বহুমুখী প্রশিক্ষণের মধ্য দিয়ে এগিয়ে যাওয়ার জন্য একত্রিত হওয়া

জিডিএন্ডটিডি - দানাং কলেজটি ইঞ্জিনিয়ারিং এবং প্রযুক্তি থেকে শুরু করে সংস্কৃতি এবং শিল্পকলা পর্যন্ত বিভিন্ন বিষয় নিয়ে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, ধীরে ধীরে একটি আধুনিক, বহুমুখী প্রশিক্ষণ সুবিধায় পরিণত হয়েছিল...

১৮৬৭/২০২৫/কিউডি-বিজিডিডিটি সিদ্ধান্ত অনুসারে একীভূত হওয়ার পর, প্রযুক্তি থেকে সংস্কৃতি এবং শিল্পকলার সম্মিলিত শক্তি নিয়ে দানাং কলেজের জন্ম হয়।

শুধু নাম পরিবর্তনই নয়, এটি একটি বহুমুখী, আধুনিক এবং অনন্য প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানে পরিণত হওয়ার কৌশলগত পদক্ষেপ। দানাং কলেজের অধ্যক্ষ মিঃ হো ভিয়েত হা উদ্ভাবন, সংযোগ স্থাপন এবং অবস্থান নিশ্চিত করার চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগগুলি নিয়ে আলোচনা করেছেন।

এক পক্ষকে অন্য পক্ষের উপর "অধিকৃত" হতে দেবেন না।

- সাংগঠনিক কাঠামো, কর্মী, অর্থায়ন এবং প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে পার্থক্যের মুখোমুখি হয়ে, অভ্যন্তরীণ ঐক্য এবং সংহতি তৈরির জন্য স্কুলটি কোন সমাধানের লক্ষ্য রাখে ?

প্রথমত, পার্টি কমিটি এবং পরিচালনা পর্ষদ একীভূতকরণের পর প্রাথমিক পর্যায়ের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য আদর্শিক এবং সাংগঠনিক স্থিতিশীলতাকে মূল কাজ হিসেবে চিহ্নিত করেছে। আমরা নিয়মিতভাবে সভা, সম্মেলন এবং অভ্যন্তরীণ মতবিনিময়ের আয়োজন করি যাতে শুনতে, ভাগ করে নিতে এবং সমস্যাগুলি তাৎক্ষণিকভাবে সমাধান করা যায়, যা ক্যাডার, প্রভাষক এবং কর্মীদের জন্য মানসিক শান্তি তৈরি করে।

দা নাং সিটির পিপলস কমিটি কর্তৃক অনুমোদিত একীভূতকরণ প্রকল্প অনুসারে স্কুলটি বিভাগ, অফিস এবং কেন্দ্রগুলিতে ব্যবস্থাপনা কর্মীদের বিন্যাস করে, প্রচার, স্বচ্ছতার নীতিতে এবং প্রতিটি পদের জন্য উপযুক্ত ক্ষমতা এবং দক্ষতার উপর ভিত্তি করে। ব্যবস্থাপনা ক্ষমতা এবং অভিজ্ঞতা সম্পন্ন ব্যক্তিদের, তাদের ইউনিট নির্বিশেষে, পক্ষপাত ছাড়াই সঠিক ভূমিকায় নিযুক্ত করার জন্য বিবেচনা করা হয় এবং ওজন করা হয়।

ব্যবহারিক ক্লাসে শিক্ষার্থীরা।

অন্যদিকে, স্কুলটি সুরেলা বিষয়ের উপর জোর দেয়, এক পক্ষকে অন্য পক্ষের উপর "নিপীড়ন" করার অনুমতি না দিয়ে, বরং সমন্বয় সাধন করে এবং একসাথে গড়ে তোলে। একীভূত হওয়ার পর প্রতিটি ইউনিট এবং বিভাগে পূর্ববর্তী উভয় বিদ্যালয়ের প্রতিনিধি থাকে। প্রভাষক এবং শিক্ষকদের মনস্তত্ত্বের যত্ন নেওয়া হয় এবং ভাগ করা হয় কারণ আমরা বুঝতে পারি যে যখন কর্মীরা তাদের কাজে নিরাপদ বোধ করেন, তখনই প্রশিক্ষণের মান নিশ্চিত করা যেতে পারে।

