২২শে সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ভ্যান ডুওকের নির্দেশ বাস্তবায়ন করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ পরিসংখ্যান পরিচালনা করেছে এবং শহরের সমস্ত পাবলিক স্কুলে সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামের সামগ্রিক পরিকল্পনার উপর সাধারণ পর্যালোচনা এবং পরামর্শের উপর একটি নির্দিষ্ট প্রতিবেদন তৈরি করেছে।
একীভূতকরণের পর, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটিতে ৩,৫২৮টি স্কুল এবং প্রি-স্কুল থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত ২,৫২৮,৭৮৯ জন শিক্ষার্থী থাকবে, যা ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের তুলনায় ৩৯,৬৩২ জন শিক্ষার্থী বেশি।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মূল্যায়ন অনুসারে, যদিও স্কুলের সংখ্যা বেশি, তবুও এটি নতুন হো চি মিন সিটির উন্নয়নের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়। বর্তমান পরিস্থিতিতে এখনও কিছু ত্রুটি রয়েছে যেমন: শহরে সঠিক বয়সের শিশুদের জন্য শেখার জায়গার চাহিদা মেটাতে স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের সংখ্যা এখনও যথেষ্ট নয়, প্রতি শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার্থীর সংখ্যা এখনও বেশি এবং স্কুলের নিয়ম অনুসারে নিশ্চিত নয়, হো চি মিন সিটির প্রতিটি কমিউন, ওয়ার্ড এবং বিশেষ অঞ্চলে শেখার জায়গার চাপ এবং অভাব অভিন্ন নয়, কিছু জায়গায় প্রচুর শ্রেণীকক্ষের অভাব রয়েছে তবে এমন জায়গাও রয়েছে যেখানে প্রায় নেই বা খুব কম চাহিদা রয়েছে, বিশেষ করে এমন এলাকা এবং অঞ্চলগুলিতে যেখানে দ্রুত নগরায়ন হচ্ছে, রপ্তানি প্রক্রিয়াকরণ অঞ্চল এবং উচ্চ যান্ত্রিক জনসংখ্যা বৃদ্ধির হার সহ শিল্প পার্কগুলিতে মনোনিবেশ করা হচ্ছে।
শিক্ষার সকল স্তরের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নির্ধারিত অনুপাত অনুসারে প্রতিদিন ২টি অধিবেশন আয়োজনের জন্য শ্রেণীকক্ষের সংখ্যা যথেষ্ট নয়। অনেক স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ তাদের ব্যবহারের উপযোগী জীবনের বাইরেও বিনিয়োগ এবং নির্মিত হয়েছে এবং ক্রমবর্ধমানভাবে অবনতি হচ্ছে অথবা পুরানো, পুরানো মান অনুসারে নির্মিত হচ্ছে যা আর নিরাপদ নয় এবং ব্যবহারের প্রয়োজনীয়তা এবং বর্তমান শিক্ষা কার্যক্রমের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে না।
২০২৫ সালের জুন পর্যন্ত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিসংখ্যান অনুসারে, একীভূত হওয়ার আগে হো চি মিন সিটিতে ২৯৭টি শ্রেণীকক্ষ/১০,০০০ জন ছিল (এটা আশা করা হচ্ছে যে ২০২৫ সালের শেষ নাগাদ, একীভূত হওয়ার আগে, ৩ থেকে ১৮ বছর বয়সী ৩০০টি শ্রেণীকক্ষ/১০,০০০ স্কুল বয়সী লোক থাকবে)। তবে, শিক্ষার স্তরের মধ্যে এই অনুপাত সমান নয়: ৩ থেকে ৬ বছরের কম বয়সীদের জন্য ৪৭৮টি শ্রেণীকক্ষ, ৬ থেকে ১১ বছরের কম বয়সীদের জন্য ২৬২টি শ্রেণীকক্ষ, ১১ থেকে ১৫ বছরের কম বয়সীদের জন্য ২৩৭টি শ্রেণীকক্ষ, ১৫ থেকে ১৮ বছর বয়সীদের জন্য ২৫৭টি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে।
