হো চি মিন সিটি স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার সমাধান প্রস্তাব করেছে

কর্মশালায় উপস্থিত ছিলেন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং, মন্ত্রণালয়ের আওতাধীন বিভাগ এবং বিশেষায়িত বিভাগের নেতারা; হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং শিক্ষা ইউনিটের প্রতিনিধিরা।

সম্মেলনের দৃশ্য

পলিটব্যুরোর ৯১ নং উপসংহার বাস্তবায়নের জন্য সমাধান প্রস্তাব করার জন্য এই কর্মশালার আয়োজন করা হয়েছিল, যা স্কুলগুলিতে ধীরে ধীরে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার লক্ষ্য নির্ধারণ করেছিল। কর্মশালায় উপস্থাপিত গভীর আলোচনার মাধ্যমে, প্রতিনিধিরা ইংরেজি শেখানো এবং শেখার বর্তমান পরিস্থিতি নিয়ে আলোচনা করেন এবং ভাগ করে নেন।

সেখান থেকে, নীতিগত প্রক্রিয়া, শিক্ষক প্রশিক্ষণ, পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু উদ্ভাবন এবং মূল্যায়নের পাশাপাশি বিভাগ এবং সমগ্র সমাজের মধ্যে সমন্বয়ের জন্য সমকালীন, ব্যবহারিক এবং কার্যকর সমাধানের গ্রুপ প্রস্তাব করুন যাতে ধীরে ধীরে এই কৌশলগত লক্ষ্য অর্জন করা যায়।

কর্মশালায় বক্তব্য রাখতে গিয়ে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ বেশ কয়েকটি সাধারণ সমাধানের প্রস্তাব করেন, যেমন ইংরেজি শেখার এবং ব্যবহারের জন্য একটি পরিবেশ তৈরি করা, ইংরেজি শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতি উদ্ভাবন করা, শিক্ষকদের মান উন্নত করা এবং ইংরেজি শিক্ষার ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বৃদ্ধি করা।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ সম্মেলনে বক্তব্য রাখেন।

মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ জোর দিয়ে বলেন: "ভিয়েতনামের স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার লক্ষ্য সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য, আমাদের সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার যৌথ প্রচেষ্টা, সকল স্তর, ক্ষেত্র, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, বিজ্ঞানী , বিশেষজ্ঞ, ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের সক্রিয় অংশগ্রহণ, পাশাপাশি অভিভাবক এবং সমগ্র সমাজের সমর্থন প্রয়োজন।"

কর্মশালায় ৩-স্তরের বাস্তবায়ন শ্রেণিবিন্যাসের উপর ভিত্তি করে পাঠ্যক্রম কাঠামো এবং পরীক্ষা ও মূল্যায়ন সমাধান বাস্তবায়নের জন্য একটি মডেল প্রস্তাব করা হয়েছিল, যার মধ্যে রয়েছে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজি শেখানোর ব্যাপক বাস্তবায়ন স্তর, একটি আদর্শ স্তরে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজি শেখানো এবং ধীরে ধীরে বাস্তবায়ন শুরু করার সর্বনিম্ন স্তর।

বিগত বছরগুলিতে, হো চি মিন সিটি অনেক যুগান্তকারী কর্মসূচি এবং প্রকল্প বাস্তবায়ন করছে যেমন ইংরেজি বর্ধন কর্মসূচি; প্রকল্প ৫৬৯৫ এর অধীনে "ইংরেজি এবং ভিয়েতনামী প্রোগ্রামগুলিকে একীভূত করে গণিত, বিজ্ঞান এবং ইংরেজি শেখানো এবং শেখা" প্রোগ্রাম; সিদ্ধান্ত নং ০৭/QD-UBND অনুসারে হো চি মিন সিটিতে উচ্চমানের স্কুল মডেল "উন্নত স্কুল, আন্তর্জাতিক একীভূতকরণ",

প্রকল্প ৫৬৯৫ এর ইতিবাচক ফলাফল একটি উজ্জ্বল দিক যা দেখায় যে হো চি মিন সিটি বেশ কয়েকটি স্কুলে উপরোক্ত মডেলের সর্বোচ্চ স্তরে (ব্যাপক বাস্তবায়ন) স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার বাস্তবায়ন সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়ন শুরু করতে পারে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং সম্মেলনে বক্তব্য রাখছেন

কর্মশালায় বক্তৃতাকালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং জোর দিয়ে বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সরকারকে শীঘ্রই স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার জন্য একটি জাতীয় প্রকল্প জারি করার পরামর্শ দেবে, যার মধ্যে রয়েছে সম্পদ, নীতি প্রক্রিয়া, শিক্ষক প্রশিক্ষণ, স্থানীয় শিক্ষকদের ভিয়েতনামে সহযোগিতা এবং কাজ করার সুযোগ তৈরির সমাধান,...

“অতএব, আমাদের ৫টি প্রধান স্তম্ভের প্রয়োজন: রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা, বিজ্ঞানী - বিশেষজ্ঞ, প্রশিক্ষক (শিক্ষা প্রতিষ্ঠান), স্কুল এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলিকে এই জাতীয় প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য পরামর্শ দেওয়ার জন্য একত্রিত হতে হবে। আমার মতে, ২০২৫ সালের মধ্যে, আমরা এই প্রকল্পটি সম্পন্ন করতে পারব এবং রোডম্যাপ এবং বাস্তবায়ন সমাধানগুলি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করতে পারব। হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির প্রকল্প ৫৬৯৫ বাস্তবায়নে হো চি মিন সিটির ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা দেখায় যে একটি কৌশল, একটি নির্দিষ্ট পরিকল্পনা থাকা দরকার,...

"আমাদের সমকালীন সমাধান বাস্তবায়ন করতে হবে, যেখানে আমরা তাৎক্ষণিক, দীর্ঘমেয়াদী এবং যুগান্তকারী সমাধান চিহ্নিত করতে পারি। সুতরাং, সমকালীন পদ্ধতির অবশ্যই যুগান্তকারী সমাধান চিহ্নিত করতে হবে, অনুভূমিক নয়, এবং যেখানেই পরিস্থিতি উপযুক্ত সেখানে সেগুলি বাস্তবায়ন করতে হবে। আমরা হো চি মিন সিটির মতো পর্যাপ্ত পরিবেশ সহ এলাকাগুলিকে কার্যকর ইংরেজি শিক্ষাদান এবং শেখার নেতৃত্ব এবং নির্দেশনা দেওয়ার জন্য লোকোমোটিভ হতে উৎসাহিত করি", উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং জোর দিয়ে বলেন।

উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং-এর মতে, "ভিয়েতনামের স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার কিছু সমাধান" হল ১২ আগস্ট, ২০২৪ তারিখে পলিটব্যুরোর উপসংহার ৯১-এর পর প্রথম বৃহৎ পরিসরে কর্মশালা। এটি স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার ক্ষেত্রে হো চি মিন সিটির অগ্রণী দৃঢ় সংকল্পকে প্রতিফলিত করে।

সূত্র: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9895