২৮শে নভেম্বর, হ্যানয়ে , পরিবেশনা শিল্প বিভাগ (সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন মন্ত্রণালয়) তরুণ লেখক কমিটির (ভিয়েতনাম লেখক সমিতি) সাথে সমন্বয় করে ২০২৩ সালে তরুণ সাহিত্য সৃষ্টির মান উন্নয়নের উপর একটি কর্মশালা আয়োজন করে।
অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন মন্ত্রণালয়ের পরিবেশনা শিল্পকলা বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ট্রান হুয়ং ডুয়ং বলেন যে, তরুণদের সৃজনশীল ক্ষমতা বৃদ্ধির ক্ষেত্রে বেশ কিছু বিষয় স্পষ্ট করার জন্য লেখক, বিজ্ঞানী এবং গবেষকদের জন্য একটি ফোরাম তৈরির লক্ষ্যে এই কর্মশালা অনুষ্ঠিত হয়েছিল। কর্মশালার মাধ্যমে, অনেক মতামত তরুণ সাহিত্যের বিকাশে রাষ্ট্রীয় সংস্থা এবং বিশেষায়িত সাহিত্য সংগঠনগুলির ভূমিকা বৃদ্ধির জন্য সমাধানের প্রস্তাবও করেছিল।
"বর্তমানে, তরুণদের লেখার মান বিভিন্ন কারণ এবং প্রবণতা দ্বারা প্রভাবিত হয়। আমাদের আসলে বিষয়বস্তু, পদ্ধতি এবং সৃজনশীল অভিযোজনে উদ্ভাবন আনা দরকার।"
"তবে, প্রশ্ন হল আমরা কতটা উদ্ভাবন করেছি, কীভাবে তরুণ লেখার মান উন্নত করা যায় যাতে এটি সত্যিকার অর্থে তরুণদের মধ্যে ছড়িয়ে পড়ে, জনসাধারণ এবং পাঠকদের দ্বারা গৃহীত হয় এবং আমাদের দেশের সাহিত্যে মূল্যবোধ গঠনের জন্য সত্যিকার অর্থে একটি ভিত্তি তৈরি করে," মিঃ ডুং শেয়ার করেছেন।

কর্মশালায় পরিবেশনা শিল্পকলা বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ট্রান হুওং ডুওং (ছবি: আয়োজক কমিটি) অংশ নিয়েছেন।
কবি ট্রান হু ভিয়েত - তরুণ লেখক কমিটির ( ভিয়েতনাম লেখক সমিতি ) প্রধান - বলেছেন যে ভিয়েতনাম লেখক সমিতিতে, সমিতিতে তরুণ সদস্যদের শতাংশ (যদি ৪০ বছর বয়স পর্যন্ত গণনা করা হয়) মাত্র ৪%, এবং যদি ৩৫ বছর বা তার কম বয়সীদের জন্য গণনা করা হয়, তবে এটি মাত্র ১.৭%, এটি একটি কম সংখ্যা এবং বহু বছর ধরে এটি বজায় রাখা হয়েছে।
যার মধ্যে, সাহিত্য সমালোচনা তত্ত্ব এবং সাহিত্য অনুবাদ লেখার বল কম, প্রধানত এখনও কবিতা এবং গদ্য দ্বারা রচিত।
"বেশিরভাগ তরুণ লেখকই জ্ঞানে সুসজ্জিত এবং লেখালেখির প্রতি আগ্রহী। কেউ কেউ সম্ভাবনাময় হয়ে ওঠেন, কিন্তু অনেক ক্ষেত্রেই তারা হঠাৎ লেখা বন্ধ করে দেন এবং যত সহজেই তারা এসেছিলেন তত সহজেই সাহিত্য জগৎ ছেড়ে চলে যান।"
গবেষণার মাধ্যমে আমরা দেখতে পেয়েছি যে তরুণ লেখকরা সহ-লেখকদের সাথে যোগাযোগ, বিনিময় এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করতে চান; পূর্ববর্তী প্রজন্মের কাছ থেকে শিখতে চান, প্রশিক্ষণ পেতে চান; বাস্তব জীবনে প্রবেশের জন্য নিয়মিতভাবে মাঠ ভ্রমণে যাওয়ার সুযোগ পেতে চান, লেখালেখি শিবিরে যেতে চান; মুদ্রণ ও প্রকাশনায় সহায়তা পেতে চান; তাদের রচনাগুলি পরিচিত এবং প্রচারিত হতে চান।
"তারা আরও উপযুক্ত সাহিত্য পুরষ্কারের আশা করে যা মূল্যায়ন, স্বীকৃতি এবং দীর্ঘ সময় ধরে লেখালেখির পেশায় লেগে থাকার জন্য আরও শক্তি এবং আত্মবিশ্বাস প্রদান করবে," কবি ট্রান হু ভিয়েত বলেছেন।
হো চি মিন সিটি রাইটার্স অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি লেখক বিচ নগান আরও বলেন যে, পুরষ্কারের মাধ্যমে হো চি মিন সিটিতে তরুণ সাহিত্যিক সৃষ্টির মান উন্নত করার লক্ষ্য হল বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য সাহিত্যিক স্টার্টআপগুলিকে উৎসাহিত করা এবং তরুণ প্রজন্মের মধ্যে সাহিত্যের প্রতি আবেগ জাগানো।
