২রা নভেম্বর, ফু নুয়ান হাই স্কুলে, ৩,০০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী উৎসাহের সাথে "হাই স্কুল ছাত্রছাত্রী উৎসব" এবং "২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের হাই স্কুল ও বৃত্তিমূলক শিক্ষা/অব্যাহত শিক্ষা শিক্ষার্থীদের জন্য ক্লাব-টিম-গ্রুপ উৎসব"-এ অংশগ্রহণ করে। অনুষ্ঠানটি হো চি মিন সিটি ইয়ুথ ইউনিয়ন দ্বারা আয়োজিত এবং হো চি মিন সিটি স্টুডেন্ট সাপোর্ট সেন্টার দ্বারা বাস্তবায়িত হয়েছিল।
অনুষ্ঠানে, কাও থাং টেকনিক্যাল কলেজের (হো চি মিন সিটি) রোবোটিক্স ক্লাবের বুথটি প্রধান আকর্ষণ হয়ে ওঠে এবং বিপুল সংখ্যক ছাত্রছাত্রীকে আকৃষ্ট করে। বুই থি জুয়ান হাই স্কুলের ছাত্রী মিন তুয়েত নিজে একটি রোবট একত্রিত করে ও নিয়ন্ত্রণ করার পর বেশ উত্তেজিত বোধ করে এবং এই রোবট মডেলগুলো সম্পর্কে আরও জানতে আগ্রহী হয়।

ছাত্রীটি রোবটটি নিয়ন্ত্রণ করতে উপভোগ করে।

কাও থাং টেকনিক্যাল কলেজের বুথ এলাকাটি অনেক ছাত্রছাত্রীকে আকৃষ্ট করেছিল, যারা এই অভিজ্ঞতায় অংশ নিতে এসেছিল।
"শুরুতে আমি ভেবেছিলাম, প্রকৌশল-সম্পর্কিত ক্ষেত্রগুলো খুব নীরস এবং বুঝতে কঠিন হবে। তবে, সিনিয়র শিক্ষার্থীদের দিকনির্দেশনা পাওয়ার পর আমি বুঝতে পেরেছি যে, এই অধ্যয়নের ক্ষেত্রটি নারীদের জন্য বেশ উপযুক্ত এবং এটি আমাকে আমার সৃজনশীলতা প্রকাশের সুযোগ করে দেয়," তুয়েত বলেন।
একইভাবে, ফু নুয়ান হাই স্কুলের ছাত্রী তুয়েত আন উজ্জ্বলভাবে হেসে জানাল যে সে বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজে প্রকৌশল, প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ সম্পর্কে আরও জানার চেষ্টা করবে।
কাও থাং টেকনিক্যাল কলেজের কন্ট্রোল প্র্যাকটিস ক্লাবের সদস্য হিউ নহান তার বুথের সাফল্যে আনন্দ গোপন করতে পারেননি। উল্লেখযোগ্যভাবে, বুথটি বিপুল সংখ্যক ছাত্রীকে আকৃষ্ট করেছিল, যাদের অনেকেই প্রখর রোদ উপেক্ষা করে দীর্ঘ সময় ধরে এই হাতে-কলমে অভিজ্ঞতায় অংশ নিয়েছিল।
নহান বলেন, বুথটিতে থ্রিডি প্রিন্টিং প্রযুক্তির পাশাপাশি কিউবো রোবট মডেলও প্রদর্শন করা হয়েছিল। এই মডেলগুলোর বিশেষত্ব হলো প্রযুক্তিগত জ্ঞান ও ব্যক্তিগত সৃজনশীলতার নিখুঁত সমন্বয়।
"যদিও প্রস্তুতি নিতে বেশ দীর্ঘ সময় লেগেছে, ছাত্রছাত্রীদের এমন উৎসাহী অংশগ্রহণ দেখে আমরা আর ক্লান্ত বোধ করছি না। বরং আমাদের মনে হচ্ছে যে আমরা সঠিক বিষয়ই বেছে নিয়েছি," গর্বের সাথে বলল ন্যান।

