একটি আধুনিক, স্পষ্ট, নমনীয় এবং মানবিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কাঠামো তৈরি করুন।

আগামী সময়ের জন্য ওরিয়েন্টেশন উপস্থাপন করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী লে তান ডাং বলেন যে শিক্ষা সংক্রান্ত আইনকে নিখুঁত করে তোলার অর্থ কেবল আইন সংশোধন করা নয়, বরং শিক্ষার জন্য একটি আধুনিক, স্পষ্ট, স্থিতিশীল, নমনীয় এবং মানবিক প্রাতিষ্ঠানিক কাঠামো তৈরি করাও, যেখানে শিক্ষকদের সম্মান করা হয়, শিক্ষার্থীদের সুরক্ষা দেওয়া হয় এবং উদ্ভাবনী উদ্যোগগুলিকে সমর্থন ও উৎসাহিত করা হয়।

তিন স্তম্ভ আইনের সংশোধনী এবং পরিপূরক

জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি কর্তৃক আয়োজিত প্রথম আইন-নির্মাণ ফোরামে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী লে তান ডাং বলেন যে নতুন যুগে জাতীয় উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে আইনি ব্যবস্থাকে নিখুঁত করার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্পষ্টভাবে এই ব্যবস্থাকে নিখুঁত করার অভিমুখকে "শিক্ষার্থীদের কেন্দ্র হিসেবে গ্রহণ; মান, ন্যায্যতা, স্বচ্ছতা এবং জবাবদিহিতাকে স্তম্ভ হিসেবে গ্রহণ; একটি উন্মুক্ত এবং নমনীয় শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলা, ব্যক্তিগত মূল্যবোধ এবং স্কুল শৃঙ্খলার ভিত্তি নিশ্চিত করা" হিসেবে চিহ্নিত করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী লে তান ডাং ফোরামে বক্তব্য রাখছেন। ছবি: হো লং

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী আরও বলেন যে শিক্ষা আইনের নিখুঁতকরণ অব্যাহত রাখা কেবল আইন সংশোধনের বিষয় নয় বরং ভিয়েতনামের জনগণের উদ্ভাবন এবং ব্যাপক উন্নয়নকে উৎসাহিত করার জন্য একটি আধুনিক, স্পষ্ট, স্থিতিশীল, অথচ নমনীয় যথেষ্ট প্রাতিষ্ঠানিক কাঠামো তৈরির বিষয়ও।

বিশেষ করে, নবম অধিবেশনে, জাতীয় পরিষদ শিক্ষক সংক্রান্ত আইন পাস করে, যা ১ মে, ২০২৬ থেকে কার্যকর। এটি প্রথম বিশেষায়িত আইন যা শিক্ষকদের আইনি মর্যাদা, অধিকার, বাধ্যবাধকতা, পেশাগত মান, বেতন, সুবিধা এবং নীতিমালা সম্পূর্ণরূপে নিয়ন্ত্রণ করে। শিক্ষক সংক্রান্ত আইন প্রণয়ন শিক্ষা সংক্রান্ত আইনকে পরিপূর্ণ করতে, শিক্ষকদের কেন্দ্রীয় ভূমিকা এবং সামাজিক মর্যাদা নিশ্চিত করতে অবদান রাখে। একই সাথে, এটি একটি ঐক্যবদ্ধ আইনি ভিত্তি তৈরি করে যাতে একটি শিক্ষক কর্মী তৈরি করা যায় যা পরিমাণে পর্যাপ্ত এবং মানের দিক থেকে শক্তিশালী, ধীরে ধীরে বস্তুগত ও আধ্যাত্মিক জীবন উন্নত করে, প্রতিভাবান ব্যক্তিদের পেশার সাথে লেগে থাকার জন্য আকৃষ্ট করে এবং ধরে রাখে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে অবদান রাখে।

