অস্ট্রেলিয়ান ন্যাশনাল রিসার্চ ইনস্টিটিউট - সিএসআইআরও-এর একজন বিজ্ঞানী ডঃ নগুয়েন ডুয় ডুয়ের সাথে কথা বলা যাক, অস্ট্রেলিয়ান স্কলারশিপ পাওয়ার থেকে শুরু করে জল নিরাপত্তায় বিশেষজ্ঞ হওয়ার যাত্রা সম্পর্কে, যিনি বিদেশে পড়াশোনা চালিয়ে যেতে এবং তাদের ক্যারিয়ার গড়ে তুলতে ইচ্ছুক অনেক তরুণ-তরুণীর জন্য দরকারী পরামর্শের মাধ্যমে নতুন ধারণা অনুপ্রাণিত করেছেন।
- হাই স্কুল থেকে স্নাতক হওয়ার পর, বিশ্বজুড়ে ভ্রমণ করার এবং অনেক বিজ্ঞানীর সাথে দেখা করার সুযোগ পেয়েছিলেন দেখে, আপনার যাত্রা কেমন গেল?
অস্ট্রেলিয়ায় আমার যাত্রা সোজা ছিল না। উচ্চ বিদ্যালয়ের বছর থেকেই আমার বিদেশে পড়াশোনা করার স্বপ্ন ছিল। পদার্থবিদ্যা, নদী, হ্রদ, সমুদ্র এবং প্রাকৃতিক ঘটনার প্রতি আমার আগ্রহ আমাকে হ্যানয় ওয়াটার রিসোর্সেস বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি করে। সেখানে, আমি রাশিয়ায় পড়ার জন্য সম্পূর্ণ সরকারি বৃত্তি পেয়েছি, সেন্ট পিটার্সবার্গ পলিটেকনিক বিশ্ববিদ্যালয়ে হাইড্রোলিক ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে মেজর করার জন্য।
সেই সময় রাশিয়ায় যাওয়া অনেক ভিয়েতনামী ছাত্রের মতো, আমরাও যথাসাধ্য পড়াশোনা করার চেষ্টা করতাম এবং সর্বদা আমাদের ক্লাসে প্রথম স্থান অধিকার করতাম। আমিও ব্যতিক্রম ছিলাম না, চমৎকার নম্বর পেয়ে স্নাতক হয়েছিলাম, প্রায় নিখুঁত গ্রেড পয়েন্ট গড়ে।

অস্ট্রেলিয়ান একাডেমি অফ সায়েন্সের সায়েন্স অ্যাট দ্য শাইন ডোম ইভেন্টে ডঃ ডুয় এবং ভিয়েতনামী সহকর্মীরা।
তবে, ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের অনেক প্রজন্মের মতো, আমি রাশিয়ায় আমার উচ্চশিক্ষা চালিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিইনি, যদিও এটি আরও সহজ পছন্দ হত। বিশ্ববিদ্যালয়ের তৃতীয় বর্ষের প্রথম দিন থেকেই আমি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র সম্পর্কে জানতাম। আমার জন্য, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র হল আমার অনেক স্বপ্ন বাস্তবায়নের জায়গা, জ্ঞান অর্জন সম্পর্কে, অনেক প্রতিভাবান মানুষের দেশ সম্পর্কে এবং আমেরিকান স্বপ্ন সম্পর্কে।
সেই স্বপ্নই আমার ইংরেজি না জানা, "বিনামূল্যে" ইংরেজি পাঠের বিনিময়ে ডরমিটরিতে নাইজেরিয়ান বন্ধুর জন্য রান্না করা, দেড় বছর পর IELTS 8.5 অর্জনের প্রেরণা ছিল।
সেখান থেকে, আমার বিশ্ববিদ্যালয়ের বছরগুলিতে উচ্চ ফলাফলের পাশাপাশি, আমি সফলভাবে VEF বৃত্তি (একটি বৃত্তি যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে 2 বছরের পড়াশোনার জন্য জীবনযাত্রার খরচ প্রদান করে) জিতেছি এবং এই বৃত্তি আমাকে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রধান বিশ্ববিদ্যালয়ের অনেক অধ্যাপকের সাথে আলোচনা করার ভিত্তি তৈরি করেছে। সেই বছর, যখন আমি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হই, তখন আমি 11টি স্কুলে আবেদন করি (সবই মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষ 20 টিতে ছিল) এবং আমি 8টি স্কুলে পূর্ণ বৃত্তি পেয়েছি।