"তরুণ লেখকদের একটি উন্মুক্ত, সভ্য স্থানে, এমন একটি সাংস্কৃতিক পরিবেশে সৃষ্টি করতে সক্ষম হতে হবে যা সৃজনশীল ব্যক্তিত্ব এবং উদ্ভাবনের আকাঙ্ক্ষাকে সম্মান করে, প্রথমত, নিজেদের উদ্ভাবন করতে, তাদের কাজের মাধ্যমে নিজেদেরকে ছাড়িয়ে যেতে। অনেক তরুণ নানা কারণে লেখালেখি মাঝপথে ছেড়ে দেয়, সম্ভবত তরুণ লেখকরা যথেষ্ট উৎসাহী এবং একাকী নন, সাহিত্যের সাথে দীর্ঘ পথ পাড়ি দেওয়ার জন্য যথেষ্ট অনুপ্রাণিত নন," মিসেস এনগান শেয়ার করেছেন।

হো চি মিন সিটি রাইটার্স অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি লেখক বিচ নগান অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখেন (ছবি: থান তু)।
মিসেস এনগান আরও বলেন যে, সাহিত্যকর্মকে বর্তমান ও ভবিষ্যতের ভিয়েতনামী জনগণের আত্মা ও গুণাবলী লালন করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সাংস্কৃতিক মাধ্যম হিসেবে দেখা উচিত এবং আজকের তরুণ লেখকরা হলেন এর মূল সূচনা মাধ্যম।
হো চি মিন সিটি রাইটার্স অ্যাসোসিয়েশনের চেয়ারম্যানের মতে, তরুণ সাহিত্যিকদের জন্য যুক্তিসঙ্গত বাজেট থাকা উচিত, সরকারের উচিত সাহসের সাথে তরুণ লেখকদের জন্য অর্ডার দেওয়া, বিশেষ করে উপন্যাস ধারার জন্য। যখন তরুণ লেখকরা লেখার পৃষ্ঠার সামনে বসার তাদের লক্ষ্য নিয়ে আত্মবিশ্বাসী হন, তখন তারা প্রকৃত লেখক হিসেবে তাদের দায়িত্ব পুরোপুরিভাবে বিকশিত করতে পারেন।
সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ ফাম জুয়ান থাচ - সাহিত্য অনুষদ, সমাজ বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়) - বলেছেন যে বর্তমান প্রজন্মের তরুণ লেখকদের স্টার্ট-আপ (যারা তাদের ক্যারিয়ার শুরু করে) হিসেবে দেখা প্রয়োজন, এবং তাদের জন্য সবচেয়ে প্রয়োজনীয় বিষয় হল একটি স্টার্ট-আপ ইকোসিস্টেম।
"লেখকদের সৃজনশীলতাকে সমর্থন করার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলির মধ্যে একটি হল তাদের একটি দৃঢ় দার্শনিক, আদর্শিক এবং সামাজিক সচেতনতার ভিত্তি তৈরি করতে সাহায্য করা। এটি একটি ক্রমাগত সঞ্চয় প্রক্রিয়া, এবং সেই ভিত্তি তৈরির সর্বোত্তম উপায় হল সংলাপকে উৎসাহিত করা এবং শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব সিদ্ধান্তে আসতে দেওয়া।"
"এছাড়াও, পেশাদার স্কুলগুলিতে লেখার প্রশিক্ষণ মডেলের পাশাপাশি, বহুমুখী স্কুলগুলিতে লেখার জন্য উৎসাহিত করা এবং প্রশিক্ষণ দেওয়াও প্রয়োজন, এবং এমনকি এটি এমন একটি মডেল হওয়া দরকার যা ঐতিহ্যবাহী মডেলের সাথে সমান্তরালভাবে বিদ্যমান," মিঃ ফাম জুয়ান থাচ যোগ করেছেন।
এছাড়াও, তিনি শৈল্পিক ধারণা এবং সৃজনশীল ক্ষমতা সম্পন্ন ব্যক্তিদের আবিষ্কারে সাহিত্য প্রতিযোগিতা এবং পুরষ্কারের ভূমিকার উপর জোর দিয়েছিলেন; একই সাথে, তরুণ লেখকদের যারা তাদের শৈল্পিক লেখার ক্যারিয়ার শুরু করছেন তাদের প্রকল্পগুলিকে সমর্থন করার জন্য নীতিমালা থাকা উচিত।
তরুণ লেখিকা হিয়েন ট্রাং একবার আন্তর্জাতিক লেখার প্রোগ্রামে (IWP) যোগ দিয়েছিলেন। তিনি বলেছিলেন যে এই অনুষ্ঠানটি তাকে লেখার জন্য চমৎকার অভিজ্ঞতা এবং অফুরন্ত অনুপ্রেরণা দিয়েছে।
কোর্সের পর, হিয়েন ট্রাং লেখালেখিতে অনুপ্রাণিত হন, তার প্রকৃত সত্ত্বাকে গ্রহণ করার সাহস পান এবং তিনি যে লেখালেখির পেশা বেছে নিয়েছিলেন তা আরও বেশি ভালোবাসতেন।
তিনি আরও আশা করেন যে ভিয়েতনামে, পেশাদার প্রশিক্ষণ কর্মসূচির পাশাপাশি, তরুণ লেখকদের একটি স্বাস্থ্যকর এবং আরামদায়ক পরিবেশ প্রদান করা হবে, যা তাদের পূর্ণ সম্ভাবনা বিকাশে এবং লেখালেখিতে আত্মনিয়োগ করতে সহায়তা করবে।
ল্যাক থান - থান তু
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)