শিক্ষক আইনের পাশাপাশি, শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক আইন, উচ্চশিক্ষা সম্পর্কিত সংশোধিত আইন, বৃত্তিমূলক শিক্ষা সম্পর্কিত সংশোধিত আইন - জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার প্রাতিষ্ঠানিক কাঠামো গঠনকারী তিনটি স্তম্ভ আইন - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রস্তাবিত, সরকার এই দশম অধিবেশনে অনুমোদনের জন্য জাতীয় পরিষদে জমা দিয়েছে। ডিজিটাল রূপান্তর, স্বায়ত্তশাসন, সংহতকরণ এবং উচ্চমানের মানব সম্পদের উন্নয়নের ক্ষেত্রে নতুন প্রয়োজনীয়তা আপডেট করার সময়, বর্তমান ত্রুটিগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ সমন্বয় পদক্ষেপ।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর পলিটব্যুরোর ৭১ নং রেজোলিউশন - এনকিউ/টিডব্লিউ - কে সুসংহত করার জন্য, যা বাধা দূর করার, আধুনিকীকরণ এবং শিক্ষা পুনরুজ্জীবনে অগ্রগতি তৈরির প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেয়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি অর্জনের জন্য নির্দিষ্ট এবং অসামান্য নীতিগত প্রক্রিয়া সম্পর্কে জাতীয় পরিষদের একটি রেজোলিউশনের খসড়া তৈরি করেছে।

"নতুন যুগে জাতীয় উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য প্রতিষ্ঠান এবং আইনের উন্নতি" প্রতিপাদ্য নিয়ে প্রথম আইন-নির্মাণ ফোরামে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা। ছবি: হো লং

খসড়া প্রস্তাবটি প্রতিষ্ঠান, মানবসম্পদ, অর্থ ও প্রশাসনের ক্ষেত্রে প্রধান বাধাগুলি অপসারণ, সমগ্র সেক্টরের জন্য নতুন স্থান এবং প্রেরণা তৈরি, প্রকৃত বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসন প্রচার, মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা, বিশেষ করে কৌশলগত প্রযুক্তি ক্ষেত্রে উচ্চমানের মানবসম্পদ, শিল্পায়ন, আধুনিকীকরণ এবং দেশের টেকসই উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

উপমন্ত্রী লে টান ডাং আরও নিশ্চিত করেছেন যে সম্প্রতি, ৩ থেকে ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার সার্বজনীনীকরণের বিষয়ে জাতীয় পরিষদের তাৎক্ষণিকভাবে রেজোলিউশন নং 218/2025/QH15 জারি করার সময়, অভিভাবকরা এবং সমগ্র শিক্ষা খাত তাদের বিশেষ এবং মানবিক মনোযোগের জন্য অত্যন্ত কৃতজ্ঞ।

এই প্রস্তাবটি ৩ থেকে ৫ বছর বয়সী সকল শিশুর জন্য মানসম্পন্ন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার সুযোগ নিশ্চিত করার জন্য একটি দৃঢ় রাজনৈতিক প্রতিশ্রুতি স্থাপন করেছে, যার ফলে শৈশব থেকেই শারীরিক, বৌদ্ধিক, মানসিক এবং দক্ষতা বিকাশের ভিত্তি তৈরি হয়েছে। প্রস্তাব নং ২০১৮/২০২৫/কিউএইচ১৫ জারি করা হয়েছে, যা প্রতিষ্ঠানটিকে সার্বজনীন শিক্ষার উপর নিখুঁত করতে, অঞ্চল এবং লক্ষ্য গোষ্ঠীর মধ্যে শিক্ষাগত সুযোগের ব্যবধান কমাতে, প্রথম পাঠ থেকেই কোনও শিশু যাতে পিছিয়ে না থাকে তা নিশ্চিত করতে অবদান রেখেছে।

