ব্যবসা এবং স্কুলের কার্যকলাপ পৃথকীকরণ

[বিজ্ঞাপন_১]

এসজিজিপি ৩০ সেপ্টেম্বর, ২০২৩ ০৬:৪০

২৯শে সেপ্টেম্বর, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা পর্যালোচনা এবং ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী নির্ধারণের জন্য অনুষ্ঠিত সম্মেলনে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নগুয়েন ভ্যান হিউ অনুরোধ করেছিলেন যে বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে ব্যবসায়িক কার্যক্রম এবং স্কুল কার্যক্রম পৃথক করতে হবে।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষ থেকে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনা জোরদার করবে, কার্যক্রম পরিচালনায় আইন লঙ্ঘনের ঘটনা কঠোরভাবে মোকাবেলা করবে এবং অভিভাবকদের দ্বারা রিপোর্ট করা তথ্য দ্রুত পর্যবেক্ষণ করার জন্য একটি ব্যবস্থা থাকবে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একটি প্রতিবেদন অনুসারে, শহরে বর্তমানে দেশীয় বিনিয়োগ মূলধন সহ 90টি বেসরকারি স্কুল এবং বিদেশী বিনিয়োগ মূলধন সহ 48টি কিন্ডারগার্টেন এবং সাধারণ স্কুল চালু রয়েছে।

এছাড়াও, শহরে ৭৬০টি বিদেশী ভাষা ও তথ্য প্রযুক্তি কেন্দ্র রয়েছে; ১১২টি বিদেশী বিনিয়োগকৃত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান; জীবন দক্ষতা শিক্ষা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালনায় অংশগ্রহণকারী ১২২টি ইউনিট; অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষাকে সমর্থন ও উন্নয়নকারী ১৩টি কেন্দ্র; বিদেশে পড়াশোনার পরামর্শ পরিষেবা প্রদানকারী ৫৮৪টি সংস্থা এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমে অংশগ্রহণকারী ২৪টি প্রতিনিধি অফিস রয়েছে।

* শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা এবং নিয়মিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা কার্যক্রমের পরিস্থিতি পর্যালোচনা এবং প্রতিবেদন সম্পর্কিত একটি নথি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিতে পাঠিয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা কার্যক্রমের উপর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়মাবলী এবং শিক্ষার সামাজিকীকরণের নীতি বাস্তবায়নের মাধ্যমে, স্থানীয়রা অনেক কার্যক্রম আয়োজন করেছে যেমন: জীবন দক্ষতা শিক্ষা; বিদেশী ভাষা শিক্ষার সাথে সংযোগ স্থাপন, উন্নত কম্পিউটার শিক্ষা; শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুযায়ী স্কুলের বাইরে অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রম আয়োজন...

এই ফলাফলগুলি শিক্ষার্থীদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং ব্যাপক ব্যক্তিত্ব শিক্ষাকে সুসংহত ও উন্নত করতে অবদান রেখেছে। তবে, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনার এখনও সীমাবদ্ধতা রয়েছে, যা উদ্বেগ, উদ্বেগ এবং নেতিবাচক জনমতের দিকে পরিচালিত করে।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস