হারানো জীবন বাঁচানোর যাত্রায় বিশেষ শিক্ষকরা

সংস্কারমূলক স্কুল নং ২ (জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়)-এর শিক্ষকরা সর্বদা কিশোর অপরাধীদের মধ্যে সৎকর্মের বীজ বপনের জন্য নিবেদিতপ্রাণ, তাদের জীবনে একটি নতুন পৃষ্ঠা লিখতে সাহায্য করেন।

যদি শিক্ষকদের জ্ঞানের "ফেরিম্যান" এর সাথে তুলনা করা হয়, যারা শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যতের তীরে নিয়ে আসে, তাহলে সংস্কারমূলক স্কুল নং 2 (পুলিশ বিভাগের কারা ব্যবস্থাপনা, বাধ্যতামূলক শিক্ষা সুবিধা, সংস্কারমূলক স্কুল - জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের অধীনে), এখানকার অফিসার এবং সৈনিকদের সমষ্টি হল "বিশেষ ফেরিম্যান"।

নিন বিন প্রদেশের সংস্কারমূলক স্কুল নং ২-এ একটি দিন শুরু হয় সকাল ৬টা থেকে। অ্যালার্ম ঘড়ি বাজলে, শিক্ষকরা তাদের পুলিশের পোশাক পরেন এবং সংস্কৃতি অধ্যয়ন, কোনও পেশা শেখা থেকে শুরু করে শারীরিক প্রশিক্ষণ এবং নৈতিক শিক্ষা পর্যন্ত সমস্ত কার্যকলাপে শিক্ষার্থীদের সাথে যান।

তাদের লক্ষ্য কেবল বইয়ের মতো জ্ঞান দান করা নয়, বরং শিক্ষার্থীদের তাদের ধারণা পরিবর্তন করতে, তাদের মানসিক ক্ষত নিরাময়ে সাহায্য করা যাতে তারা শীঘ্রই ভালো নাগরিক হয়ে উঠতে পারে, সমাজের জন্য উপকারী হতে পারে।

এখানকার ছাত্রছাত্রীদের বয়স ১২ থেকে ১৮ বছরের মধ্যে, কিন্তু তাদের দীর্ঘ ও দুর্ভাগ্যজনক ইতিহাস রয়েছে। স্কুলে প্রবেশের আগে তাদের অনেকেই অপরাধী, চোর, মাদক ব্যবসায়ী এবং মাদক সেবনকারী ছিল। বাইরের লোকদের কাছে তারা দোষী হতে পারে, কিন্তু এখানকার শিক্ষকদের কাছে তারা করুণ "শিশু" যাদের বাঁচানো দরকার।

ক্যাপ্টেন ট্রান দাই লুওং, যিনি ১২ বছর ধরে ক্যারিয়ার পরিকল্পনা এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ দলের সাথে আছেন, তিনি বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেট নিয়ে স্নাতক হওয়া প্রায় ৩০০ জন শিক্ষার্থীকে তার সবচেয়ে বড় "সম্পদ" বলে মনে করেন।

এই বিশেষ শিক্ষকের কাছে, সংস্কার বিদ্যালয়ের শিক্ষা "খারাপ জীবনের পাতায় ভালো বীজ বপন"।

"শিশুদের শিক্ষিত করা জীবন বাঁচায়, পরিবারে সুখ বয়ে আনে এবং একই সাথে সমাজে শান্তি বয়ে আনে। অনেক শিশু স্কুল ছেড়ে দেয়, তাদের জ্ঞানের অভাব থাকে, কেউ কেউ জাতিগত সংখ্যালঘু, ভালোভাবে পড়তে বা লিখতে পারে না এবং ম্যান্ডারিন ভাষায় সাবলীল নয়। আমরা কেবল জ্ঞান প্রদান করি না, বরং তাদের প্রথম অক্ষরের স্পর্শও শেখাই, জীবনের প্রতি আরও সঠিক দৃষ্টিভঙ্গি শেখাই," ক্যাপ্টেন লুওং শেয়ার করেন।

মিঃ লুওং-এর মতো, ক্যাপ্টেন লে থি হং লুয়াও প্রায় এক দশক ধরে এই বিশেষ স্কুলে শিক্ষকতা করছেন। ছোটবেলা থেকেই শিক্ষক হওয়ার স্বপ্ন লালন করে মিসেস লুয়া ভুল করা শিক্ষার্থীদের জীবনের গল্প শুনে এই কাঁটাযুক্ত "নৌকা" পরিচালনা করার সিদ্ধান্ত নেন। ২০১২ সালে, বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর, তাকে সাংস্কৃতিক শিক্ষক দলে নিয়োগ করা হয়।

