ভিয়েতনামের উচ্চশিক্ষা খাত যখন মানসম্মত স্বীকৃতি প্রদানের ক্ষেত্রে জোরালোভাবে উৎসাহিত করছে, তখন একই সময়ে একাডেমির অনেক প্রোগ্রামই মান পূরণ করেছে, যা প্রশিক্ষণ কর্মসূচির উন্নতির ক্ষেত্রে তাদের দৃঢ় সংকল্পকে প্রকাশ করে। একাডেমির ইউনিটগুলি বহু বছর ধরে সক্রিয়ভাবে বিষয়বস্তু পর্যালোচনা, সিলেবাস সম্পাদনা, আউটপুট মান প্রমিতকরণ এবং শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রচারে ব্যয় করেছে।
![]() |
| সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমির ১২টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচিকে মানসম্মত স্বীকৃতি সনদ প্রদান করা হয়েছে। |
এই মূল্যায়নটি সেন্টার ফর এডুকেশন কোয়ালিটি অ্যাসেসমেন্ট - হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল। মূল্যায়ন প্রক্রিয়াটি অনেক ধাপে সম্পন্ন হয়েছিল, প্রাথমিক জরিপ, অফিসিয়াল জরিপ থেকে শুরু করে প্রমাণ মূল্যায়ন এবং প্রাসঙ্গিক পক্ষের সাথে বহুমাত্রিক সাক্ষাৎকার পর্যন্ত। এটিকে বৃহৎ মাপের জরিপগুলির মধ্যে একটি হিসাবে বিবেচনা করা হয়, যেখানে বিভিন্ন ক্ষেত্রের ৮০ জনেরও বেশি বিশেষজ্ঞ অংশগ্রহণ করেন।
কাজের প্রক্রিয়া চলাকালীন, বিশেষজ্ঞ দল মূল মানদণ্ডের গোষ্ঠীগুলি মূল্যায়নের উপর মনোনিবেশ করেছিল যেমন: প্রতিটি প্রধান বিভাগের প্রশিক্ষণের উদ্দেশ্য এবং আউটপুট মান; প্রোগ্রাম কাঠামো এবং কোর্স কাঠামো; শিক্ষক কর্মীদের মান, পেশাদার যোগ্যতা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যক্রম; সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান সহায়তা; ছাত্র সহায়তা পরিষেবা; অভ্যন্তরীণ মান নিশ্চিতকরণ কাজ; ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তা এবং ব্যবসায়িক চাহিদা পূরণের স্তর। নথি বিশ্লেষণের পাশাপাশি, মূল্যায়ন দল একাডেমি থেকে মানবসম্পদ নিয়োগকারী শিক্ষার্থী, প্রাক্তন শিক্ষার্থী, প্রভাষক, অনুষদ নেতা এবং ব্যবসায়িক প্রতিনিধিদের সাথে সাক্ষাৎকারও নিয়েছে। বিভিন্ন চ্যানেল থেকে সংগৃহীত তথ্য প্রশিক্ষণের মানের একটি বস্তুনিষ্ঠ এবং ব্যাপক দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করে। ফলাফলগুলি দেখায় যে সমস্ত 12টি প্রোগ্রামই স্বীকৃতির মানদণ্ড সম্পূর্ণরূপে পূরণ করে, কিছু মানদণ্ড এমনকি প্রয়োজনের চেয়েও উচ্চ স্তরে পৌঁছায়, বিশেষ করে ছাত্র সহায়তা কার্যক্রমের গ্রুপে, প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম কাঠামো এবং শিক্ষাদানের বিষয়বস্তুর আপডেটে।
প্রশিক্ষণ কর্মসূচির স্বীকৃতি শিক্ষার্থীদের জন্য অনেক প্রত্যক্ষ সুবিধা বয়ে আনে। শিক্ষার মান স্বীকৃতি সার্টিফিকেশন নিশ্চিত করতে সাহায্য করে যে শিক্ষার্থীরা স্পষ্ট বিষয়বস্তু, স্বচ্ছ আউটপুট মান, কঠোর মূল্যায়ন প্রক্রিয়া এবং নিয়মিতভাবে পর্যবেক্ষণ করা প্রশিক্ষণের মান সহ একটি প্রোগ্রাম অধ্যয়ন করছে। এছাড়াও, স্বীকৃতি শ্রম বাজারে শিক্ষার্থীদের প্রতিযোগিতামূলকতা বৃদ্ধিতে সহায়তা করে। নিয়োগের সময়, ব্যবসাগুলি প্রায়শই অনেক স্বীকৃত প্রোগ্রাম সহ স্কুলগুলিকে অগ্রাধিকার দেয়, কারণ এটি প্রশিক্ষণের মান এবং ব্যবহারিক কাজের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতির প্রতি প্রতিশ্রুতি প্রতিফলিত করে। সামাজিক দিক থেকে, স্বীকৃত শিক্ষা কর্মসূচিগুলি সাংবাদিকতা, যোগাযোগ, আর্থ-সামাজিক, নীতি গবেষণা ইত্যাদি ক্ষেত্রে মানব সম্পদের মান উন্নত করতে অবদান রাখে। এগুলি এমন শিল্প যা তথ্য, জনমত গঠন এবং ডিজিটাল অর্থনীতির উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
![]() |
| হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা মান মূল্যায়ন কেন্দ্রের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ তা থি থু হিয়েন বক্তব্য রাখেন। |