আমি আমেরিকায় যাওয়ার জন্য নটরডেম বিশ্ববিদ্যালয় বেছে নিয়েছিলাম কারণ স্কুলটি আমাকে স্কুলের সর্বোচ্চ বৃত্তি (প্রেসিডেন্সিয়াল স্কলারশিপ) দিয়েছিল। আমেরিকায় আমার দুই বছর থাকার সময়, আমি পড়াশোনা এবং কাজের মধ্যেও নিজেকে নিয়োজিত করেছিলাম। যেমনটি আশা করা হয়েছিল, আমেরিকা আমার ক্ষেত্রে অনেক নতুন দৃষ্টিভঙ্গি খুলে দিয়েছে। এবং এর ফলে, আমি আমার শক্তি এবং দুর্বলতা সম্পর্কে আরও স্পষ্টভাবে জানতাম এবং জানতাম কোন পথটি বেছে নেওয়া উচিত।
সম্ভবত সেই কারণেই, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ২ বছর থাকার পর, আমি এমন একটি ক্ষেত্রে কাজ করার সুযোগ খুঁজছিলাম যা আমার শক্তি এবং অভিমুখের সাথে আরও সামঞ্জস্যপূর্ণ। আমি মাইকেলের (সিডনি বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক) সাথে দেখা করি, যিনি ভিয়েতনামের খুব পরিচিত একটি বিষয়ে - খরার পরিস্থিতিতে অশান্ত প্রবাহের অনুকরণ - আমাকে তার পিএইচডি ছাত্র হিসাবে গ্রহণ করতে রাজি হন।
শিক্ষক এবং ছাত্রের সম্মতিতে আমি অস্ট্রেলিয়ায় পৌঁছে গেলাম, সিডনি বিশ্ববিদ্যালয়ের আরটিপি স্কলারশিপের মাধ্যমে।
আরটিপি আমার সবচেয়ে অর্থবহ বৃত্তি। এই বৃত্তিটি আমার জন্য সেই গবেষণার বিষয়ের সাথে যোগাযোগের সুযোগ খুলে দিয়েছে যা আমি এখনও অনুসরণ করছি। অনেক দেশের (ভিয়েতনাম, রাশিয়া, জার্মানি, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) পরে, এই বৃত্তি আমাকে অস্ট্রেলিয়ায়ও নিয়ে গেছে।

ডঃ ডুয় এবং সিএসআইআরও স্বীকৃতি পুরস্কার।
শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা: সমাজ এত দ্রুত বিকশিত হচ্ছে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, জৈবপ্রযুক্তি, কোয়ান্টাম, জলবায়ু পরিবর্তন, ভূ-রাজনীতি... তরুণদের পথভ্রষ্ট করা সহজ। আপনি যদি এখনও স্কুলে থাকেন, এমনকি স্নাতক ডিগ্রিও অর্জন করেন, কিন্তু আপনার ক্যারিয়ারের পথ সম্পর্কে এখনও অনিশ্চিত থাকেন, তাহলে হতাশ হবেন না। হয়তো আপনার জন্য সঠিক দরজা এখনও খোলা হয়নি।
এগিয়ে যান এবং চারটি মানদণ্ড দেখুন: আমি কি সেই পথটি পছন্দ করি, এটি কি আমার জন্য অর্থনৈতিক সুবিধা বয়ে আনে, আমি কি এতে ভাল, এবং অবশেষে, যদি আমি চালিয়ে যাই, তাহলে আমি কি সমাজে ভাল প্রভাব ফেলতে পারি?
যদি উপরের ৪টি জিনিস একত্রিত হয়, তাহলে এগিয়ে যেতে থাকুন। আমি নিজে ৫টি দেশে বাস করেছি এবং অনেক পালা অতিক্রম করেছি, আজকের এই অবস্থানে পৌঁছানোর জন্য। আর আমি নিশ্চিত নই যে আগামীকাল আমি কোথায় থাকব, তবে একটি বিষয় আমি নিশ্চিত, আমার প্রতিটি পদক্ষেপে উপরের ৪টি জিনিসই সবসময় থাকে।

ডঃ ডু এবং তরুণ অস্ট্রেলিয়ান বিজ্ঞানীরা জার্মানির ম্যাক্স প্ল্যাঙ্ক ইনস্টিটিউট পরিদর্শন করেছেন।
- অস্ট্রেলিয়ায় পড়াশোনা আপনার দৈনন্দিন কাজে কীভাবে সাহায্য করেছে?
