১৪ই নভেম্বর, সরকারি সদর দপ্তরে, উপ-প্রধানমন্ত্রী ত্রান হং হা ২০২৫ সাল থেকে শুরু হতে যাওয়া উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার খসড়া পরিকল্পনা নিয়ে আলোচনার জন্য জাতীয় শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন পরিষদের (এরপরে পরিষদ হিসাবে উল্লিখিত) একটি বৈঠকে সভাপতিত্ব করেন।
সভায় উপস্থিত ছিলেন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগোক থুয়ং; পরিষদের সদস্যবৃন্দ; বেশ কয়েকজন শিক্ষা বিশেষজ্ঞ; এবং বিভিন্ন মন্ত্রণালয়, বিভাগ ও স্থানীয় পর্যায়ের নেতৃত্বের প্রতিনিধিগণ।
উপ- প্রধানমন্ত্রী ত্রান হং হা বৈঠকে সভাপতিত্ব করেন। ছবি: ভিজিপি।
১৪ই নভেম্বর, সরকারি সদর দপ্তরে, উপ-প্রধানমন্ত্রী ত্রান হং হা ২০২৫ সাল থেকে শুরু হতে যাওয়া উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার খসড়া পরিকল্পনা নিয়ে আলোচনার জন্য জাতীয় শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন পরিষদের (এরপরে পরিষদ হিসাবে উল্লিখিত) একটি বৈঠকে সভাপতিত্ব করেন।
সভায় উপস্থিত ছিলেন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগোক থুয়ং; পরিষদের সদস্যবৃন্দ; বেশ কয়েকজন শিক্ষা বিশেষজ্ঞ; এবং বিভিন্ন মন্ত্রণালয়, বিভাগ ও স্থানীয় পর্যায়ের নেতৃত্বের প্রতিনিধিগণ।
২+২ বিকল্পের সমর্থনে, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়ের শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টর অধ্যাপক ড. নগুয়েন কুই থান এবং হ্যানয় পেডাগোজিক্যাল ইউনিভার্সিটির রেক্টর অধ্যাপক ড. নগুয়েন ভ্যান মিনের মতামত;
অধ্যাপক ড. ডুয়ং কুই সি (লাম ডং মেডিকেল কলেজের রেক্টর), সহযোগী অধ্যাপক ড. ট্রান ডিয়েপ টুয়ান (হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ মেডিসিন অ্যান্ড ফার্মেসির স্কুল কাউন্সিলের চেয়ারম্যান);
সহযোগী অধ্যাপক ড. লে হুই হোয়াং (কেন্দ্রীয় প্রচার বিভাগের শিক্ষা শাখার উপ-প্রধান), অধ্যাপক ড. থাই ভান থান (নগে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক), জনাব নগুয়েন ভান হিউ (হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক)... এছাড়াও পরীক্ষার ফরমের উন্নয়ন ও প্রকাশনা, মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের সাথে সমন্বয় করে পরীক্ষা আয়োজন, এবং উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়া মূল্যায়নের দিকে মনোযোগ দেওয়ার প্রয়োজনীয়তার মতো বিষয়গুলো উত্থাপন করেছেন...
এই উদ্বেগের বিষয়ে যে, "যদি পরীক্ষায় বিদেশি ভাষা বাধ্যতামূলক না করা হয়, তবে শিক্ষার্থীরা তা অধ্যয়ন করবে না, যা আন্তর্জাতিক একীকরণকে কঠিন করে তুলবে," ন্গে আন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক অধ্যাপক ড. থাই ভান থান ন্গে আন প্রদেশের উদাহরণ তুলে ধরেন, যেখানে প্রায় ৫ বছর আগে ইংরেজি শিক্ষাদান ও শেখার মান নিম্ন ছিল। প্রদেশটি শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রভাবিত করার জন্য বিভিন্ন ব্যবস্থা গ্রহণ করার পর এবং শেখার পরিবেশের দিকে মনোযোগ দেওয়ার ফলে, ইংরেজি শিক্ষাদান ও শেখার মান ক্রমান্বয়ে উন্নত হয়েছে।
"বিদেশি ভাষার দক্ষতা বাড়ানোর জন্য শুধু পরীক্ষার ওপর নির্ভর না করে, কার্যকরভাবে ইংরেজি শেখাতে হলে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রভাবিত করার পদ্ধতির পাশাপাশি একটি অনুকূল শিক্ষণ পরিবেশও প্রয়োজন," জনাব থান বলেন।
সভা শেষে উপ-প্রধানমন্ত্রী ত্রান হং হা ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা ও স্বীকৃতির জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের খসড়া পরিকল্পনা প্রণয়নের ভূয়সী প্রশংসা করেন।
উপ-প্রধানমন্ত্রী নির্দেশ দিয়েছেন: “আজ পরিষদের সদস্যরা ২+২ বিকল্পটি বেছে নিয়েছেন। আমি প্রস্তাব করছি যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় একটি ব্যাপক ও পদ্ধতিগত পরিকল্পনা প্রণয়ন করবে, যার মধ্যে প্রশ্নব্যাংক তৈরি এবং পরীক্ষা আয়োজনের পরিকল্পনা প্রণয়নের মতো অত্যন্ত সুনির্দিষ্ট বিষয়গুলো অন্তর্ভুক্ত থাকবে…।”
২০২৫ সাল থেকে উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা আয়োজনের পরিকল্পনা প্রণয়নের সময় শিক্ষায় ন্যায্যতা নিশ্চিত করার গুরুত্বের ওপরও উপ-প্রধানমন্ত্রী জোর দিয়েছেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস
মন্তব্য (0)