লাই চাউ প্রদেশে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কিছু অসুবিধা দূর করা

জিডিএন্ডটিডি - ১০ অক্টোবর, স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং লাই চাউ প্রাদেশিক পিপলস কমিটির স্থায়ী ভাইস চেয়ারম্যান টং থান হাইয়ের সাথে কাজ করেছেন।

সভায় বক্তব্য রাখতে গিয়ে, লাই চাউ প্রাদেশিক পিপলস কমিটির স্ট্যান্ডিং ভাইস চেয়ারম্যান টং থান হাই সাম্প্রতিক সময়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে প্রদেশের প্রতি মনোযোগ এবং সমর্থনের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন।

প্রতিবেদন অনুসারে, লাই চাউ প্রদেশ বার্ষিক বাজেট বরাদ্দ বাস্তবায়নের নির্দেশ দিয়েছে, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য নিয়ম অনুযায়ী নীতি ও শাসনব্যবস্থা নিশ্চিত করেছে, রাজ্য বাজেটের কমপক্ষে ২০% শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে ব্যয় করা নিশ্চিত করেছে (২০২৪ সালে ২৪% ব্যয় করা হবে)।

প্রদেশটি সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষাদানের সরঞ্জাম, উদ্ভাবনী কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তক, শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করার ক্ষেত্রেও বিনিয়োগের উপর জোর দেয়। স্কুল নেটওয়ার্কটি যুক্তিসঙ্গতভাবে পরিকল্পিত, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বোর্ডিং এবং আধা-বোর্ডিং স্কুল মডেলগুলি কার্যকর, যা জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষার্থীদের মান উন্নত করতে অবদান রাখে।

তবে, প্রদেশে এখনও কোটার তুলনায় ১,৫৬৫ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে; অনেক স্কুলে শ্রেণীকক্ষ, সরঞ্জাম এবং বিষয় কক্ষের অভাব রয়েছে। কেন্দ্রীয় তহবিলের অভাবে সীমান্তবর্তী অঞ্চলে আন্তঃস্তরের স্কুল নির্মাণে সমস্যা হচ্ছে।

শিক্ষকের ঘাটতি মেটাতে, লাই চাউ প্রদেশ অনেক সমাধান বাস্তবায়ন করেছে: স্কুলের ব্যবস্থা করা; খণ্ডকালীন শিক্ষকদের একত্রিত করা এবং নিয়োগ করা, ডিক্রি 111/2022/ND-CP অনুসারে শিক্ষকদের চুক্তিবদ্ধ করা, অনলাইনে পাঠদান করা এবং অনেক বিনিয়োগ মূলধন উৎস সংগ্রহ করা।

তবে, নির্ধারিত পদের সংখ্যা কোটা পূরণ করেনি; লাই চাউ-এর সংখ্যা বেশি, জনসংখ্যা ছড়িয়ে ছিটিয়ে রয়েছে, অনেক ছোট স্কুল রয়েছে; কিছু বিষয়ে নিয়োগ করা কঠিন, এবং পাহাড়ি ও সীমান্তবর্তী এলাকায় দীর্ঘমেয়াদী কাজ করার জন্য শিক্ষকদের আকর্ষণ করা এবং ধরে রাখা কঠিন।

লাই চাউ প্রাদেশিক গণ কমিটির স্থায়ী ভাইস চেয়ারম্যান টং থান হাই সভায় বক্তব্য রাখেন।

বৈঠকে, লাই চাউ প্রদেশ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং অর্থ মন্ত্রণালয়কে অনুরোধ করে যে সীমান্তবর্তী এলাকায় আন্তঃস্তরের স্কুল নির্মাণের জন্য প্রদেশের জন্য পর্যাপ্ত কেন্দ্রীয় বাজেট মূলধন বরাদ্দ করা হোক, বিশেষ করে ২০২৫ সালে নির্মাণ শুরু হওয়া ৫টি স্কুলের জন্য, যথা: পা তান, বুম নুয়া, হুয়া বুম, ফং থো এবং দাও সান।

প্রদেশটি আরও প্রস্তাব করেছে যে কেন্দ্রীয় সরকার বিনিয়োগ, সুযোগ-সুবিধা মেরামত, শিক্ষার সরঞ্জাম ক্রয়ের জন্য বাজেটে পরিপূরক যোগান দেবে; জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি এবং সংশ্লিষ্ট কর্মসূচি ও প্রকল্পের তহবিল উৎস বরাদ্দে লাই চাউকে গ্রুপ I-তে রাখার কথা বিবেচনা করবে। বর্তমান মানের তুলনায় শিক্ষকের অভাব শীঘ্রই পূরণ করারও প্রস্তাব করেছে প্রদেশটি।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে লাই চাউ প্রদেশের সাফল্যের স্বীকৃতি জানিয়ে, স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং জোর দিয়ে বলেন যে পলিটব্যুরোর ১৮ জুলাই, ২০২৫ তারিখের নোটিশ নং ৮১-টিবি/টিডব্লিউ অনুসারে সীমান্ত কমিউনগুলিতে আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের নীতি একটি গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত, যার গভীর রাজনৈতিক, সামাজিক এবং মানবিক তাৎপর্য রয়েছে, যা সীমান্ত এলাকার মানুষের প্রতি পার্টি এবং রাষ্ট্রের বিশেষ মনোযোগ প্রদর্শন করে।

স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং সভায় বক্তব্য রাখেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫ সালে বিনিয়োগের জন্য ১০০টি স্কুলের তালিকা তৈরি, পর্যালোচনা এবং সংকলনের জন্য মন্ত্রণালয় এবং শাখাগুলির সাথে সমন্বয় করেছে, যা ৩০শে আগস্ট, ২০২৬ সালের মধ্যে সম্পন্ন হবে, যার মধ্যে লাই চাউ প্রদেশের ৫টি স্কুলও রয়েছে। মন্ত্রণালয় অর্থ মন্ত্রণালয়কে তহবিল বরাদ্দের জন্য অনুরোধ করে এবং বাস্তবায়নের জন্য স্থানীয়দের সমন্বয় করার জন্য একটি নথিও পাঠিয়েছে, যাতে ২০২৫ সালের অক্টোবরে, অর্থাৎ ১৯শে ডিসেম্বর, ২০২৫ সালের মধ্যে নির্মাণ কাজ শুরু হয় তা নিশ্চিত করা যায়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কোটার তুলনায় শিক্ষা খাতে এখনও যে পরিমাণ সরকারি কর্মচারীর সংখ্যার অভাব রয়েছে, তা পূরণের প্রস্তাবের বিষয়ে উপমন্ত্রী পরামর্শ দিয়েছেন যে লাই চাউ প্রদেশের উচিত নিয়োগপ্রাপ্ত শিক্ষকের সংখ্যা যান্ত্রিকভাবে হ্রাস করে বেতন-ভাতা সহজীকরণ করা নয়, বরং উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক অনুমোদিত পর্যাপ্ত কর্মীদের সক্রিয়ভাবে পর্যালোচনা, ব্যবস্থা এবং নিয়োগ করা উচিত। প্রতিবেদন অনুসারে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শেষ নাগাদ, লাই চাউ প্রদেশে এখনও ৩৯৬টি অব্যবহৃত শিক্ষক কর্মী কোটা রয়েছে এবং শিক্ষণ ও শেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শীঘ্রই নিয়োগ বাস্তবায়ন করা উচিত।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-mot-so-kho-khan-ve-giao-duc-va-dao-tao-tai-tinh-lai-chau-post752087.html