আগামী সময়ে, স্কুলটি খেলাধুলা, শিল্পকলা, আন্তঃবিষয়ক প্রশিক্ষণের মতো সাধারণ কার্যকলাপগুলিকে উৎসাহিত করবে... যাতে ইউনিটগুলির মধ্যে সংযোগ বৃদ্ধি পায়, যার ফলে সংহতি, ভাগাভাগি এবং ধীরে ধীরে একটি সাধারণ সংস্কৃতি তৈরি হয়। এই সকলের লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের জন্য একটি স্থিতিশীল, ইতিবাচক এবং উপকারী শিক্ষা এবং কর্ম পরিবেশ তৈরি করা।

মিঃ হো ভিয়েত হা - দানাং কলেজের অধ্যক্ষ।

- একীভূতকরণের পর, দানাং কলেজের দুটি শক্তি রয়েছে: প্রযুক্তি এবং সৃজনশীল শিল্প। স্কুলটি কীভাবে এমন একটি প্রজন্ম তৈরি করতে নিজেকে অভিমুখী করে যারা পেশায় দক্ষ এবং আবেগ ও মানবতায় সমৃদ্ধ?

নতুন শিক্ষাবর্ষে প্রবেশ করে, একটি বহু-বিষয়ক, বহু-ক্ষেত্রের কলেজ মডেলের মাধ্যমে, আমরা শিক্ষার্থীদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং নৈতিক - বৌদ্ধিক - শারীরিক - নান্দনিক বিষয়গুলির সুসংগত বিকাশের লক্ষ্যে একটি ব্যাপক শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করার লক্ষ্য রাখি।

নীতিশাস্ত্রের ক্ষেত্রে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের আদর্শ, জীবনধারা, শিল্প শৈলী এবং পেশাদার সচেতনতা সম্পর্কে শিক্ষিত করার উপর জোর দেয়। সফট স্কিল কোর্স, বিষয়ভিত্তিক কার্যকলাপ, স্বেচ্ছাসেবক কার্যকলাপ, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা ইত্যাদির মাধ্যমে এই বিষয়বস্তুগুলিকে একীভূত করা, যাতে প্রতিটি শিক্ষার্থী কেবল জ্ঞানই শেখে না বরং সমাজের প্রতি সাহস এবং দায়িত্বও অর্জন করে।

বুদ্ধিমত্তার ক্ষেত্রে, স্কুলটি অনুশীলনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সংযোগ স্থাপন, শিক্ষাদানের মান উন্নত করা, শিক্ষাদানে প্রযুক্তি ও কৌশলের প্রয়োগ বৃদ্ধির লক্ষ্যে তার প্রশিক্ষণ কর্মসূচি উদ্ভাবন করে চলেছে। ব্যবসা, উৎপাদন - শিল্প - পরিষেবা প্রতিষ্ঠানের সাথে সহযোগিতা সম্প্রসারণ, শিক্ষার্থীদের অনুশীলন, ইন্টার্ন এবং স্কুলে পড়ার সময় থেকেই ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা।

শারীরিক শিক্ষার ক্ষেত্রে, স্কুলটি ক্রীড়া কার্যক্রম, স্বাস্থ্য প্রশিক্ষণ আন্দোলন, অভ্যন্তরীণ প্রতিযোগিতা আয়োজন, অনুষদ এবং বিভাগের মধ্যে বিনিময়, শিক্ষার্থীদের শারীরিক শক্তি উন্নত করার এবং একটি সুস্থ জীবনধারা গড়ে তোলার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করে।

নান্দনিকতার ক্ষেত্রে, সংস্কৃতি ও শিল্পকলা কলেজের পূর্বসূরির সাথে, স্কুলটি সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক কার্যকলাপ আয়োজনে শক্তিশালী, তাই এটি স্কুল জীবনে অভিনয়, চারুকলা এবং সৃজনশীল কার্যকলাপ নিয়ে এসে এই ঐতিহ্যকে উন্নীত করবে; শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা এবং জীবন উভয় ক্ষেত্রেই একটি সমৃদ্ধ চেতনা, আবেগ এবং নান্দনিক রুচি বিকাশে সহায়তা করবে।

ইঞ্জিনিয়ারিং অনুশীলনের সময়।

সহগামী উচ্চ বিদ্যালয়

- সংস্কৃতি ও শিল্পে বিশেষজ্ঞ প্রভাষকদের একটি দল নিয়ে, স্থানীয় উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে সহায়তা করার জন্য স্কুলের অভিমুখ কী, বিশেষ করে শিল্প শিক্ষকের অভাবের প্রেক্ষাপটে ?

সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণ প্রদানকারী একটি বৃত্তিমূলক শিক্ষা ইউনিটের বৈশিষ্ট্য এবং এখন একীভূতকরণের পর, এই ক্ষেত্রে পেশাদার দল আরও শক্তিশালী হয়েছে, দানাং কলেজ নির্ধারণ করেছে যে এটি তার শক্তি এবং সামাজিক দায়বদ্ধতার জন্য উপযুক্ত একটি কাজ।

অদূর ভবিষ্যতে, স্কুলটি স্কুলের পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, ক্লাব এবং বিশেষায়িত কার্যকলাপে সঙ্গীত শিক্ষা, পরিবেশনা দক্ষতা এবং শৈল্পিক নান্দনিকতা সক্রিয়ভাবে অন্তর্ভুক্ত করবে। একই সাথে, আমরা অন্যান্য মেজর (শিল্প ব্যতীত) শিক্ষার্থীদের তাদের ব্যাপক বিকাশের অংশ হিসেবে ব্যক্তিগত প্রতিভা এবং শৈল্পিক উপলব্ধি বিকাশের জন্য বাদ্যযন্ত্র, গান, নৃত্য, অঙ্কন ইত্যাদি শিল্প বিষয়গুলির সাথে যোগাযোগ এবং অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য উৎসাহিত করি।

"আমরা আশা করি যে, শিক্ষা, সংস্কৃতি এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সহায়তায়, দা নাং কলেজ শিল্পের প্রতি ভালোবাসার চেতনা ছড়িয়ে দেওয়ার, ছোটবেলা থেকেই শিক্ষার্থীদের প্রতিভা আবিষ্কার এবং লালন করার ক্ষেত্রে একটি কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত হতে পারে," বলেছেন দা নাং কলেজের অধ্যক্ষ মিঃ হো ভিয়েত হা।

বহিরাগত সহায়তার বিষয়ে, স্কুলটি দীর্ঘদিন ধরে শহরের উচ্চ বিদ্যালয় এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সাথে সহযোগিতা করে আসছে যাতে শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকাতে STEM শিক্ষা প্রবর্তন করা যায়। এই মডেল বাস্তবায়নের সারসংক্ষেপ তুলে ধরে, দা নাং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং স্কুলের অধ্যক্ষরা এর প্রশংসা করেছেন, যা শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়ায় ব্যবহারিক ফলাফল এনেছে।

স্নাতক পরীক্ষায় কলা ও সংস্কৃতির শিক্ষার্থীরা।

সাংস্কৃতিক ক্ষেত্রে আরও প্রশিক্ষণের সময় শিল্পকলাও একটি সুবিধা, স্কুলটি STEAM মডেলে স্যুইচ করার জন্য প্রস্তুত থাকবে। এর ফলে, শিক্ষার্থীরা ব্যবহারিক পদ্ধতিতে শেখে, জীবনের সমস্যা সমাধানের জন্য তারা যে জ্ঞান অর্জন করেছে তা প্রয়োগ করে। STEAM শিক্ষার্থীদের কেবল বিজ্ঞানের একটি ধারণা পেতে সাহায্য করে না বরং শিল্পের মাধ্যমে সৃজনশীল চিন্তাভাবনা বিকাশ করে, সমৃদ্ধ কল্পনাশক্তিকে উদ্দীপিত করে, সমস্যা সমাধানের পদ্ধতিতে একটি অনন্য সমন্বয় তৈরি করে।

আগামী সময়ে, স্কুলটি দা নাং শহরের উচ্চ বিদ্যালয়গুলির সাথে সমন্বয় করে STEAM শিক্ষাদান মডেল বাস্তবায়ন, সঙ্গীত বিনিময় কর্মসূচি আনা, "বিদ্যালয়ে শিল্প আনা" আকারে শিক্ষার্থীদের বাদ্যযন্ত্র এবং শিল্পকলার মৌলিক দক্ষতা শেখানোর একটি পরিকল্পনা তৈরি করবে। স্কুলের শিক্ষক কর্মীদের সঙ্গীত, নৃত্য, চারুকলা শেখানোর ক্ষেত্রে বহু বছরের অভিজ্ঞতা রয়েছে... উচ্চ বিদ্যালয়ে সঙ্গীত শিক্ষকদের প্রশিক্ষণে সহায়তা করতে, প্রয়োজন অনুসারে অভিজ্ঞতামূলক ক্লাস বা দক্ষতা কোর্স আয়োজন করতে প্রস্তুত।

ধন্যবাদ!

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/sap-nhap-de-but-pha-vuon-tam-dao-tao-da-nganh-post741944.html