স্কোরের 'সংখ্যা বলার' দিকটি প্রমাণ করে যে গণিত এবং ইংরেজি পরীক্ষা কঠিন।

১৫ জুলাই বিকেলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক ঘোষিত ১২টি বিষয়ের মধ্যে গণিত হলো ৪.৭৮ নম্বরের সর্বনিম্ন গড় নম্বরের বিষয়। এরপর রয়েছে ইংরেজি, যার গড় নম্বর ৫.৩৮।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক ঘোষিত উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় ১২টি বিষয়ের নম্বর বন্টন থেকে দেখা যায় যে, পদার্থবিদ্যা বাদে সকল বিষয়ের গড় নম্বর গত বছরের তুলনায় কমেছে।

যার মধ্যে, গণিত সবচেয়ে বেশি কমেছে, ৬.৪৫ থেকে ৪.৭৮ পয়েন্টে। একমাত্র বিষয় হল, গত বছর গণিতে ১০ নম্বর ছিল না, কিন্তু এই বছর ৫০০ জনেরও বেশি পরীক্ষার্থী ১০ নম্বর পেয়েছে।

২০২৪ এবং ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার গণিতের স্কোর তুলনা করুন

ছবি: ডকুমেন্ট ছবি

১৫ জুলাই বিকেলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক ঘোষিত ১২টি বিষয়ের মধ্যে গণিতের গড় নম্বর সর্বনিম্ন। ৪.৭৮ নম্বর পেয়ে গণিতই সবচেয়ে কম গড় নম্বর পেয়েছে।

এরপরই রয়েছে ইংরেজি, যার গড় স্কোর ৫.৩৮।

কিছু বিশেষজ্ঞ বলছেন যে গণিতে ৭ পয়েন্ট বা তার বেশি নম্বর পাওয়া মাত্র ১২% প্রার্থীর জন্য খুবই কম, এবং ৫৬% এরও বেশি প্রার্থীর জন্য গড়ের নিচে নম্বর পাওয়া অত্যন্ত বেশি।

দেশব্যাপী, হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষায় ৯৩৬ জন পরীক্ষার্থী (১ পয়েন্ট বা তার কম) অকৃতকার্য হয়েছেন, যার মধ্যে ৭৭৭ জন গণিতে ছিলেন, যা গত বছরের তুলনায় ১০ গুণ বেশি।

২০২৫ সালের সদ্য ঘোষিত উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল বিতরণ সম্পর্কে বিশেষজ্ঞরা কী বলেন?

রসায়নের গড় স্কোর ০.৬২ পয়েন্ট কমেছে, ৬.৬৮ থেকে ৬.০৬। শুধুমাত্র পদার্থবিদ্যার গড় স্কোর গত বছর ৬.৬৭ থেকে বেড়ে ৬.৯৯ পয়েন্টে দাঁড়িয়েছে।

পদার্থবিদ্যাও এমন একটি বিষয় যেখানে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে এই বিষয়ের তুলনায় রেকর্ড ১০ পয়েন্ট বৃদ্ধি পেয়েছে।

অনেক বিষয়ে, বিশেষ করে গণিত এবং ইংরেজিতে, ভালো এবং চমৎকার নম্বরের হারও তীব্রভাবে হ্রাস পেয়েছে। মাত্র ১২% পরীক্ষার্থী গণিতে ৭ বা তার বেশি নম্বর পেয়েছে। গত বছর, এই সংখ্যা ৪৫% এরও বেশি ছিল।

২০২৪ এবং ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় ইংরেজি বিষয়ের তুলনা

ছবি: ডকুমেন্ট ছবি

ভালো বা ভালো নম্বর পাওয়া ইংরেজি বিষয়ও গত বছরের তুলনায় ১০% এর বেশি কমেছে, যদিও এ বছর এটি একটি ঐচ্ছিক বিষয়। পরীক্ষার্থীর সংখ্যা ৯,০০,০০০ এর বেশি থেকে কমে ৩,০০,০০০ এর বেশি হয়েছে।

এটা উল্লেখ করার মতো যে, শুধুমাত্র আত্মবিশ্বাসী এবং এই বিষয়টিকে তাদের শক্তি হিসেবে বিবেচনা করে এমন প্রার্থীরাই পরীক্ষা দিতে পারবেন। ইংরেজি পরীক্ষায় এত নম্বর দিয়ে প্রমাণ করা খুবই কঠিন, ভালো স্কোর রেঞ্জ দিয়ে নয়।

" এটি একটি ভালো স্কোর পরিসর, তবে এটি স্নাতক পরীক্ষার চেয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য বেশি উপযুক্ত," একজন ইংরেজি শিক্ষক বলেন।

এই শিক্ষকের মতে, স্নাতক পরীক্ষা দেওয়ার অর্থ এই নয় যে শিক্ষার্থীদের স্নাতক হওয়ার জন্য কেবল পর্যাপ্ত পয়েন্ট থাকতে হবে, উচ্চ বিদ্যালয়ে তারা যা শিখেছে তার জন্য তাদের স্বীকৃতি এবং সঠিকভাবে মূল্যায়ন করতে হবে।

পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান ডঃ ফাম থান হা বিশ্লেষণ করেছেন: “গত বছর, ৯০০,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী ইংরেজি পরীক্ষায় অংশ নিয়েছিল, যার গড় স্কোর ছিল ৫.২, যার অর্থ ৪৫০,০০০ প্রার্থীর স্কোর ৫.২ এর নিচে ছিল এবং ৪৫০,০০০ শিক্ষার্থীর স্কোর ৫.২ এর বেশি বা সমান ছিল।

এই বছর, প্রায় ৩,৫০,০০০ শিক্ষার্থী ইংরেজি পরীক্ষায় অংশ নিয়েছিল, যার গড় স্কোর ছিল ৫.২৫, অর্থাৎ মাত্র ১৭৫,০০০ শিক্ষার্থী ৫.২৫ এর বেশি স্কোর করেছে। গত বছর ৪,৬০,০০০ এবং এ বছর ১,৭৫,০০০ শিক্ষার্থী সংখ্যাটিই স্পষ্ট করে দিচ্ছে। এ বছর ইংরেজি পরীক্ষা খুবই কঠিন ছিল, যদিও গড় একই ছিল।”

সূত্র: https://thanhnien.vn/nhung-con-so-biet-noi-trong-pho-diem-chung-minh-de-thi-mon-toan-tieng-anh-rat-kho-185250715225812724.htm