সাধারণ শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা আনার জন্য একটি অগ্রণী উদ্যোগ - অক্টো এআই চালু করা হচ্ছে

১৯ অক্টোবর, হ্যানয়ে, STEAM for Vietnam, Meta, Vietnet-ICT এবং HOCMAI-এর সাথে যৌথভাবে "অক্টো এআই: নতুন এআই যুগের শিক্ষক" প্রকল্পটি আনুষ্ঠানিকভাবে ঘোষণা করে, যা সাধারণ শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা আনার একটি অগ্রণী উদ্যোগ।

১৯ অক্টোবর হ্যানয়ে সাধারণ শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা আনার জন্য একটি অগ্রণী উদ্যোগ - অক্টো এআই - এর সূচনা। (ছবি: ট্রান গিয়া)

এই প্রকল্পটি নতুন AI যুগে শিক্ষকদের দলের সাথে কাজ করে, যার লক্ষ্য "AI শিক্ষাকে জনপ্রিয় করা", AI জ্ঞান এবং দক্ষতাকে জনপ্রিয়, সহজলভ্য এবং শিক্ষাদানের মৌলিক দক্ষতায় পরিণত করতে সহায়তা করা।

প্রতিদিন বিশ্বব্যাপী শিক্ষা প্রযুক্তি উদ্ভাবনের প্রেক্ষাপটে, ভিয়েতনামী শিক্ষকরা এখনও অনেক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হচ্ছেন: বৃহৎ শ্রেণী, অ-ইন্টারেক্টিভ শিক্ষণ সম্পদ এবং আন্তর্জাতিক সম্পদের সীমিত অ্যাক্সেস। এই অসুবিধাগুলির কারণে শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবনের প্রচেষ্টা প্রত্যাশা অনুযায়ী কার্যকর হয় না। অতএব, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ একটি শক্তিশালী সহায়ক হাতিয়ার হয়ে উঠবে বলে আশা করা হচ্ছে, যা শিক্ষকদের তাদের ক্ষমতা উন্নত করতে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য আরও উপযুক্ত শেখার অভিজ্ঞতা তৈরি করতে সহায়তা করবে।

STEAM ফর ভিয়েতনামের প্রতিষ্ঠাতা ও জেনারেল ডিরেক্টর ডঃ ট্রান ভিয়েত হাং বলেন, “আমরা প্রায় ১০০,০০০ শিক্ষককে সরাসরি প্রশিক্ষণ দিয়েছি এবং তাদের উপর প্রভাব ফেলেছি, AI শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধিতে সাহায্য করতে দেখেছি, ম্যানুয়াল কাজ কমিয়ে মূল লক্ষ্যের উপর মনোনিবেশ করতে দেখেছি: জ্ঞান লালন করা এবং শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করা। কিন্তু ২০ লক্ষ শিক্ষকের কাছে পৌঁছানোর জন্য, একটি যুগান্তকারী সমাধান এবং দেশী-বিদেশী অংশীদারিত্ব জোট প্রয়োজন।

অক্টোএআই - ২৪/৭ টিউটরিংয়ের মাধ্যমে, স্ব-গতিসম্পন্ন শিক্ষণ, অনুশীলনের মাধ্যমে শেখা, শ্রেণীকক্ষে প্রয়োগের জন্য প্রস্তুত প্রোগ্রামটি দেশব্যাপী সম্প্রসারিত করা যেতে পারে, জনসাধারণের দ্বারা এআই শেখার গতি বাড়ানোর জন্য এআই ব্যবহারের কৌশল বাস্তবায়ন করা যেতে পারে। পরিশেষে, শিক্ষার মান শিক্ষকদের মানের উপর নির্ভর করে।

এই প্রকল্পের সাথে, সবচেয়ে বড় পার্থক্য হল সমান্তরাল মডেল: একজন সহকারী ভিয়েতনামী-ভিত্তিক এআই শেখার সংস্থান সরবরাহে বিশেষজ্ঞ, যখন অন্য সহকারী একজন "অনলাইন টিউটরের" ভূমিকা পালন করে, শিক্ষকদের ডিজিটাল দক্ষতা বৃদ্ধিতে এবং শ্রেণীকক্ষে অ্যাপ্লিকেশনগুলির পরামর্শ দেওয়ার জন্য সরাসরি সহায়তা করে।

অক্টোএআই কেবল জ্ঞান প্রদানই করে না বরং তা প্রয়োগের ক্ষমতাও লালন করে - যা শিক্ষকদের নতুন এআই যুগের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। এছাড়াও, অক্টোএআই একটি স্বজ্ঞাত ইন্টারফেস সহ তৈরি করা হয়েছে, যা শিক্ষকদের সহজেই অগ্রগতি ট্র্যাক করতে, ক্লাসে অংশগ্রহণ করতে এবং শেখার যাত্রা পরিচালনা করতে দেয়।

