দ্রুত এবং টেকসই জাতীয় উন্নয়নের জন্য সম্পদ তৈরি করতে শিক্ষার প্রতি যথাযথ মনোযোগ দিন।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য কর্মপরিকল্পনা নির্ধারণের জন্য আয়োজিত সম্মেলনে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন জোর দিয়েছিলেন যে দেশের দ্রুত এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য একটি চালিকা শক্তি তৈরির জন্য শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণের উপর যথাযথ মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন গত শিক্ষাবর্ষে শিক্ষাক্ষেত্রের গুরুত্বপূর্ণ সাফল্যের স্বীকৃতি, প্রশংসা এবং প্রশংসা করেছেন। (সূত্র: MOET)

১৯ আগস্ট সকালে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী নির্ধারণের জন্য সম্মেলনে যোগ দেন, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক অনলাইনে মূল সেতু হ্যানয় এবং ৬৩টি প্রদেশ এবং কেন্দ্রীয়ভাবে পরিচালিত শহরগুলির মধ্যে আয়োজিত হয়েছিল।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের ১০টি উজ্জ্বল স্থান

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর একাদশ পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির রেজোলিউশন ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়নের ১০ বছর পূর্ণ হচ্ছে। সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্র অনেক গর্বিত ফলাফল অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা চালিয়েছে।

সম্মেলনে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার অংশগ্রহণ, দেশব্যাপী জনগণের ঐক্যমত্য এবং সমর্থন, বিশেষ করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর একাদশ পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির রেজোলিউশন 29-NQ/TW বাস্তবায়নে সমগ্র শিক্ষা খাতের প্রচেষ্টার প্রশংসা করেন এবং প্রশংসা করেন, যা অনেক গুরুত্বপূর্ণ এবং বেশ ব্যাপক ফলাফল অর্জন করে, সাফল্য অর্জন করে।

প্রধানমন্ত্রী বলেন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য প্রতিষ্ঠান এবং নীতিমালা নিখুঁত করার কাজ এখনও মনোযোগ আকর্ষণ করছে; শিক্ষার মাত্রা এবং প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা সুবিধার নেটওয়ার্ক বিকশিত হয়েছে; সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তকের উদ্ভাবন ধীরে ধীরে স্থিতিশীল হয়েছে, প্রাথমিকভাবে নির্ধারিত লক্ষ্য অর্জন করেছে; প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, প্রাথমিক শিক্ষা, নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা এবং নিরক্ষরতা দূরীকরণের কাজও মনোযোগ আকর্ষণ করছে, যা ব্যাপক ফলাফল অর্জন করছে।

এছাড়াও, মূল শিক্ষার মান নিশ্চিত করা অব্যাহত রয়েছে; বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা প্রশিক্ষণের উপর ক্রমবর্ধমানভাবে মনোযোগ দেওয়া হচ্ছে এবং মান উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত করা হচ্ছে; শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের সংখ্যা কর্মী কোটার সাথে পরিপূরক করা হচ্ছে, নিয়ম অনুসারে পরিমাণের প্রয়োজনীয়তা আরও ভালভাবে পূরণ করা হচ্ছে; পুরো শিল্প ডিজিটাল রূপান্তর এবং তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করে চলেছে...

প্রধানমন্ত্রী গত শিক্ষাবর্ষে শিক্ষাক্ষেত্রের গুরুত্বপূর্ণ অর্জনগুলিকে স্বীকৃতি দিয়েছেন, অত্যন্ত প্রশংসা করেছেন, প্রশংসা করেছেন এবং উষ্ণ অভিনন্দন জানিয়েছেন, যা দেশের সামগ্রিক অর্জনে অবদান রাখার জন্য সমগ্র খাতের নিষ্ঠা, দায়িত্বশীলতা, দৃঢ় সংকল্প এবং প্রচেষ্টার প্রদর্শন করে।

একই সাথে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন অকপটে শিক্ষাক্ষেত্রের ত্রুটি, সীমাবদ্ধতা, অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জগুলি স্বীকার করেছেন, বিশেষ করে সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তকের উদ্ভাবনে; স্থানীয়ভাবে শিক্ষকের অভাব; কিছু এলাকায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নেটওয়ার্কের অনুপযুক্ত পরিকল্পনা; সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান সরঞ্জামের অভাব; উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে প্রশিক্ষণের মান প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেনি...

শিক্ষার্থীরাই বিষয়, শিক্ষকরাই চালিকাশক্তি...

