স্কুল সহিংসতায় ক্রমবর্ধমান হারে মেয়ে শিক্ষার্থীরা জড়িত হচ্ছে।

[বিজ্ঞাপন_১]

৭ নভেম্বর বিকেলে, জাতীয় পরিষদ সামাজিক নিরাপত্তা, শিক্ষা , স্বাস্থ্য, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিষয়ক প্রশ্নোত্তর পর্ব অব্যাহত রাখে।

প্রতিনিধি ভুওং কোওক থাং ( হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদের কাছে পাঠানো সরকারের প্রতিবেদনে স্কুল সহিংসতার জটিল পরিস্থিতির মূল্যায়ন নিয়ে প্রশ্ন তুলেছেন। "তাহলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর মতে, এই পরিস্থিতির কারণ কী এবং আগামী সময়ে এটিকে মৌলিকভাবে কাটিয়ে ওঠার জন্য মন্ত্রণালয়ের নির্দেশনা কী?", মিঃ থাং জিজ্ঞাসা করেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণমন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে ২০২১ সাল থেকে এখন পর্যন্ত, দেশব্যাপী প্রায় ৭০০টি স্কুল সহিংসতার ঘটনা ঘটেছে, যার মধ্যে ৮০০ জন ছাত্রী সহ ২০০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী জড়িত।

"স্কুল সহিংসতা জটিল। গড়ে প্রতি ৫০টি স্কুলে একটি স্কুল সহিংসতার ঘটনা ঘটে। স্কুলের ভেতরে এবং বাইরে উভয় ক্ষেত্রেই শিক্ষার্থীদের জড়িত সহিংস ঘটনার সংখ্যা বেশি। মহিলা শিক্ষার্থীরা স্কুল সহিংসতায় ক্রমবর্ধমানভাবে অংশগ্রহণ করছে, যা আমাদের খুব চিন্তিত করে তুলেছে এবং সমাধান খুঁজে বের করার চেষ্টা করছি," শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী উদ্বিগ্ন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ৭ নভেম্বর বিকেলে প্রশ্নের উত্তর দেন।

মন্ত্রীর মতে, স্কুল সহিংসতার অনেক কারণ রয়েছে, যার একটি কারণ হল অধ্যক্ষ এবং শিক্ষকরা ঘটনাটি আবিষ্কার করার পরে কীভাবে তা মোকাবেলা করবেন তা নিয়ে বিভ্রান্ত।

তাছাড়া, মহামারী চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা দীর্ঘ সময় ধরে অনলাইনে পড়াশোনা করে, তাই তারা প্রাপ্তবয়স্কদের মনস্তত্ত্বের সাথে মিলিত হওয়া মানসিক সমস্যার ঝুঁকিতে থাকে, যা স্কুল সহিংসতার অন্যতম কারণ।

সুপ্রিম পিপলস কোর্টের পরিসংখ্যান অনুসারে, প্রতি বছর ৭০-৮০% বিবাহবিচ্ছেদের ঘটনা পারিবারিক সহিংসতার সাথে সম্পর্কিত। অতএব, শিক্ষার্থীরা সহিংসতা প্রত্যক্ষ করতে পারে এবং সহিংসতার শিকারও হতে পারে। এই দুটি বিষয় একে অপরের সাথে সম্পর্কিত, তাই পারিবারিক সহিংসতা প্রতিরোধ করা প্রয়োজন। হিংসাত্মক সিনেমাগুলি বিভিন্ন হিংসাত্মক উদ্দেশ্য সম্পন্ন তরুণদেরও প্রভাবিত করে।

"উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা আবশ্যক"

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী সম্প্রতি প্রায় দশ লক্ষ শিক্ষকের সাথে দেখা ও আলোচনা করেছেন এবং ৬,০০০ এরও বেশি প্রশ্ন পেয়েছেন তা বিবেচনা করে, প্রতিনিধি লি টিয়েত হান (বিন দিন প্রতিনিধিদলের উপ-প্রধান) মন্ত্রীকে বর্তমান শিক্ষক কর্মীদের সবচেয়ে বড় উদ্বেগ এবং সমস্যাগুলি সম্পর্কে অবহিত করতে এবং সমাধান প্রস্তাব করতে বলেন।