সিডনি বিশ্ববিদ্যালয়ে পিএইচডি করার সময় আমি যে দক্ষতা অর্জন করেছি তা আমার বর্তমান প্রকল্পগুলিকে আরও কার্যকর করে তোলে। আমার দক্ষতা তরল জলবিদ্যুৎ বিষয়ে, এবং আমি বর্তমানে অস্ট্রেলিয়া, ভিয়েতনাম এবং বিশ্বের অন্যান্য দেশে জল সুরক্ষা সমস্যা মোকাবেলায় AI/ML সহ হাইড্রোলিক মডেল এবং অন্যান্য জৈবপদার্থগত মডেল ব্যবহার করছি।
গবেষণার পাশাপাশি, আমি অনেক শিক্ষণ ক্লাসও নিয়েছি, এবং এর ফলে, আমি জটিল জ্ঞানকে সহজে বোধগম্য ভাষায় উপস্থাপন, ব্যাখ্যা বা ব্যাখ্যা করার মতো দক্ষতা উন্নত করেছি... যার সবকটিই এমন জ্ঞান যা আমি সরাসরি আমার কাজে প্রয়োগ করি।
আমি সক্রিয়ভাবে অতিরিক্ত বৃত্তির জন্যও চেষ্টা করেছি। সম্পূর্ণ RTP বৃত্তির পাশাপাশি, আমি টপ-আপ বৃত্তির জন্য একটি প্রোফাইল লিখতে শিখেছি, সেইসাথে আমার গবেষণার জন্য কিছু অনুদানের জন্য আবেদন করতেও শিখেছি। সেই ছোট ছোট অভিজ্ঞতাগুলি আমাকে প্রধান গবেষণা তহবিলের জন্য ভাল প্রস্তাব লিখতেও সাহায্য করেছে।
শুধু জ্ঞানই নয়, স্নাতক ছাত্র থাকাকালীন আমি খুবই সক্রিয় কার্যকলাপেও অংশগ্রহণ করেছিলাম। স্কুল কাউন্সিলে অংশগ্রহণের জন্য আমি স্কুলের সমগ্র স্নাতক ছাত্রদের প্রতিনিধি ছিলাম।
সেই ভূমিকায়, আমি অর্থপূর্ণ কার্যকলাপের মাধ্যমে অনেক কার্যকর দক্ষতা তৈরি করেছি। উদাহরণস্বরূপ, আমি এবং আমার সহকর্মীরা কোভিড-১৯ মহামারীর সময় গবেষণারত শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য একটি ব্যবস্থার উপর অস্ট্রেলিয়ান শিক্ষা বিভাগের কাছে একটি আবেদন লিখেছিলাম। আমাদের আবেদনটি অনুমোদিত হয়েছিল, পাশাপাশি সেই সময়ে অস্ট্রেলিয়ার বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রয়োগ করা হয়েছিল।
নেতৃত্বের দক্ষতা, দলগত কাজ এবং সামাজিক কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণ আমার বর্তমান চাকরিতে সাফল্যের পেছনে অবদান রাখে।
আরও স্পষ্ট করে বলতে গেলে, পিএইচডি করার সময় গবেষণা, শিক্ষকতা এবং নিষ্ঠার ক্ষেত্রে আমার সাফল্য আমাকে অস্ট্রেলিয়ার পদার্থবিদ্যার ক্ষেত্রে ১০ জন তরুণ বিজ্ঞানীর একজন হিসেবে নির্বাচিত হতে সাহায্য করেছে, যেখানে আমি লিন্ডাউতে অনুষ্ঠিতব্য বিশ্ব বৌদ্ধিক উৎসবে অংশগ্রহণ করতে পারব, যেখানে আমি প্রায় ৪০ জন নোবেল বিজয়ীর সাথে দেখা এবং কথা বলতে পারব। এই ভ্রমণ কেবল সহযোগিতার সুযোগই নয়, বিজ্ঞান সম্পর্কে অফুরন্ত অনুপ্রেরণাও এনে দিয়েছে এবং আমার বর্তমান গবেষণা কাজে আমাকে অনেক অনুপ্রাণিত করেছে।
শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা: বিশ্ববিদ্যালয় হলো একটি ক্ষুদ্র সমাজ, যেখানে তুমি যদি তোমার "আরাম অঞ্চল" থেকে বেরিয়ে এসে আরও বেশি অংশগ্রহণ করতে পারো এবং তোমার জ্ঞান ও দক্ষতা সমৃদ্ধ করতে পারো, তাহলে পরবর্তীতে তা অবশ্যই তোমার জন্য উপকারী হবে।
