প্রার্থীরা আজ ৭ জুলাই বিকেলে জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষা সম্পন্ন করেছেন।
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনিক্যাল এডুকেশনের (থু ডুক সিটি, হো চি মিন সিটি) পরীক্ষার স্থানে, কুই নহোন সিটির (বিন দিন) দ্বাদশ শ্রেণির এক ছাত্রী মন্তব্য করেছে যে শুধুমাত্র ইতিহাসের ক্ষেত্রেই, জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষায় নিম্ন-গ্রেডের জ্ঞান যেমন দশম এবং একাদশ শ্রেণী সম্পর্কে অনেক প্রশ্ন ছিল। "কিন্তু সাধারণভাবে, সামাজিক অংশটি চিত্রের চেয়ে সহজ, অন্যদিকে প্রাকৃতিক অংশটি আরও কঠিন। পদার্থবিদ্যা এবং রসায়নের আমার কাছে অনেক 'অদ্ভুত' প্রশ্ন রয়েছে," পিপলস পুলিশ ইউনিভার্সিটিতে (জেলা ৭, হো চি মিন সিটি) পুলিশ পড়তে ইচ্ছুক মহিলা প্রার্থী শেয়ার করেছেন।
থাই নগুয়েন জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের প্রশিক্ষণ বিভাগের সংস্কৃতি বিভাগের শিক্ষার্থী কোওক খাং ইতিহাস পরীক্ষায়ও অসুবিধার সম্মুখীন হন। তিনি বলেন, প্রশ্নটিতে জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে আউ ল্যাক রাজ্যের রাজধানী কোথায় অবস্থিত। দশম শ্রেণী থেকে এটি একটি পাঠ শেখানো হচ্ছে, তাই দুটি ভুল উত্তর বাদ দেওয়ার পরে, ছেলে শিক্ষার্থী স্বীকার করেছে যে সে কো লোয়া ( হ্যানয় ) নাকি হোয়া লু (নিন বিন) বেছে নেবে তা নিয়ে দ্বিধাগ্রস্ত ছিল।
প্রার্থী ড্যাং ফান থাও ভি বলেন যে ইংরেজি অংশটি তার জন্য সবচেয়ে সহজ ছিল, তারপরে ইতিহাস এবং ভূগোল সম্পর্কে প্রশ্ন ছিল। "যেহেতু আমি ডি ব্লক (গণিত, সাহিত্য, ইংরেজি) দিয়েছিলাম, তাই আমি কেবল স্বাভাবিকভাবেই এটি করতে পেরেছিলাম, আমি কেবল সহজ সূত্র প্রয়োগকারী বা তত্ত্ব সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নগুলি করতে পারতাম, কিন্তু বাকিগুলি নিয়ে আমি হতবাক হয়ে গিয়েছিলাম। যদি আমি এটি নমুনা প্রশ্নের সাথে তুলনা করি, তবে আমি অফিসিয়াল প্রশ্নগুলি খুব আলাদা পেয়েছি," মহিলা ছাত্রী বলেন।
প্রার্থীরা
এদিকে, কন তুম প্রদেশের একজন প্রার্থী ফাম কোয়াং ভিন মূল্যায়ন করেছেন যে জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার সামাজিক অংশটি উচ্চ-স্তরের প্রয়োগের উপর খুব বেশি মনোযোগী ছিল; প্রাকৃতিক অংশের ক্ষেত্রেও একই কথা সত্য। "বহু-পছন্দের পরীক্ষাটি খুব কঠিন ছিল, তাই আমি কিছুটা চিন্তিত ছিলাম। প্রবন্ধের অংশ সহ, আমার মনে হয় আমি ৫০% এর একটু বেশি করেছি," ভিন বলেন।
ছেলে ছাত্রটি আরও যোগ করেছে যে যেহেতু সে CA2 পরীক্ষা দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে, তাই বহুনির্বাচনী অংশের পাশাপাশি তাকে একটি সাহিত্য রচনা পরীক্ষাও সম্পন্ন করতে হয়েছিল যার মধ্যে রয়েছে পঠন বোধগম্যতা এবং সাহিত্য আলোচনা। ভিনের মতে, প্রবন্ধ অংশটি সাধারণত বহুনির্বাচনী অংশের চেয়ে সহজ। "আমি রেফারেন্স পরীক্ষা এবং অফিসিয়াল পরীক্ষাকে খুব আলাদা বলে মনে করি। বিশেষ করে, সাহিত্য আলোচনার প্রশ্নে প্রার্থীদের দুটি কাজ, ভিয়েত বাক (টু হু) এবং তাই তিয়েন (কোয়াং ডাং) তুলনা করতে হবে, কেবল চিত্রিত একটি কাজ বিশ্লেষণ না করে," ভিন জানান।
জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের মতে, এটি তৃতীয় বছর, যেখানে প্রায় ১৮,০০০ প্রার্থী অংশগ্রহণ করেছেন, যা ২০২৩ সালের তুলনায় ২০% বেশি। পরীক্ষার ফলাফল ৩ নম্বর পদ্ধতি অনুসারে ৮টি পুলিশ স্কুলে ভর্তির জন্য বিবেচনা করা হয়, যা উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার স্কোরের সাথে মিলিত হয়, যেখানে দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার ফলাফল ৬০%। ২০২৪ সালে পুলিশ স্কুলের জন্য ২,১০০ টিরও বেশি কোটার প্রায় ৮০% এইভাবে ভর্তির জন্য বিবেচিত হবে।
সরকারি ফলাফলের ৬০% এর জন্য দায়ী, জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষা প্রার্থীদের পুলিশ অফিসার হওয়ার সুযোগ পেতে সাহায্য করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ চাবিকাঠি।
উল্লেখযোগ্যভাবে, এই বছর সমস্ত বিশ্ববিদ্যালয় এবং একাডেমি পরিকল্পনার তুলনায় সরাসরি ভর্তির কোটা পূরণ করতে পারেনি। বেশিরভাগ ইউনিট ঘোষণা করেছে যে তারা পদ্ধতি ১ এবং ২ থেকে অবশিষ্ট কোটা পদ্ধতি ৩-এ স্থানান্তর করবে। পূর্বে, পদ্ধতি ১-এর অধীনে ১১ জন প্রার্থী (জাতীয় ও আন্তর্জাতিক পুরষ্কার বিজয়ী) এবং পদ্ধতি ২-এর অধীনে ১১৬ জন প্রার্থী (আইইএলটিএস ৭.৫ বা তার বেশি বিদেশী ভাষার দক্ষতা সম্পন্ন) ভর্তি হয়েছিল।
জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার কাঠামো দুটি অংশ নিয়ে গঠিত: বহুনির্বাচনী এবং প্রবন্ধ। বহুনির্বাচনী অংশটি বর্তমান উচ্চ বিদ্যালয় প্রোগ্রামে জ্ঞান পরীক্ষা করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যার মধ্যে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, সামাজিক বিজ্ঞান এবং বিদেশী ভাষার জ্ঞান অন্তর্ভুক্ত; প্রবন্ধ অংশে, প্রার্থীরা দুটি বিষয়ের মধ্যে একটি বেছে নিতে পারেন: গণিত (পরীক্ষা কোড CA1) অথবা সাহিত্য (পরীক্ষা কোড CA2)।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm






মন্তব্য (0)