প্রোগ্রামের দায়িত্বে থাকা ইউনিটগুলিকে মানসম্মত স্বীকৃতি সনদ প্রদানের পর, হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির সেন্টার ফর এডুকেশনাল কোয়ালিটি অ্যাসেসমেন্টের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ তা থি থু হিয়েন বলেন যে একাডেমি অফ জার্নালিজম অ্যান্ড কমিউনিকেশন মূল্যায়ন প্রক্রিয়া জুড়ে স্বায়ত্তশাসনের উচ্চ মনোভাব এবং একটি পদ্ধতিগত মান নিশ্চিতকরণ প্রক্রিয়া প্রদর্শন করেছে। তিনি বলেন যে স্বীকৃতি দলটি একটি স্বাধীন, স্বচ্ছ মনোভাব এবং নির্দিষ্ট প্রমাণের উপর ভিত্তি করে কাজ করেছে, তাই ফলাফলগুলি বর্তমান পরিস্থিতিকে সঠিকভাবে প্রতিফলিত করেছে এবং স্কুলের উন্নয়নের দিকনির্দেশনার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ গঠনমূলক সুপারিশ করেছে।
![]() |
| অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখেন একাডেমি অফ জার্নালিজম অ্যান্ড কমিউনিকেশনের পরিচালক, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ফাম মিন সন। |
একাডেমির প্রতিনিধিত্ব করে, সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমির পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ফাম মিন সন বিশেষজ্ঞ দলের স্বীকৃতির জন্য কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছেন এবং নিশ্চিত করেছেন যে প্রভাষক এবং কর্মীদের এই দল প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার জন্য অধ্যবসায় অব্যাহত রাখবে। তিনি জোর দিয়ে বলেছেন যে স্বীকৃতির মান অর্জন একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রথম পদক্ষেপ, চূড়ান্ত গন্তব্য নয়। এই মূল্যায়নের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, একাডেমির লক্ষ্য উদ্ভাবন বজায় রাখা, প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু আপডেট করা এবং আগামী সময়ে আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক মানের মান অর্জন করা।
![]() |
| অনুষ্ঠানে প্রতিনিধিরা স্মারক ছবি তুলছেন। |
একাডেমির প্রতিনিধির মতে, এটি একটি গুরুতর কর্মপ্রক্রিয়ার ফলাফল, শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক দিকনির্দেশনায় ক্রমাগত শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন করা। অনেক প্রোগ্রাম ব্যবহারিক মডিউল যুক্ত করেছে, যা বাস্তব জীবনের কাজের অনুকরণ করে যাতে শিক্ষার্থীরা একটি পেশাদার কর্ম পরিবেশে প্রাথমিক প্রবেশাধিকার পেতে পারে। কেবল বিষয়বস্তুতে উদ্ভাবনই নয়, একাডেমি সাংবাদিকতা, যোগাযোগ, জনসংযোগ - বিজ্ঞাপন, আন্তর্জাতিক সম্পর্ক এবং সম্পর্কিত ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা আরও ভালভাবে পূরণ করার জন্য সুযোগ-সুবিধা আপগ্রেড, স্টুডিও, সম্পাদনা কক্ষ, বিশেষায়িত যন্ত্রপাতি এবং সফ্টওয়্যার সিস্টেমে বিনিয়োগের উপরও মনোনিবেশ করে।
১২টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচির জন্য স্বীকৃতি সার্টিফিকেশন প্রাপ্তি ভিয়েতনামী উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থায় সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমির মান এবং খ্যাতি নিশ্চিত করার একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক। এই ফলাফল কেবল কর্মী এবং প্রভাষকদের প্রচেষ্টাকেই প্রতিফলিত করে না বরং ক্রমবর্ধমান চাহিদাপূর্ণ শ্রমবাজারের প্রেক্ষাপটে শিক্ষার্থীদের উদ্ভাবন, সংহতকরণ এবং প্রতিযোগিতামূলক দক্ষতা উন্নত করার জন্য স্কুলের জন্য সুযোগ উন্মুক্ত করে।
সূত্র: https://baoquocte.vn/hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-nhan-chung-nhan-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-cho-12-chuong-trinh-dao-tao-335034.html










মন্তব্য (0)