এটি করার জন্য, আপনাকে দুটি জিনিস জানতে হবে: ১) পড়াশোনা থেকে শুরু করে কাজ করা পর্যন্ত, স্কুলে আপনার বিকাশে সহায়তা করার জন্য অনেক সরঞ্জাম রয়েছে। ৪ বছর পড়াশোনা করার পরেও অনেক শিক্ষার্থী এখনও স্কুলের চাকরির আবেদন নির্দেশিকা অফিস সম্পর্কে জানে না এবং বাইরের পরিষেবাগুলি ব্যবহার করতে লড়াই করে। আপনি যদি শেখার জন্য সময় নেন, তাহলে আপনি যে স্কুলে পড়াশোনা করছেন সেখানকার পরিষেবাগুলি ব্যবহার করা আপনার জন্য আরামদায়ক। ২) আপনি যে বিষয়গুলি বিকাশ করতে চান তা কীভাবে অগ্রাধিকার দেবেন তা আপনাকে জানতে হবে। প্রথমে সম্ভবত পেশাদার জ্ঞান, তারপর অন্যান্য দক্ষতা। কেবলমাত্র আপনিই আপনার শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি জানেন, এবং আপনার শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি।

ডঃ ডুয় এবং তার সহকর্মীরা কৃষি ও পরিবেশ মন্ত্রণালয় (ভিয়েতনাম) এর কাছে অ্যাকোয়াওয়াচ প্রযুক্তি চালু করেন।
- সম্প্রতি ২০২৫ সালের অস্ট্রেলিয়ান অ্যালামনাই অ্যাওয়ার্ড জেতা আপনার পরবর্তী কাজের জন্য আপনাকে কী অনুপ্রেরণা দেয়?
শুধুমাত্র ২০২৫ সালেই, আমি তিনটি প্রধান পুরষ্কার জিতেছি, আমেরিকান সোসাইটি অফ সিভিল ইঞ্জিনিয়ার্স থেকে দুটি পেশাদার পুরষ্কার, অস্ট্রেলিয়ান ন্যাশনাল রিসার্চ ইনস্টিটিউট থেকে একটি এবং অবদানের জন্য একটি, ২০২৫ অস্ট্রেলিয়ান অ্যালামনাই অ্যাওয়ার্ডস। আগের মতোই, প্রতি বছর আমার নিজের জন্য কোনও না কোনও পুরষ্কার ছিল।
আমি বলছি যে, বড়াই করার জন্য নয়, বরং আমি বলতে চাই যে, পুরষ্কার জেতা আমার জন্য আকাশে জ্বলজ্বল করা একটি তারার মতো। একইভাবে, যখন আমি পুরষ্কার গ্রহণের জন্য মঞ্চে দাঁড়াই, তখন অনেক আলো আমার উপর জ্বলজ্বল করে, এবং অনেক চোখ আমার দিকে তাকিয়ে থাকে। কিন্তু সেই ঝলকানি ক্ষণস্থায়ী, যদি আমি চেষ্টা চালিয়ে না যাই, তাহলে শীঘ্রই, মানুষ ভুলে যাবে যে আমি কখনও কোনও পুরষ্কার জিতেছি।
এই কারণেই আমি লক্ষ্য স্থির করি যে, প্রতি কয়েক বছর অন্তর, পরিমাণগত এবং গুণগত উভয় দিক থেকেই যথেষ্ট অবদান রাখার এবং সঞ্চয় করার চেষ্টা করার পর, আমি সেই ফলাফলগুলি একটি নির্দিষ্ট টুর্নামেন্ট বা প্রতিযোগিতায় নিজেকে চ্যালেঞ্জ করার জন্য নিয়ে আসব এবং আশা করি আমি আবার উজ্জ্বল হব।

ডঃ ডুয়ে ২০২৫ সালের অস্ট্রেলিয়ান অ্যালামনাই অ্যাওয়ার্ড গ্রহণ করেন। ভিয়েতনামে অস্ট্রেলিয়ার রাষ্ট্রদূত মিসেস গিলিয়ান বার্ড এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বিভাগের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থু থুয়ি এটি প্রদান করেন।
