোকটিকে ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র পুনরায় শিখতে অনুপ্রাণিত করেছিল। ২০০৭ সাল থেকে, যখন তিনি পা নহো গং দলে (পা নহো ফোক ক্লাবের পূর্বসূরি) যোগ দেন, তখন থেকে তিনি প্রবীণ কারিগরদের কাছে প্রতিটি গং-এর তাল, বাঁশির সুর, তারের বাদ্যযন্ত্রের কৌশল এবং লোকগানের সুর শিখেছেন।

প্রাতিষ্ঠানিক প্রশিক্ষণ না থাকায়, তাঁর শেখার একমাত্র উপায় ছিল শুনে শুনে নিজে নিজে অনুশীলন করা। তিনি স্মৃতিচারণ করে বলেন, “বড়রা একবার বাজাতেন, আর আমি শুনতাম, তারপর রাতে আবার অনুশীলন করতাম। বাদ্যযন্ত্রটি ভেঙে গেলে আমি নিজেই ঠিক করে নিতাম; কিছু না জানলে বারবার জিজ্ঞাসা করতাম।”

তাঁর অধ্যবসায় এবং জাতীয় সংস্কৃতির প্রতি ভালোবাসার সুবাদে তিনি একজন শিক্ষানবিশ থেকে ঘণ্টা, বাঁশের বাঁশি, সাধারণ বাঁশি, তা লু লুটে, নি লুটে, মাউথ লুটে ইত্যাদি বহু বাদ্যযন্ত্রের একজন দক্ষ বাদক হিসেবে খ্যাতি লাভ করেন।

শুধু তাই নয়, তিনি তাঁর জন্মভূমি, দল ও রাষ্ট্রপতি হো চি মিন এবং গ্রামের সংহতির প্রশংসা করে ব্রু-ভান কিউ লোকগানের জন্য নতুন কথা রচনা করেন এবং তারপর সেগুলো গ্রামবাসীদের শেখান।

"সংস্কৃতিকে টিকে থাকতে হলে আজকের জীবনের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে হবে। আমাদের পুরোনোকে সংরক্ষণ করার পাশাপাশি সেটিকে তরুণ প্রজন্মের কাছে পরিচিত ও আকর্ষণীয় করে তুলতে হবে," তিনি বলেন।

বাদ্যযন্ত্র ও লোকসংগীত সংরক্ষণের পাশাপাশি, জনাব হোই খে সান কম্যুনের সেই অল্প কয়েকজন কারিগরের মধ্যে একজন যিনি ঐতিহ্যবাহী ব্রোকেড বয়নশিল্পকে টিকিয়ে রেখেছেন। যখন তিনি ব্যস্ত থাকেন না, তখন তিনি তাঁর তাঁতের পাশে বসে ব্রু-ভ্যান কিউ জনগোষ্ঠীর বৈশিষ্ট্যপূর্ণ নকশায় নিপুণভাবে ব্রোকেড কাপড় বোনেন।

তিনি বলেন যে, প্রতিটি নকশা পাহাড়, ঝর্ণা, মাঠ এবং স্থানীয় মানুষের জীবন সম্পর্কে একটি গল্প বলে। বহু স্থানীয় ও পর্যটক তার পণ্যের অর্ডার দিতে আসেন, যা তার পরিবারকে বাড়তি আয় করতে সাহায্য করে এবং ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতির প্রসারেও অবদান রাখে।

বুননে দক্ষ হওয়ায় তিনি এই শিল্প নিজের মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখেননি, বরং তা শেখানোর জন্য বহু জায়গায় ভ্রমণ করেছেন। কোয়াং ট্রি এবং হুয়ে শহরের ব্রু-ভ্যান কিউ জনগোষ্ঠীর অনেক গ্রামে তিনি বয়নশিল্পকে পুনরুজ্জীবিত করার জন্য গ্রামবাসীদের পথ দেখাতে একবারে কয়েক মাস করে থেকেছেন। এর ফলে, অনেক পরিত্যক্ত তাঁত পুনরায় চালু হয় এবং বহু নারী ব্রোকেড বুনন থেকে জীবিকা নির্বাহের সুযোগ পান।

পরবর্তী প্রজন্মের কাছে হস্তান্তর

বছরের পর বছর ধরে, স্থানীয় সম্প্রদায়গুলো যখনই ব্রু-ভ্যান কিউ সংস্কৃতি শেখানোর জন্য কাউকে চেয়েছে, জনাব হোই প্রায় কখনোই তাদের আমন্ত্রণ প্রত্যাখ্যান করেননি। প্রত্যন্ত গ্রাম থেকে শুরু করে স্কুল পর্যন্ত, যেখানেই লোকগান, বাদ্যযন্ত্র বা ব্রোকেড বয়ন বিষয়ে প্রশিক্ষণের আয়োজন হতো, তিনি ঐতিহ্যবাহী পোশাকে তাঁর ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র নিয়ে সেখানে উপস্থিত থাকতেন।