একদল হাই স্কুল ও কলেজের ছাত্রছাত্রী একটি সংঘর্ষের পর রোবটটি পরীক্ষা করছে।

রোবটটিকে সফলভাবে নিয়ন্ত্রণ করে বাধা অতিক্রম করতে পেরে ছাত্রীটি আনন্দে ঝলমল করে উঠল।

ক্লাবটি আগে থেকে তৈরি অংশ সরবরাহ করে, যা অংশগ্রহণকারীদের নিজেদের পছন্দমতো মডেল ডিজাইন করার সুযোগ দেয়।
উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি স্বাস্থ্যকর পরিবেশ তৈরি এবং সামগ্রিক বিকাশকে উৎসাহিত করার লক্ষ্যে ধারাবাহিক কার্যক্রমের মাধ্যমে এই অনুষ্ঠানটির আয়োজন করা হয়েছিল। এই প্ল্যাটফর্মটি প্রযুক্তি, এআই অ্যাপ্লিকেশন এবং অনলাইন মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমে নতুন শেখার সমাধান প্রবর্তন করার পাশাপাশি, রোবট অ্যাসেম্বলি, থ্রিডি মডেলিং, লেগো, মজার বিজ্ঞান পরীক্ষা এবং অটোমেশন সরঞ্জামের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করেছে।
বিশেষত, এই অনুষ্ঠানে বিভিন্ন মানবিক মূল্যায়ন সূচক (আইকিউ, ইকিউ, পিকিউ, ইত্যাদি) পরীক্ষা করার জন্য একটি স্থানও রয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের তাদের ব্যক্তিত্ব, শক্তি, দুর্বলতা এবং সম্ভাবনা বুঝতে সাহায্য করে এবং তাদের ভবিষ্যৎ কর্মজীবনের সিদ্ধান্ত গ্রহণে দিকনির্দেশনা দেয়।
হো চি মিন সিটি স্টুডেন্ট সাপোর্ট সেন্টারের উপ-পরিচালক জনাব লে নগুয়েন নাম বলেন যে, এই কর্মসূচির লক্ষ্য হলো ‘তিনজন ভালো শিক্ষার্থী’ মডেলের আলোকে শিক্ষার্থীদের সার্বিক বিকাশে সহায়ক একটি পরিবেশ তৈরি করা। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য পারস্পরিক আলাপচারিতা, শেখা, অভিজ্ঞতা অর্জন, আত্ম- আবিষ্কার , ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা, স্বপ্ন লালন এবং শেখার প্রতি অনুরাগ গড়ে তোলার একটি উপকারী ক্ষেত্র ও সুযোগ। অধিকন্তু, এটি হো চি মিন সিটির শিক্ষার্থীদের মধ্যে ইতিবাচক, গতিশীল এবং সৃজনশীল শেখার চেতনা ছড়িয়ে দিতে অবদান রাখে।

অনুষ্ঠানে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের কাছ থেকে ক্যারিয়ার বিষয়ক দিকনির্দেশনা লাভ করেন।

ক্যালিগ্রাফি বিভাগটিও বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করেছিল।

শিক্ষার্থীরা আগ্রহ পরীক্ষার মাধ্যমে পেশাগত দিকনির্দেশনা এবং পেশা নির্বাচনে সহায়তা পেয়ে থাকে।
অনুষ্ঠানে আয়োজকরা ৪৭টি বৃত্তি প্রদান করেন, যার প্রতিটিতে নগদ ২০ লক্ষ VND এবং একটি ইংরেজি ভাষার বৃত্তি হিসেবে ১ কোটি ২০ লক্ষ VND অন্তর্ভুক্ত ছিল।
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটি ইয়ুথ ইউনিয়ন এবং সেন্টার ফর স্টুডেন্ট সাপোর্ট একীভূত শহরের শিক্ষার্থীদের মোট ৩০২টি বৃত্তি প্রদান করেছে, যার মোট মূল্য ৭৭৩ মিলিয়ন VND।
উৎস: https://nld.com.vn/nu-sinh-cuoi-tit-mat-lan-dau-tu-tay-lap-rap-and-dieu-khien-robot-196251102142523685.htm








মন্তব্য (0)