বিশেষ করে, সিস্টেমটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে একটি সম্পূর্ণ মাল্টিমিডিয়া কোর্স তৈরি করতে পারে যার সাথে কেবল একটি অনুরোধের মাধ্যমে কিছু প্রশ্নের সেট থাকে এবং একই সাথে ব্যবহারকারীর ইচ্ছানুযায়ী তাৎক্ষণিক সমন্বয় সমর্থন করে। এই সমন্বয়ের মাধ্যমে, OctoAI একটি ব্যাপক সহচর হাতিয়ার হয়ে ওঠে, যা শিক্ষকদের সময় বাঁচাতে, দক্ষতা উন্নত করতে এবং দ্রুত ব্যবহারিক দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করে।

ভিয়েতনেট ইনফরমেশন টেকনোলজি অ্যান্ড কমিউনিকেশন সেন্টার (ভিয়েতনেট-আইসিটি) এর পরিচালক মিসেস এনগো মিন ট্রাং বলেন: “এই প্রকল্পের লক্ষ্য ভিয়েতনামী শিক্ষকদের কার্যকরভাবে এবং দায়িত্বশীলভাবে এআই প্রযুক্তি অ্যাক্সেস এবং আয়ত্ত করতে সহায়তা করা, যার ফলে লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর মধ্যে ডিজিটাল ক্ষমতা ছড়িয়ে দেওয়া হবে। আমরা আশা করি এই প্রকল্পটি একটি মূল্যবান পাইলট মডেল হয়ে উঠবে, যা ভিয়েতনামের প্রেক্ষাপটে নিরাপদ, কার্যকর এবং উপযুক্ত পদ্ধতিতে সাধারণ শিক্ষায় এআই প্রয়োগের প্রচারে অবদান রাখবে।

মিসেস এনগো মিন ট্রাং-এর মতে, এই প্রকল্পের সবচেয়ে বড় মূল্য হল শিক্ষকদের একটি আপডেটেড এবং ব্যবহারিক শেখার যাত্রা প্রদান করা, যার মধ্যে রয়েছে "এআই কী" থেকে শুরু করে কীভাবে এটি সঠিকভাবে শ্রেণীকক্ষে প্রয়োগ করা যায়, দক্ষতার মান এবং পেশাদার নীতিশাস্ত্রের সাথে সংযুক্ত। পাঠগুলি নমনীয়ভাবে ভিডিও , ছবি, পর্যালোচনা প্রশ্ন সহ ডিজাইন করা হয়েছে, যা শিক্ষকদের স্ব-অধ্যয়ন করতে, তাৎক্ষণিক প্রতিক্রিয়া পেতে এবং একটি ব্যক্তিগতকৃত রোডম্যাপ তৈরি করতে দেয়। সমান্তরালভাবে, OctoAI সর্বদা অ্যাপ্লিকেশনগুলি ব্যাখ্যা এবং পরামর্শ দেওয়ার জন্য 24/7 উপলব্ধ থাকে, অন্যদিকে প্রভাষক এবং শিক্ষক সহকারীরা পর্যায়ক্রমে শিক্ষাদানে একীভূতকরণকে সমর্থন করেন।

APAC - মেটার আঞ্চলিক প্রধান, নিরাপত্তা ও অখণ্ডতা কর্মসূচি (Safety & Integrity Programs) - মেটার প্রতিনিধি রুইসি টিও বলেন: “এই প্রকল্পে, মেটা বিশ্বব্যাপী AI বিকাশে একটি প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্ম প্রদান এবং অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার ভূমিকা পালন করে, যা নিশ্চিত করে যে পণ্যটি আধুনিক এবং ভিয়েতনামী শিক্ষাগত পরিবেশে স্থিতিশীলভাবে পরিচালিত হয়। এই প্রতিশ্রুতির মাধ্যমে, আমরা AI প্রযুক্তিকে শ্রেণীকক্ষের কাছাকাছি নিয়ে আসার আশা করি, একই সাথে শিক্ষাগত উদ্ভাবনে AI প্রয়োগে ভিয়েতনামের অগ্রণী অবস্থান নিশ্চিত করতে অবদান রাখব”।

২০২৫ সালের ডিসেম্বর থেকে, এই কর্মসূচির মাধ্যমে দেশব্যাপী ৫,০০০ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের জন্য পাইলট প্রশিক্ষণ সম্প্রসারণ করা হবে, যা শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে জনপ্রিয় করার রোডম্যাপে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। (ছবি: ট্রান গিয়া)