পরিস্থিতির প্রেক্ষাপট এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ এবং আগামী সময়ের জন্য মূল কাজ এবং সমাধান বিশ্লেষণ করে প্রধানমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন যে বিশ্বায়ন এবং আন্তর্জাতিক একীকরণ ক্রমশ গভীর এবং বিস্তৃত হচ্ছে, চতুর্থ প্রযুক্তিগত বিপ্লব সামাজিক জীবনের সকল ক্ষেত্রে শক্তিশালী প্রভাব ফেলছে, অনুকূল সুযোগ নিয়ে আসছে, তবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য অনেক নতুন চ্যালেঞ্জও তৈরি করছে।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ ১৩তম জাতীয় কংগ্রেসের প্রস্তাব বাস্তবায়নের মেয়াদ শেষ করে; একই সাথে, এটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উদ্ভাবন অব্যাহত রাখার বিষয়ে পলিটব্যুরোর উপসংহার ৯১ বাস্তবায়ন শুরু করে। অতএব, প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা খাত, মন্ত্রণালয়, শাখা এবং স্থানীয়দের ৯টি গুরুত্বপূর্ণ কাজ সম্পাদনের জন্য অনুরোধ করেছেন।

প্রধানমন্ত্রী নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য সতর্কতার সাথে পরিস্থিতি প্রস্তুত করার এবং ৫ সেপ্টেম্বর উদ্বোধনী অনুষ্ঠানটি সুষ্ঠুভাবে আয়োজন করার অনুরোধ করেছেন, যাতে নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য একটি আনন্দময় এবং উত্তেজনাপূর্ণ পরিবেশ তৈরি হয়; পলিটব্যুরোর উপসংহার ৯১ বাস্তবায়নের উপর মনোযোগ দিন, কার্যকারিতা এবং ব্যবহারিকতা নিশ্চিত করুন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের উপর প্রতিষ্ঠান, প্রক্রিয়া এবং নীতিগুলি সময়োপযোগীভাবে পর্যালোচনা, সংশোধন এবং পরিপূরক করা, শিক্ষার রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা এবং দক্ষতা উন্নত করা; সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তকে উদ্ভাবনের বাস্তবায়নের সংক্ষিপ্তসার এবং ব্যাপক মূল্যায়ন করুন।

নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে ২০২৫ সাল হল প্রথমবারের মতো উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা আয়োজনের বছর। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সভাপতিত্ব করে এবং মন্ত্রণালয়, সংস্থা এবং স্থানীয়দের সাথে মিলে, গুণমান, নিরাপত্তা, গুরুত্ব, দক্ষতা, ব্যবহারিকতা, কম্প্যাক্টনেস, চাপ কমাতে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করার জন্য পরীক্ষার আয়োজনের জন্য সতর্কতার সাথে প্রস্তুতি নেয়।

প্রধানমন্ত্রী জবাবদিহিতা, প্রচারণা এবং স্বচ্ছতার সাথে যুক্ত ব্যবহারিক এবং গভীরভাবে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার সাথে সাথে স্বায়ত্তশাসনকে উৎসাহিত করার অনুরোধ করেছেন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য বিনিয়োগ সম্পদ আকর্ষণের জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করা অব্যাহত রাখুন, সরকারি ও বেসরকারি খাতের মধ্যে ন্যায্যতা এবং সমতা নিশ্চিত করুন। একই সাথে, সরকারি-বেসরকারি সহযোগিতা বৃদ্ধি করুন, বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে অলাভজনক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ প্রচার করুন; শিক্ষক কর্মীদের জন্য উপযুক্ত নীতি এবং পারিশ্রমিক ব্যবস্থা বিকাশ, পর্যালোচনা, সংশোধন এবং পরিপূরক করুন; নির্ধারিত বেতন অনুসারে শিক্ষক কর্মীদের নিয়োগ এবং পুনর্গঠন করুন, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকের উদ্বৃত্ত এবং ঘাটতি কাটিয়ে উঠুন, "যেখানে শিক্ষার্থী আছে, সেখানে শ্রেণীকক্ষে শিক্ষক থাকতে হবে" নীতি নিশ্চিত করুন এবং অনুশীলনের জন্য উপযুক্ত হোন।

বিশেষ করে, প্রধানমন্ত্রী দৃঢ়ভাবে বলেন যে দ্রুত এবং টেকসই জাতীয় উন্নয়নের জন্য একটি চালিকা শক্তি তৈরির জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উপর যথাযথ মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন; সংগঠনগুলিকে কার্যকরভাবে এই নীতিবাক্য বাস্তবায়নের জন্য বাধ্যতামূলক: "শিক্ষার্থীদের কেন্দ্র এবং বিষয় হিসেবে গ্রহণ; শিক্ষকদের চালিকা শক্তি হিসেবে গ্রহণ; বিদ্যালয়কে সমর্থন হিসেবে গ্রহণ; পরিবারকে ভিত্তি হিসেবে গ্রহণ; সমাজকে ভিত্তি হিসেবে গ্রহণ"।

প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, মন্ত্রণালয়, শাখা এবং স্থানীয় সরকারগুলিকে তাদের কার্যাবলী, কাজ এবং কর্তৃত্ব অনুসারে উপরোক্ত নীতিবাক্য কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের দিকে মনোনিবেশ করার নির্দেশ দিয়েছেন; সম্পদ বরাদ্দ, সুযোগ-সুবিধা উন্নীতকরণ, বিদ্যালয়ের স্বাস্থ্যবিধি, নিরাপত্তা এবং সুরক্ষা নিশ্চিতকরণকে অগ্রাধিকার দিন; অভিজ্ঞতা থেকে শিক্ষা নেওয়ার জন্য এবং আগামী সময়ে আরও ভালো করার জন্য বার্ষিক ফলাফল স্পষ্টভাবে মূল্যায়ন করুন।