তাকে সবচেয়ে বেশি চিন্তিত করে যে, কীভাবে তরুণ ব্রু-ভ্যান কিউ জনগোষ্ঠীকে তাদের জাতিগত সংস্কৃতির প্রতি আগ্রহী করে তোলা যায়। "আজকাল ফোন আর সোশ্যাল মিডিয়ার ছড়াছড়ি। অনেক তরুণ-তরুণী আধুনিক সঙ্গীত পছন্দ করে। আমরা যদি এটা পরবর্তী প্রজন্মের কাছে না পৌঁছে দিই, তাহলে কয়েক দশক পর আর কে জানবে ঘণ্টা বাজাতে, লোকগান গাইতে এবং তা লু বাদ্যযন্ত্রটি বাজাতে?" তিনি মনের কথা খুলে বললেন।

তাই, বহু বছর ধরে তার বাড়িটি গ্রামের তরুণদের জন্য একটি বিনামূল্যের শ্রেণীকক্ষ হয়ে উঠেছে। মাঠে কাজ করার পর ছেলেমেয়েরা বাঁশি, ঘণ্টা ও বাঁশের তৈরি মুখরোচক বাদ্যযন্ত্র বাজানো শিখতে এবং লোকগান গাইতে জড়ো হয়। এলাকার অনেক স্কুলের জন্য জনাব হোই ব্রু-ভ্যান কিউ সংস্কৃতির উপর পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত ক্লাসে একজন "শিক্ষক" হিসেবেও কাজ করছেন।

কারিগর হো ভান হোই ছাত্রছাত্রীদের ব্রু-ভান কিউ লোকসংগীত এবং ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র শেখাচ্ছেন - ছবি: পিপি

খে সান এথনিক বোর্ডিং স্কুলের অধ্যক্ষা মিসেস হো থি তু বলেছেন যে, বহু বছর ধরে স্কুলটি নিয়মিতভাবে কারিগর হো ভান হোইকে শিক্ষার্থীদের লোকশিল্প ও জাতিগত সংস্কৃতি শেখানোর জন্য আমন্ত্রণ জানিয়ে আসছে।

"যদিও আমি পেশাদার শিক্ষক নই, আমার সহজবোধ্য ও সাবলীল শিক্ষাদান পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের কাছে এটিকে খুব জনপ্রিয় করে তুলেছে। এটি ব্রু-ভ্যান কিউ সাংস্কৃতিক পরিচয়কে সংরক্ষণ ও আরও ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে দিতে সাহায্য করে," মিসেস তু বলেন।

জনাব হোইয়ের কাছে ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র শেখা কেবল কৌশল আয়ত্ত করার বিষয় নয়, বরং নিজের জাতীয় সংস্কৃতিকে বোঝারও একটি উপায়। তাই, শেখানোর সময় তিনি সবসময় অত্যন্ত ধৈর্যের সাথে শিক্ষা দেন।

"ঘণ্টা বা তারের বাদ্যযন্ত্র বাজানো, কিংবা লোকগান গাওয়ার জন্য শুধু সঠিক তাল ও সুর পেলেই চলে না, বরং বিয়ে, উৎসব বা নতুন ধান কাটার উদযাপনে সেগুলো কীভাবে ব্যবহার করতে হয়, সেটাও বুঝতে হয়," তিনি ছাত্রছাত্রীদের বুঝিয়ে বললেন।

“কারিগর হো ভান হোইয়ের সবচেয়ে মূল্যবান গুণ শুধু তাঁর প্রতিভা নয়, বরং সম্প্রদায়ের সংস্কৃতি সংরক্ষণ ও প্রসারে তাঁর স্বেচ্ছাসেবী মনোভাবও। কয়েক দশক ধরে তিনি প্রায় কোনো হিসাব ছাড়াই কৃষিকাজ, স্থানীয় ফাদারল্যান্ড ফ্রন্ট ও কৃষক সমিতির কাজে অংশগ্রহণ এবং সাংস্কৃতিক কর্মকাণ্ডে নিজের সময় উৎসর্গ করে আসছেন। তিনি এলাকার জাতিগত সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ সংরক্ষণ ও প্রসারে উল্লেখযোগ্য অবদান রেখেছেন এবং বিভিন্ন স্তর ও ক্ষেত্র থেকে বহু প্রশংসাপত্র ও সম্মাননা লাভ করেছেন,” বলেন খে সান কম্যুনের পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিসেস ত্রান থি থুয়ং।

খে সান এথনিক বোর্ডিং স্কুলের ষষ্ঠ শ্রেণির ছাত্রী হো থি কিম আন বলেছে: “শিক্ষক হোই-এর কাছ থেকে ব্রু-ভ্যান কিউ জাতিগোষ্ঠীর লোকগান ও সংস্কৃতি শেখা আমাদের নিজেদের জাতিগত পরিচয়কে আরও ভালোভাবে বুঝতে ও ভালোবাসতে সাহায্য করেছে। আমরা আশা করি আমাদের সংস্কৃতি আরও ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়বে।”

ব্রু-ভ্যান কিউ জনগোষ্ঠীর কাছে জনাব হো ভ্যান হোই কেবল একজন কারিগরই নন, বরং তিনি এক নীরব রক্ষকও বটে; যিনি তাঁর জাতিগোষ্ঠীর ঐতিহ্যবাহী সংগীত ও গানকে বাঁচিয়ে রেখেছেন এবং নিশ্চিত করেছেন যে ট্রুং সন পর্বতমালায় সেগুলোর অনুরণন অব্যাহত থাকে।

ফান ফুয়ং

উৎস: https://baoquangtri.vn/van-hoa/202606/nguoi-truyen-lua-ban-sac-van-hoa-bru-van-kieu-d1972a1/