প্রবেশিকা পরীক্ষায় ফেল করা অনেক শিক্ষার্থীকে সেই জায়গায় ফিরিয়ে দেওয়া হয়েছিল যেখানে তারা প্রবেশিকা পরীক্ষায় ফেল করেছিল।

(ড্যান ট্রাই) - যদিও এটি ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের কেবল শুরু, থান হোয়া প্রদেশের কয়েক ডজন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী স্কুল স্থানান্তরের অনুরোধ করেছে।

২৩শে অক্টোবর বিকেলে, থান হোয়া প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ তা হং লু বলেন যে ইউনিট তথ্য পেয়েছে যে এলাকার কিছু উচ্চ বিদ্যালয়ে এমন পরিস্থিতি রয়েছে যেখানে শিক্ষার্থীরা সবেমাত্র শিক্ষাবর্ষে প্রবেশ করেছে এবং স্কুল স্থানান্তরের জন্য অনুরোধ করেছে।

মিঃ লু-এর মতে, প্রতিক্রিয়া পাওয়ার পর, ইউনিট স্কুলগুলিকে নতুন স্কুল বছরের শুরুতে শিক্ষার্থীদের স্কুল স্থানান্তরের অনুমতি দেওয়ার অভিজ্ঞতা থেকে শিক্ষা নেওয়ার নির্দেশ এবং শৃঙ্খলাবদ্ধ করেছে।

মিঃ লু বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ম অনুসারে, শিক্ষার্থীদের স্কুল স্থানান্তর করা ভুল নয়। তবে, শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের স্কুল স্থানান্তরের অনুমতি দেওয়া নিয়ম অনুসারে নয়।

Dao Duy Tu High School, Thanh Hoa City (ছবি: Hoang Duong)

"শিক্ষার্থীরা যদি প্রথম সেমিস্টারের শেষ পর্যন্ত পড়াশোনা করতে পারে এবং তারপর স্কুল স্থানান্তর করতে পারে তবে এটি আরও উপযুক্ত হবে। আগামী সময়ে, বিভাগটি এই পরিস্থিতি কাটিয়ে উঠতে ভর্তির নিয়মগুলি সাবধানতার সাথে পর্যালোচনা করবে," মিঃ লু বলেন।

ড্যান ট্রাই প্রতিবেদকের তদন্ত অনুসারে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, হ্যাম রং উচ্চ বিদ্যালয়ে, অন্যান্য স্কুল থেকে দশম শ্রেণীর ১০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী স্থানান্তরিত হয়েছিল। এছাড়াও, নগুয়েন ট্রাই উচ্চ বিদ্যালয়ে, প্রায় ১০ জন দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থী ছিল এবং দাও ডুই তু উচ্চ বিদ্যালয়ে ৫ জনেরও বেশি দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থী স্থানান্তরিত হয়েছিল।

উপরোক্ত ৩টি স্কুলে স্থানান্তরিত শিক্ষার্থীরা সকলেই প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য নিবন্ধন করেছে অথবা থান হোয়া শহরের উপকণ্ঠে এবং কোয়াং জুওং, ডং সন, হোয়াং হোয়া জেলার স্কুলগুলিতে পড়াশোনার জন্য তাদের দ্বিতীয় পছন্দের জন্য আবেদন করেছে...

এটা উল্লেখ করার মতো যে, কিছু শিক্ষার্থীকে কম প্রবেশিকা নম্বরের স্কুল থেকে উচ্চ প্রবেশিকা নম্বর এবং ভালো মানের স্কুলে স্থানান্তর করা হয়।

উদাহরণস্বরূপ, পিটিকেএম-এর ছাত্রটি টু হিয়েন থান হাই স্কুল থেকে নগুয়েন ট্রাই হাই স্কুলে স্থানান্তরিত হয়েছে। ছাত্র এম. মাত্র ২৯.৩ নম্বর পেয়েছে, যেখানে নগুয়েন ট্রাই হাই স্কুলের স্ট্যান্ডার্ড স্কোর ছিল ৩১.৭।

উদাহরণস্বরূপ, ছাত্রী NLNA ২৯.৮ পয়েন্ট নিয়ে ডং সন ২ হাই স্কুলে (ডং সন জেলা) ভর্তি হয়েছিল, কিন্তু সম্প্রতি সে দাও ডুই তু হাই স্কুলে (৩২.৯ প্রবেশিকা মান স্কোর সহ) স্থানান্তরের জন্য আবেদন করেছিল; ছাত্রী NHH ৩২ পয়েন্ট নিয়ে নগুয়েন মং তুয়ান হাই স্কুলে ভর্তি হয়েছিল, কিন্তু তাকে হ্যাম রং হাই স্কুলে স্থানান্তর করা হয়েছিল, একটি স্কুল যার স্ট্যান্ডার্ড স্কোর ৩৫.৮ পর্যন্ত...

উল্লেখযোগ্যভাবে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য হ্যাম রং উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় ৩ জন শিক্ষার্থী অকৃতকার্য হয়েছিল, কিন্তু স্থানান্তরের আবেদন জমা দেওয়ার পর, ৩ জন শিক্ষার্থীই সেই স্কুলে ফিরে আসে যেখানে তারা আগে পড়াশোনা করতে পারেনি।

এই শিক্ষার্থীদের বেশিরভাগই স্কুল স্থানান্তরের আবেদন করেছিল কারণ তারা কোনও বিশেষ কারণ ছাড়াই সুবিধার জন্য বাড়ির কাছাকাছি স্থানান্তর করতে চেয়েছিল। শুধু তাই নয়, কিছু স্থানান্তর আবেদনে থান হোয়া শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতাদের নামের আদ্যক্ষরও ছিল।

বেশিরভাগ স্থানান্তর আবেদনের কোনও বিশেষ কারণ থাকে না (ছবি: হোয়াং ডুওং)।

এই বিষয়টি সম্পর্কে, মিঃ তা হং লু বলেন যে স্থানান্তর আবেদনে স্বাক্ষরকারী এবং শিক্ষার্থীদের গ্রহণে সম্মতি প্রদানকারী ইউনিট স্কুলের অধ্যক্ষের কর্তৃত্বাধীন।

মিঃ লু আরও বলেন যে বর্তমানে কম প্রবেশিকা স্কোর সম্পন্ন স্কুলে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের উচ্চ প্রবেশিকা স্কোর সম্পন্ন স্কুলে স্থানান্তরিত করার অনুমতি না দেওয়ার বিষয়ে কোনও নির্দেশনা বা নিয়ম নেই।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতাদের স্বাক্ষরিত বদলির আবেদনপত্র সম্পর্কে, মিঃ লু ব্যাখ্যা করেছেন যে এই স্বাক্ষরের উদ্দেশ্য ছিল স্কুলগুলিকে ব্যাপক স্থানান্তরে সম্মত হওয়া থেকে নিয়ন্ত্রণ এবং সীমাবদ্ধ করা।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-hoc-sinh-truot-dau-vao-duoc-quay-ve-noi-thi-khong-dau-nhap-hoc-20241023172336569.htm