ক্যাপ্টেন লোয়া বলেন যে বেশিরভাগ শিক্ষার্থী দীর্ঘদিন ধরে স্কুল ছেড়ে দিয়েছে এবং তাদের সচেতনতা এবং শেখার লক্ষ্য প্রায় শেষ হয়ে গেছে। তাদের অনেকেরই বিশেষ পরিস্থিতি, অস্বাভাবিক পরিবার, তালাকপ্রাপ্ত বাবা-মা, এতিম, এবং কিছু এমনকি ঘুরে বেড়ানোর ফলে, অনেক সামাজিক রোগ বহন করে। কিছু ছাত্রী অর্থ উপার্জনের জন্য মাদকদ্রব্য রাখার, ব্যবহার করার বা অশ্লীল ভিডিও বিতরণ করার অভিজ্ঞতাও অর্জন করেছিল।

সংস্কৃতি ক্লাসে ক্যাপ্টেন লে থি হং লুয়া

"বিদ্যালয়ে প্রবেশের আগে, খারাপ পরিবেশের কারণে, অনেক মেয়ে উদাসীনতার মধ্যে পড়ে যেত, এমনকি নেতৃত্বের ভূমিকাও নিতে শুরু করত। যাইহোক, এই স্কুলে আসার পর, তাদের অনেকেই আত্মসচেতন হয়ে পড়েছিল, তাদের মধ্যে হীনমন্যতা ছিল এবং তারা নিজেদের ভয় পেত। তাই, আমি সবসময় তাদের হৃদয়ের কোণে ভুল করে ভুলে যাওয়া দয়া খুঁজে পেতে পরামর্শ এবং নির্দেশনা দিই," মিসেস লুয়া বলেন।

সৈনিক শিক্ষকদের জন্য, সংস্কারমূলক স্কুল নং ২-এ শিক্ষকতা কেবল একটি কাজ নয় বরং একটি মিশন যার জন্য নীরব ত্যাগের প্রয়োজন। তাদের প্রায়শই তাড়াতাড়ি বেরিয়ে যেতে হয় এবং দেরিতে বাড়ি ফিরতে হয়, কখনও কখনও তাদের বাচ্চারা ঘুমিয়ে পড়লে বাড়ি ফিরে আসে এবং তারপর তাদের বাচ্চারা ঘুম থেকে ওঠার আগেই বাড়ি ছেড়ে চলে যায়।

শ্রেণীকক্ষের সময় ছাড়াও, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের দ্বিতীয় অভিভাবকের ভূমিকা পালন করেন। তারা তাদের সাথে দেখা করেন, বিনিময় করেন, উৎসাহিত করেন, সান্ত্বনা দেন এবং দৈনন্দিন জীবনের মানসিক বাধা এবং অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করেন। অনেক শিক্ষার্থী যখন প্রথম স্কুলে প্রবেশ করে, তখন নিরুৎসাহিত বোধ করে এবং পালিয়ে যেতে চায়। শিক্ষকদের ধৈর্য এবং স্নেহের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা ধীরে ধীরে তাদের হীনমন্যতাকে দূরে সরিয়ে দেয়, তাদের ভুলগুলি সংশোধন করার চেষ্টা করে এবং পরিণত হতে শুরু করে।

এখানে শেখা এবং প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া সম্পর্কে শেয়ার করতে গিয়ে, ভিটিএল (১৪ বছর বয়সী) অশ্রুসিক্ত চোখে বলল:

"যখন আমি প্রথম স্কুলে প্রবেশ করি, তখন আমার ভুলগুলোর জন্য আমি উদাসীন, রাগান্বিত এবং ভীত বোধ করতাম। আমি ভেবেছিলাম আমার জীবন শেষ হয়ে গেছে, কিন্তু এখানকার শিক্ষকরা আমাকে ত্যাগ করেননি, ধৈর্য ধরে আমাকে হাতের লেখা, গণিত থেকে শুরু করে কীভাবে একজন ভালো মানুষ হতে হয় এবং নিজেকে সম্মান করতে হয় তা সবকিছুই শিখিয়েছিলেন। আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে আমার এখনও ভুল সংশোধন করার সুযোগ আছে।"

এই ২০শে নভেম্বর, আমি ২ নম্বর সংস্কারমূলক স্কুলের সকল শিক্ষকদের প্রতি আমার গভীর কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে চাই। আপনাদের ভালোবাসা এবং সহনশীলতা আমার জীবন বাঁচিয়েছে। আমি প্রতিশ্রুতি দিচ্ছি যে আমি ভালোভাবে পড়াশোনা এবং প্রশিক্ষণ দেব যাতে আমি ফিরে এসে একজন কার্যকর নাগরিক হতে পারি।

বিশেষ পুনঃশিক্ষা নৌকায়, পুলিশের পোশাক পরিহিত নৌকার মাঝিরা এখনও তাদের মহৎ কাজের প্রতি অধ্যবসায়ী এবং নিবেদিতপ্রাণ। তারা শিক্ষার্থীদের জীবনে নতুন পৃষ্ঠা লিখছেন, কেবল তাদের পরিবারেই নয়, সমগ্র সমাজের জন্য আশা ও শান্তি বয়ে আনছেন।

মিন কোয়াং

সূত্র: https://vtcnews.vn/nhung-nguoi-thay-dac-biet-tren-hanh-trinh-cuu-vot-cac-phan-doi-lam-lo-ar988371.html