একীভূতকরণের পর, হো চি মিন সিটিতে মাত্র ২৭৭টি শ্রেণীকক্ষ/১০,০০০ স্কুল-বয়সী লোকের (৩ থেকে ১৮ বছর বয়সী) পৌঁছানো সম্ভব হয়েছিল, যার মধ্যে বিন ডুয়ং প্রদেশ (পুরাতন) ২০০টি শ্রেণীকক্ষ/১০,০০০ লোকের কাছে পৌঁছেছিল, বা রিয়া-ভুং তাউ প্রদেশ (পুরাতন) ৩১৬টি শ্রেণীকক্ষ/১০,০০০ লোকের কাছে পৌঁছেছিল এবং হো চি মিন সিটি (একীভূতকরণের আগে) ২৯৭টি শ্রেণীকক্ষ/১০,০০০ লোকের কাছে পৌঁছেছিল।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক সকল স্তরের শিক্ষার জন্য নির্ধারিত অনুপাত অনুসারে প্রতিদিন ২টি অধিবেশন আয়োজনের জন্য শ্রেণীকক্ষের সংখ্যা যথেষ্ট নয়। অনেক স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ তাদের ব্যবহারের উপযোগী জীবনের বাইরেও বিনিয়োগ এবং নির্মিত হয়েছে এবং ক্রমবর্ধমানভাবে অবনতি হচ্ছে অথবা পুরানো, পুরানো মান অনুসারে নির্মিত হচ্ছে যা আর নিরাপদ নয় এবং ব্যবহারের প্রয়োজনীয়তা এবং বর্তমান শিক্ষা কার্যক্রমের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে না। বর্তমানে, প্রায় ৩,২৫৩টি শ্রেণীকক্ষ এবং বিষয় কক্ষ রয়েছে যেগুলির রক্ষণাবেক্ষণ এবং মেরামতের প্রয়োজন...
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বলেছে যে এর মূল কারণ হল এই জিনিসপত্রগুলি অনেক আগে তৈরি করা হয়েছিল, তাদের কার্যকর জীবনকাল (২০ বছরেরও বেশি) পেরিয়ে গেছে, তাই এগুলি মারাত্মকভাবে ক্ষয়প্রাপ্ত হয়, ছোট মেরামত অকার্যকর হয় এবং বিনিয়োগের মূলধন নষ্ট হয়।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রস্তাব করেছে যে সিটি পিপলস কমিটি কমিউন, ওয়ার্ড এবং বিশেষ অঞ্চলগুলিতে অতিরিক্ত তহবিল বরাদ্দের কথা বিবেচনা করবে যাতে কাজের অবনতির মাত্রার একটি বিস্তৃত মূল্যায়ন অব্যাহত থাকে, বিশেষায়িত ইউনিটগুলিকে পরামর্শ দেওয়া এবং বিনিয়োগকারী হিসাবে কাজ করার জন্য নিয়োগ করা হয় যাতে কাজের মান নিশ্চিত করার জন্য উপযুক্ত এবং সময়োপযোগী সমাধান এবং মেরামত ও রক্ষণাবেক্ষণ পরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য ইউনিট নির্বাচন করার জন্য দরপত্র আয়োজন করা যায় এবং একই সাথে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে অবনতি এড়াতে নিয়মিত পর্যায়ক্রমিক রক্ষণাবেক্ষণের দায়িত্ব অর্পণ করা হয়।
নিরাপত্তাহীনতার ঝুঁকি তৈরি করে এমন গুরুতরভাবে অবনমিত নির্মাণ সামগ্রীর জন্য, বিভাগটি প্রস্তাব করে যে শহরটি কমিউন, ওয়ার্ড এবং বিশেষ অঞ্চলগুলিকে সক্রিয়ভাবে প্রস্তাব প্রস্তুত করার জন্য বরাদ্দ করবে যাতে তারা প্রতিস্থাপন নির্মাণ, বড় মেরামত এবং বিদ্যমান কাজের পুনর্বহালকরণে বিনিয়োগের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে অর্থ বিভাগকে রিপোর্ট করতে পারে এবং শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য দ্রুত বাস্তবায়নের জন্য বাজেট বরাদ্দ বিবেচনার জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে জমা দিতে পারে।
সূত্র: https://cand.com.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-nhieu-hang-muc-cong-trinh-truong-hoc-xuong-cap-nghiem-trong-i784618/
মন্তব্য (0)