একই সময়ে, নবম অধিবেশনে, জাতীয় পরিষদ জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, সাধারণ শিক্ষার শিক্ষার্থী এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ এবং সহায়তা সংক্রান্ত একটি প্রস্তাবও জারি করে, যা শিক্ষায় ন্যায্যতা এবং ভাগাভাগির নীতিগুলিকে আরও সুসংহত করে। পরিবারগুলির উপর, বিশেষ করে দুর্বল গোষ্ঠী এবং সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলের উপর আর্থিক বোঝা কমাতে, শিক্ষার্থীদের তাদের শিক্ষা বজায় রাখার এবং সম্পূর্ণ করার ক্ষমতা বৃদ্ধি করার ক্ষেত্রে, এই প্রস্তাবটি অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ, যার ফলে শিক্ষার বর্ণিত অধিকারগুলিকে বাস্তব সুযোগে রূপান্তরিত করা হয়।

উপমন্ত্রী লে তান ডাং-এর মতে, এই দুটি প্রস্তাব সামাজিক নীতির গুরুত্বপূর্ণ স্তম্ভ, যা আইনি প্রতিষ্ঠানগুলিকে নিখুঁত করার রোডম্যাপের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত, সমগ্র জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার মানবিক এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক প্রকৃতি নিশ্চিত করে।

শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বায়ত্তশাসন এবং স্বচ্ছতা বৃদ্ধি করা

"উপরোক্ত পদক্ষেপগুলি শিক্ষার আইনি ব্যবস্থাকে নিখুঁত করার কৌশলগত দৃষ্টিভঙ্গি স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করেছে, যা কেবল বর্তমান সমস্যাগুলি মোকাবেলা করার জন্যই নয় বরং শাসন মডেল, আর্থিক ব্যবস্থা, কর্মী উন্নয়ন এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার ক্ষেত্রে উদ্ভাবনের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী ভিত্তি তৈরি করবে।" এর উপর জোর দিয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী আরও নিশ্চিত করেছেন যে আইনকে অবশ্যই প্রতিটি নাগরিকের অধ্যয়ন এবং বিকাশের অধিকার নিশ্চিত করার জন্য একটি হাতিয়ার হতে হবে, একই সাথে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বায়ত্তশাসন, স্ব-দায়িত্ব এবং স্বচ্ছতা প্রচার করতে হবে।

"নতুন যুগে জাতীয় উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য প্রতিষ্ঠান এবং আইনের উন্নতি" প্রতিপাদ্য নিয়ে প্রথম আইন-নির্মাণ ফোরামের দৃশ্য। ছবি: হো লং

উপমন্ত্রী লে তান ডাং আরও বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে আইনি ব্যবস্থাকে নিখুঁত করা কেবল শিক্ষা খাতের কাজ নয় বরং সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থারও যৌথ দায়িত্ব। লক্ষ্য হল একটি আধুনিক, স্বচ্ছ এবং মানবিক আইনি করিডোর তৈরি করা যেখানে শিক্ষকদের সম্মান করা হয়, শিক্ষার্থীদের সুরক্ষা দেওয়া হয় এবং উদ্ভাবনী উদ্যোগগুলিকে সমর্থন ও উৎসাহিত করা হয়।

উপমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন যে যখন প্রতিষ্ঠানগুলি স্বচ্ছ হবে, আইনগুলি সমন্বিত হবে এবং প্রশাসনিক ব্যবস্থা সুবিন্যস্ত হবে, তখন আমাদের একটি বৃহৎ, আধুনিক এবং মানবিক শিক্ষা ব্যবস্থা থাকবে যা বিশ্ব নাগরিকদের প্রজন্মকে জ্ঞান, দক্ষতা, অভিযোজনযোগ্যতা এবং ভিয়েতনামী চরিত্রের সাথে প্রশিক্ষণ দিতে সক্ষম হবে। আগামী সময়ে এবং ভবিষ্যতে একটি সমৃদ্ধ এবং সুখী দেশ গড়ে তোলার আকাঙ্ক্ষা বাস্তবায়নের জন্য এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ শর্ত।

সূত্র: https://daibieunhandan.vn/thiet-ke-khung-the-che-giao-duc-hien-dai-ro-rang-du-linh-hoat-va-nhan-van-10396779.html