মহিলা প্রতিনিধি আরও উল্লেখ করেন যে, নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে, জুনিয়র হাই স্কুল শেষ না হওয়া পর্যন্ত মৌলিক সাধারণ জ্ঞান প্রদান করা হয়, যা শিক্ষার্থীদের স্ট্রিমিং চালিয়ে যাওয়ার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক। তবে, বর্তমানে, জুনিয়র হাই স্কুল শেষে, শিক্ষার্থীরা পরীক্ষা দেয় না কিন্তু স্নাতকের জন্য বিবেচিত হয়, যখন হাই স্কুল শেষে, তারা স্নাতক পরীক্ষা দেয়।

"তাহলে কি দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার সাথে জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার আয়োজন পরিবর্তন করা প্রয়োজন?", প্রতিনিধি জিজ্ঞাসা করলেন।

জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি লি টিয়েত হান আজ বিকেলে একটি প্রশ্ন উত্থাপন করেছেন।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে, স্কুল বছরের আগে, ১৫ আগস্ট তিনি দশ লক্ষ শিক্ষকের সাথে একটি অনলাইন সভার আয়োজন করেছিলেন। ৬,৩০০ টিরও বেশি প্রশ্ন এবং মতামত পাঠানো হয়েছিল, যার বেশিরভাগই দল, রাজ্য এবং সরকার যে শিক্ষাগত উদ্ভাবনের ধারার নেতৃত্ব দিচ্ছে তার সাথে একমত।

শিক্ষকরা সকলেই বুঝতে পারেন যে এটি একটি বিশাল চ্যালেঞ্জ, সমাজের কাছ থেকে একটি বিশাল প্রত্যাশা এবং এটি কাটিয়ে উঠতে তারা দৃঢ়প্রতিজ্ঞ। তাছাড়া, শিক্ষকরা আরও বলেন যে "চ্যালেঞ্জটি বড় কিন্তু উদ্ভাবন বাস্তবায়নের জন্য একজন শিক্ষকের জীবন এখনও কঠিন"।

এই পেশায় নতুন আসা তরুণ শিক্ষকদের বেতন কম, এবং প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষকদের এখনও সুযোগ-সুবিধা এবং সরকারি আবাসন নিয়ে সমস্যা রয়েছে। "শিক্ষকরা চান সমাজ এবং অভিভাবকরা তাদের কাজ সম্পর্কে আরও বেশি কিছু জানান। তারা তাদের বেতন এবং জীবনযাত্রার অবস্থার উন্নতিও দেখতে চান," মিঃ সন বলেন।

মন্ত্রী সন খুশি হয়েছিলেন যে জাতীয় পরিষদের অনেক অধিবেশনে শিক্ষকদের বেতন এবং জীবনযাত্রার মান নিয়ে আলোচনা হয়েছে। স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় এবং সরকার এটি বুঝতে পেরেছে এবং এটি সমাধানের উপায় খুঁজছে।

উচ্চ বিদ্যালয় এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ভর্তি পদ্ধতি পরিবর্তনের ধারণা সম্পর্কে মি. সন বলেন যে, মাধ্যমিক বিদ্যালয় হল শিক্ষার একটি মৌলিক, মৌলিক এবং সমন্বিত স্তর যা শিক্ষার্থীদের সাধারণ শিক্ষার সবচেয়ে মৌলিক জ্ঞান দিয়ে সজ্জিত করে। এদিকে, উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের জন্য স্ট্রিমিং, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং সক্রিয় পছন্দের বিষয়গুলিকে বৃদ্ধি করে।

প্রকৃতপক্ষে, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা একমত যে জুনিয়র হাই স্কুল থেকে হাই স্কুলে স্নাতক হওয়ার সময় পরীক্ষার সংখ্যা কমানো প্রয়োজন। তবে, উচ্চ বিদ্যালয়ের সমাপ্তি, যদিও এটি একটি ক্যারিয়ার অভিমুখী বিষয়, 12 বছরের সাধারণ শিক্ষার সমাপ্তি চিহ্নিত করে। অতএব, স্নাতক পরীক্ষা প্রয়োজনীয় এবং এটি 2019 সালের শিক্ষা আইনে নির্দিষ্ট করা হয়েছে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার উদ্দেশ্য এবং প্রকৃতি স্নাতক ডিগ্রি অর্জন, কিন্তু বাস্তবে, ফলাফলগুলি বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্যও একটি ভিত্তি হিসাবে ব্যবহৃত হয়। "আগামী বছরগুলিতেও পরীক্ষাটি অনুষ্ঠিত হবে," মিঃ সন বলেন।

হা কুওং

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস