AIC কোম্পানির সাথে সম্পর্কিত বিনিয়োগ প্রকল্পগুলিতে অনেক লঙ্ঘন

(NLDO)- এই প্রকল্প বাস্তবায়নে হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনের অংশীদার হল ইন্টারন্যাশনাল প্রোগ্রেস জয়েন্ট স্টক কোম্পানি (AIC কোম্পানি)।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিদর্শক (MOET) সম্প্রতি হো চি মিন সিটি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্যাকেজ ৪ (প্রকল্প) "২০১৫ সালের পরে শিক্ষক প্রশিক্ষণের জন্য ব্যাপকভাবে উদ্ভাবনী করার জন্য স্কুলগুলিতে শিক্ষাদানের সরঞ্জামে বিনিয়োগ" পরিদর্শনের সমাপ্তি ঘোষণা করেছে। এই প্রকল্পটি ২০১৪ সালে বাস্তবায়িত হয়েছিল এবং তারপরে ২০১৫ সাল পর্যন্ত বাড়ানো হয়েছিল। এই প্রকল্প বাস্তবায়নে স্কুলের অংশীদার হল AIC কোম্পানি।

Nhiều vi phạm trong dự án đầu tư liên quan Công ty AIC- Ảnh 1. — হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন

এই প্রকল্পে মোট ১৭.৪ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গেরও বেশি বিনিয়োগ রয়েছে যার মধ্যে ৩টি বিডিং প্যাকেজ রয়েছে: (১) শ্রেণীকক্ষ এবং বক্তৃতা হলের জন্য প্রজেক্টর সিস্টেম সরবরাহ এবং ইনস্টলেশন; (২) শিক্ষাদান পদ্ধতির জন্য শিক্ষণ সহায়ক সরবরাহ এবং ইনস্টলেশন; (৩) কম্পিউটার, ডেটা স্টোরেজ ডিভাইস, নেটওয়ার্ক সুরক্ষা এবং বিশেষায়িত সফ্টওয়্যার সরবরাহ এবং ইনস্টলেশন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিদর্শন, যাচাইকরণ এবং নিরীক্ষার ফলাফল থেকে দেখা গেছে যে বিনিয়োগ প্রস্তুতির কাজে, হো চি মিন সিটি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় নিম্নলিখিত কাজগুলি সম্পাদন করেনি: জরিপ কাজ স্থাপন, জরিপ কাজ অনুমোদন, জরিপের ফলাফল প্রতিবেদন, জরিপের ফলাফল প্রতিবেদন অনুমোদন, যা রাজ্য বাজেট তহবিল ব্যবহার করে তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগে বিনিয়োগ পরিচালনার বিষয়ে সরকারের ৬ নভেম্বর, ২০০৯ তারিখের ডিক্রি নং ১০২/২০০৯/এনডি-সিপি-এর ১২, ১৩, ১৪, ১৫ ধারার বিধান লঙ্ঘন। প্রকল্পের জন্য সুবিধাগুলির বর্তমান অবস্থা মূল্যায়ন, প্রকল্পে দক্ষতা আনার জন্য বিনিয়োগের প্রয়োজনীয়তা প্রস্তাব করার, প্রযুক্তিগত ও প্রযুক্তিগত সমাধান প্রস্তাব করার কোনও ভিত্তি নেই...

মূল্যায়নের কাজে, পরিদর্শন সংস্থাটি আরও উল্লেখ করেছে যে স্কুলটির কোনও মূল্যায়ন প্রতিবেদন ছিল না, যা ভিয়েতনামী মূল্যায়ন মান ব্যবস্থা মেনে চলে না।

বিনিয়োগ বাস্তবায়নে, প্যাকেজ নং ১-এও কিছু ত্রুটি এবং লঙ্ঘন ছিল। যদিও স্কুলটি একটি বিডিং ডকুমেন্ট প্রস্তুত করেছিল, তবুও এটি প্রতিষ্ঠার কোনও সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়নি, এবং কোনও সংস্থা বা ব্যক্তির বিডিং ডকুমেন্ট প্রস্তুত করার ক্ষমতা আছে কিনা তা নির্ধারণ করা সম্ভব ছিল না - এটি বিডিংয়ে স্বচ্ছতা নিশ্চিত করেনি, যা ২০১৩ সালের বিডিং আইনের বিধান লঙ্ঘন করেছে।

প্যাকেজ নং ১-এ ঠিকাদার নির্বাচন, চুক্তি আলোচনা এবং চুক্তি বাস্তবায়নের ক্ষেত্রেও লঙ্ঘন ঘটেছে।

প্যাকেজ ২ এবং ৩ এর ক্ষেত্রেও পরিদর্শক লঙ্ঘনের দিকে ইঙ্গিত করেছেন।

বিনিয়োগ শেষে, প্রকল্পটি গৃহীত হয়েছিল এবং ব্যবহারের জন্য হস্তান্তর করা হয়েছিল কিন্তু হস্তান্তরের আগে এখনও পরীক্ষা বা পরিচালনা করা হয়নি।

ব্যবহারের সময়, পরিদর্শনের সময়, 2টি শিক্ষা সহকারী সিস্টেম এখনও চালু ছিল, 3টি সিস্টেম ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছিল এবং 2023 সালের শেষের দিকে প্রতিস্থাপন করতে হয়েছিল।

পরিদর্শনের উপসংহারে প্রকল্পের প্রস্তুতি, বাস্তবায়ন থেকে শুরু করে প্রকল্পের সমাপ্তি পর্যন্ত প্রকল্প বাস্তবায়নে অনেক ত্রুটি এবং লঙ্ঘন উল্লেখ করা হয়েছে। কারণগুলি ছিল আইনগত সচেতনতা নিয়ম মেনে ছিল না; অভ্যন্তরীণ পরিদর্শন এবং পরীক্ষার কাজ নিয়মিত এবং কার্যকর ছিল না; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে কার্যকরী ইউনিটগুলির পরিদর্শন এবং তত্ত্বাবধানের কাজ পুঙ্খানুপুঙ্খ এবং নিয়মিত ছিল না, যার ফলে সীমাবদ্ধতা, ত্রুটি এবং লঙ্ঘনগুলি তাৎক্ষণিকভাবে সনাক্ত করতে ব্যর্থতা দেখা দেয়।

উপসংহারে উল্লিখিত লঙ্ঘনের জন্য, প্রাথমিক দায়িত্ব অধ্যক্ষ, স্কুল বোর্ডের চেয়ারম্যান এবং দায়িত্বপ্রাপ্ত উপাধ্যক্ষের। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিদর্শক (পরিস্থিতি) ত্রুটি এবং লঙ্ঘন ঘটতে দেওয়ার কারণে (এই সময়কালে) ইউনিট এবং ব্যক্তিদের দায়িত্ব পালনের জন্য বেশ কিছু ব্যবস্থা গ্রহণের সুপারিশ করেছে।

[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://nld.com.vn/nhieu-vi-pham-trong-du-an-dau-tu-lien-quan-cong-ty-aic-196250222115822824.htm