শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে কোন বিষয়বস্তু পড়াতে হবে?

(এনএলডিও)- হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে কোন শিক্ষার বিষয়বস্তু শেখানো উচিত সে সম্পর্কে স্পষ্ট নিয়ম রয়েছে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ২-সেশন/দিনের শিক্ষণ পরিকল্পনায়, এই বিভাগটি শর্ত দেয় যে শিক্ষণ বিষয়বস্তু, শিক্ষামূলক কার্যক্রম, সময়কাল এবং বাস্তবায়ন ফর্ম নির্ধারণের পরে, স্কুল নেতারা উপযুক্ত এবং নির্দিষ্ট পরিকল্পনা তৈরি করবেন:

১ম অধিবেশনে শিক্ষাদান পরিকল্পনা, শিক্ষামূলক কার্যক্রম: সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির নিয়ম অনুসারে বাধ্যতামূলক বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম, ঐচ্ছিক এবং বিশেষায়িত শিক্ষণ বিষয়ের পর্যাপ্ত সময়কাল/সপ্তাহ নিশ্চিত করার জন্য মোট অধিবেশন/সপ্তাহের সংখ্যার মধ্যে ১ম অধিবেশনের সংখ্যা সাজান।

দ্বিতীয় অধিবেশনের শিক্ষাদান পরিকল্পনা এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম বাজেট থেকে বাস্তবায়িত হয়। পরিকল্পনার বিষয়বস্তু অবশ্যই নিয়ম মেনে চলতে হবে, বৈজ্ঞানিক , যুক্তিসঙ্গত এবং কার্যকর হতে হবে; এবং উদ্দেশ্য, প্রয়োজনীয়তা, বিষয়বস্তু, সময় এবং স্থান সুনির্দিষ্টভাবে এবং স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করতে হবে।

বিশেষ করে, বিনামূল্যে শিক্ষাদানের বিষয়বস্তুর মধ্যে রয়েছে: শিক্ষার্থীদের শেখার বিষয়বস্তু সম্পূর্ণ করার জন্য শক্তিবৃদ্ধি; পূর্ববর্তী সেমিস্টারের শেষ সেমিস্টারের শেখার ফলাফল প্রয়োজনীয় স্তরে না থাকা শিক্ষার্থীদের পর্যালোচনা এবং টিউটরিং করা। বিষয় অনুসারে চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালন করা। দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনা, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনা। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বিজ্ঞপ্তি ০৫/২০২৫ অনুসারে পেশাগত কার্যক্রম শিক্ষাদানের সময়গুলিতে রূপান্তরিত হয়।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ উল্লেখ করেছে যে দ্বিতীয় অধিবেশনে শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের জন্য বরাদ্দকৃত সময় বাধ্যতামূলক এবং ঐচ্ছিক বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম, সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির বিষয়গুলি অধ্যয়ন, পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা ও মূল্যায়নের জন্য ব্যবহার করা উচিত নয়।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বিষয় অনুসারে যোগ্য শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ নিয়ন্ত্রণ করে। দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনা বিনামূল্যে।

দ্বিতীয় অধিবেশনে শিক্ষণ পরিকল্পনা এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম সামাজিকীকরণ পদ্ধতিতে বাস্তবায়িত হয়, যার মধ্যে রয়েছে: পরিকল্পনা তৈরির জন্য নির্দিষ্ট ভিত্তি চিহ্নিত করা; আইনি বিধিমালার সাথে সম্মতি নিশ্চিত করা। সামাজিকীকরণ বাস্তবায়নের সময় পরিকল্পনার বিষয়বস্তু অবশ্যই বৈজ্ঞানিকতা, কার্যকারিতা এবং প্রয়োজনীয়তা প্রদর্শন করবে। অধ্যক্ষ কার্যকলাপ, বাস্তবায়িত গ্রেড স্তর, বিষয়বস্তুর কাঠামো, পদ্ধতি, সাংগঠনিক ফর্ম, বাস্তবায়ন পরিকল্পনা এবং সমন্বয়কারী সংস্থা এবং ইউনিটগুলির জন্য দায়ী।

পরিকল্পনাটি অবশ্যই নির্দিষ্ট, স্পষ্ট এবং উদ্দেশ্য, প্রয়োজনীয়তা, বিষয়বস্তু, বাস্তবায়ন ফর্ম, সময়, অবস্থান এবং সম্পদের দিক থেকে বৈজ্ঞানিক হতে হবে। শিক্ষার্থীদের স্বেচ্ছায় অংশগ্রহণ, অভিভাবকদের সম্মতি নিশ্চিত করতে হবে এবং স্কুলের বাস্তবায়ন শর্তাবলীর (স্পষ্ট নথি) সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে।

পিতামাতার কাছ থেকে অনুদান সংগ্রহ, বিতরণ, ব্যবস্থাপনা এবং ব্যবহার বর্তমান নিয়ম মেনে চলতে হবে।

সূত্র: https://nld.com.vn/nhung-noi-dung-nao-giao-vien-phai-day-mien-phi-cho-hoc-sinh-196251019164101464.htm