২০২৫ সালের অক্টোবরের মধ্যে, প্রকল্পটি প্রযুক্তিগত এবং বিষয়বস্তু উন্নয়ন পর্ব সম্পন্ন করে এবং সিঙ্গাপুরে মেটা এআই সম্মেলনে একটি ট্রায়াল সংস্করণ চালু করে এবং STEAMese Festival 2025 (১৯ অক্টোবর) এ জনসমক্ষে ঘোষণা করা হয়।

পরবর্তী পদক্ষেপ, ২০২৫ সালের ডিসেম্বর থেকে, দেশব্যাপী ৫,০০০ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের জন্য পাইলট প্রশিক্ষণ সম্প্রসারণ করা হবে, যা শিক্ষায় AI জনপ্রিয় করার রোডম্যাপের একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। ২০২৬ সাল পর্যন্ত স্থায়ী গবেষণা কার্যক্রম বৈজ্ঞানিক তথ্য এবং নীতিগত সুপারিশ প্রদান করবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের রেজোলিউশন ৭১ বাস্তবায়নে অবদান রাখবে এবং দেশব্যাপী মডেলটি প্রতিলিপি করার পথ প্রশস্ত করবে।

এই গবেষণার অনন্য বৈশিষ্ট্য হল এটি তুলনামূলকভাবে বাস্তবায়িত হয়েছিল। বিশেষ করে, ৫,০০০ জনেরও বেশি অংশগ্রহণকারী শিক্ষকের মধ্যে প্রায় ২,৫০০ জন শিক্ষক সরাসরি অ্যাপ্লিকেশনটি ব্যবহার করেছিলেন, অন্য ২,৫০০ জন শিক্ষকের কেবল প্রচলিত শিক্ষার সংস্থানগুলিতে অ্যাক্সেস ছিল। এই দুটি গ্রুপে ভাগ করলে বস্তুনিষ্ঠ পর্যবেক্ষণ এবং ফলাফলের তুলনা করা সম্ভব হয়: কোন গ্রুপ বেশি সময় সাশ্রয় করেছে, কোন গ্রুপ তাদের ডিজিটাল দক্ষতা আরও উন্নত করেছে এবং কোন গ্রুপ শিক্ষাদানকে আরও সুবিধাজনক বলে মনে করেছে। এর জন্য ধন্যবাদ, প্রকল্পটি OctoAI এর কার্যকারিতার দৃঢ় প্রমাণ প্রদান করতে পারে, একই সাথে দেশব্যাপী মডেলটির প্রতিলিপি তৈরির জন্য একটি বৈজ্ঞানিক ভিত্তি তৈরি করতে পারে।

প্রকল্পটি হ্যানয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রণালয় এবং অনেক সংস্থা, বিশেষজ্ঞ এবং কৌশলগত অংশীদারদের অংশগ্রহণে ফলাফল ঘোষণার জন্য একটি সম্মেলনের মাধ্যমে তার পাইলট পর্ব শেষ করবে বলে আশা করা হচ্ছে।

প্রকল্পটি সম্পর্কে শেয়ার করতে গিয়ে, সহ-গবেষণা ইউনিট HOCMAI-এর জেনারেল ডিরেক্টর মিঃ ফাম গিয়াং লিন বলেন: “ভিয়েতনামী শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সাথে প্রায় দুই দশকের অভিজ্ঞতার সাথে, আমরা বুঝতে পারি যে শিক্ষাগত উদ্ভাবন কেবল তখনই সফল হতে পারে যখন শিক্ষকদের সঠিক সরঞ্জাম দিয়ে সহায়তা করা হয়।

অক্টোএআই সেই চেতনা নিয়ে তৈরি করা হয়েছিল, যা শিক্ষকদের সময় বাঁচাতে, শিক্ষাদানকে অপ্টিমাইজ করতে এবং ধীরে ধীরে প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য শেখার ব্যক্তিগতকরণে সহায়তা করার জন্য একটি শক্তিশালী সহকারী হয়ে ওঠে, যা এআই যুগে শেখার মান এবং কার্যকারিতা উন্নত করতে অবদান রাখে ।

এই প্রকল্পটি ভিয়েতনামের শিক্ষাক্ষেত্রে AI প্রয়োগ সম্প্রসারণের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করবে বলে আশা করা হচ্ছে। পাইলট পর্যায়ের সাফল্য ব্যবস্থাপনা সংস্থা, অংশীদার এবং শিক্ষক সম্প্রদায়ের জন্য মডেলটি প্রতিলিপি করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ হবে, যার লক্ষ্য নতুন AI যুগে শিক্ষকদের একটি শক্তিশালী দল তৈরি করা।

সূত্র: https://baoquocte.vn/ra-mat-octo-ai-sang-kien-tien-phong-dua-tri-tue-nhan-tao-vao-giao-duc-pho-thong-331538.html