সম্মেলনের সভাপতিত্ব করছেন (ছবিতে বাম থেকে ডানে): শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নোগক থুওং, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী নগুয়েন থি কিম চি।

শিক্ষা খাত অনেক বড় কাজ বাস্তবায়নের উপর জোর দেয়।

সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষটি দেশীয় অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি পুনরুদ্ধারের প্রেক্ষাপটে অনুষ্ঠিত হচ্ছে, অর্থনৈতিক ও সামাজিক কর্মকাণ্ড অনেক ইতিবাচক পরিবর্তনের সাথে আরও প্রাণবন্তভাবে চলছে।

সমগ্র দেশের সাথে একসাথে, শিক্ষা খাত দৃঢ়তার সাথে ত্রয়োদশ জাতীয় পার্টি কংগ্রেসের রেজোলিউশন এবং ২০২১-২০২৬ মেয়াদের জন্য সরকারের কর্মসূচী অনুসারে ২০২১-২০২৫ সালের জন্য ৫ বছরের আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন পরিকল্পনা সম্পন্ন করার জন্য নির্ধারিত কাজগুলি সম্পাদন করে; সরকারের বার্ষিক কাজগুলি বাস্তবায়ন করে, সেইসাথে সম্মেলনে প্রধানমন্ত্রীর ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য পরিকল্পনা এবং কার্যাবলী স্থাপনের নির্দেশিকা।

এই সময়টি এমন একটি সময় যখন সমগ্র শিক্ষা খাত এই খাতের অনেকগুলি প্রধান কাজ বাস্তবায়নের উপর মনোনিবেশ করে, যেমন: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবন সম্পর্কিত পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির রেজোলিউশন ২৯ বাস্তবায়নের ১০ বছর সারসংক্ষেপ; সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তকের উদ্ভাবনের বিষয়ভিত্তিক তত্ত্বাবধান সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির রেজোলিউশন ৬৮৬ বাস্তবায়ন; এবং খাতের অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ কাজ।

মন্ত্রী বলেন যে এই সম্মেলনে, আমরা বিগত শিক্ষাবর্ষের কার্যাবলী বাস্তবায়নের ব্যাপক মূল্যায়ন করব, অর্জিত ফলাফল, সীমাবদ্ধতা, শেখা শিক্ষা, সমাধান, অবশিষ্ট সমস্যা এবং প্রস্তাবিত সমাধানগুলি গভীরভাবে মূল্যায়ন করব।

সমগ্র শিক্ষা খাত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের প্রচার অব্যাহত রাখার জন্য ৮টি মূল কাজ এবং সমাধান বাস্তবায়নের প্রচেষ্টা চালিয়েছে, নতুন সময়ে জাতীয় উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে, ২০৩০ সালের মধ্যে ভিয়েতনামী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে এশিয়ান অঞ্চলের উন্নত স্তরে এবং ২০৪৫ সালের মধ্যে বিশ্বের উন্নত স্তরে নিয়ে যেতে অবদান রাখে। গত ১২ মাস ধরে বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া বেশিরভাগ পরিকল্পিত লক্ষ্য অর্জন করেছে, অনেক গুরুত্বপূর্ণ ফলাফলের এক বছর, সমগ্র খাতে ইতিবাচক পরিবর্তন আনছে।

মন্ত্রীর মতে, এটি নির্ধারণ করা প্রয়োজন যে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ হল দলের ১৩তম জাতীয় কংগ্রেসের প্রস্তাব বাস্তবায়নের মেয়াদের সমাপ্তি চিহ্নিতকারী শিক্ষাবর্ষ; ৫ বছরব্যাপী আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন পরিকল্পনা ২০২১-২০২৫ সংক্রান্ত জাতীয় পরিষদের প্রস্তাব; এমন একটি বছর যখন ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টি এবং দেশটির অনেক গুরুত্বপূর্ণ বার্ষিকী রয়েছে; এমন একটি সময় যখন সমগ্র শিল্প সক্রিয়ভাবে এবং পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির ২৯ নং প্রস্তাব বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার বিষয়ে পলিটব্যুরোর উপসংহার নং ৯১ বাস্তবায়নের জন্য প্রচেষ্টা করে, যার মধ্যে অনেকগুলি প্রধান সমাধান এবং কাজ রয়েছে।

এটি সেই শিক্ষাবর্ষ যা ১৩তম জাতীয় পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাব বাস্তবায়নের জন্য সরকারের কর্মসূচীর সমাপ্তি ঘটায়; যে শিক্ষাবর্ষে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত সকল শ্রেণীতে বাস্তবায়িত হয়; ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম অনুসারে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা আয়োজনের প্রথম শিক্ষাবর্ষ।

সূত্র: https://baoquocte.vn/thu-tuong-chinh-phu-pham-minh-chinh-quan-tam-giao-duc-dung-muc-de-tao-nguon-luc-phat-trien-dat-nuoc-nhanh-va-ben-vung-283171.html