অস্ট্রেলিয়ান অ্যালামনাই অ্যাওয়ার্ডসের কথা আবার বলতে গেলে, এগুলো আমার জীবন এবং কাজের উপর সরাসরি প্রভাব ফেলে। আমার অনেক প্রকল্প বর্তমানে অস্ট্রেলিয়া এবং ভিয়েতনাম উভয় দেশেই পরিচালিত হচ্ছে, বিশেষ করে উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে।
ভিয়েতনামের জলজ চাষে জলের গুণমান পর্যবেক্ষণ ব্যবস্থায় AI প্রয়োগের প্রকল্পটি একটি উদাহরণ। অতএব, যখন আমার দক্ষতা এবং নিষ্ঠা স্বীকৃতি পেয়েছে, তখন আনন্দের পাশাপাশি, আমার মনে হয়েছে যে যারা আমার উপর বিশ্বাস রেখেছেন এবং আমাকে পুরস্কৃত করেছেন তাদের প্রত্যাশা পূরণের জন্য আমার যোগ্য হওয়ার চেষ্টা করা উচিত।
এই কারণেই আমি বর্তমান প্রকল্পগুলিতে এবং ভবিষ্যতের আরও অনেক প্রকল্পে আরও ভালো করার জন্য অনুপ্রাণিত, যা অস্ট্রেলিয়া এবং ভিয়েতনাম উভয় দেশের জন্য আরও বেশি অবদান রাখবে।
শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা: লজ্জা পেও না। যদি তুমি ভালো হও, তাহলে অন্যদের দেখার, শোনার এবং অনুপ্রাণিত করার জন্য তা প্রকাশ করো। বৃত্তির জন্য আবেদন করো, প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করো, পুরষ্কারে অংশগ্রহণ করো। আবেদন এবং জমা দেওয়ার প্রক্রিয়াটি কেবল মজাদারই হবে না, আপনি যদি জিতেন, তাহলে এটি কেবল আপনার জন্যই নয়, একটি স্মরণীয় অভিজ্ঞতা হবে।
তোমার প্রতিটি পুরষ্কারই অনেকের জন্য অনুপ্রেরণা। তবে, তোমার জয়ের উপর ঘুমিয়ে আত্মতুষ্টিতে ভুগবে না। এই পরিবর্তনশীল সমাজে, যদি তুমি এটার উপর ঘুমিয়ে থাকো, তাহলে অন্যরা তোমাকে ছাড়িয়ে যাবে এবং তোমাকে ভুলে যাবে।

ডঃ ডুয় আমেরিকান সোসাইটি অফ সিভিল ইঞ্জিনিয়ার্স থেকে কার্ল এমিল হিলগার্ড হাইড্রোলিক্স পুরস্কার পেয়েছেন।
- আপনার মতে, একজন অস্ট্রেলিয়ান প্রাক্তন ছাত্র হিসেবে, দুই দেশের মধ্যে ব্যাপক কৌশলগত অংশীদারিত্বের প্রচারে আপনি কী অবদান রাখবেন?
আমি নিশ্চিত যে সকল প্রাক্তন শিক্ষার্থীই কিছু না কিছু অবদান রাখছেন, তা ছোট হোক বা বড়, আমিও আমার নিজস্ব উপায়ে।
পেশাগতভাবে, আমি এখনও উভয় দেশের মন্ত্রণালয়, বিভাগ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ প্রকল্পগুলি সক্রিয়ভাবে উন্নয়ন করছি। অস্ট্রেলিয়ান ন্যাশনাল রিসার্চ ইনস্টিটিউটের একজন বিজ্ঞানী হিসেবে, আমার প্রকল্পগুলির জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণার চেয়ে বৃহত্তর প্রভাব এবং ব্যাপক প্রয়োগের একটি অনন্য সুযোগ রয়েছে।
এই কারণেই আমি কৃষি ও পরিবেশ মন্ত্রণালয়, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রণালয়... এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে যে জল সুরক্ষা প্রকল্পগুলি সহযোগিতা করছি, সেগুলি দেশব্যাপী, প্রদেশ, শহর এবং এলাকায় প্রয়োগের সম্ভাবনা রয়েছে।
ভিয়েতনামে আমার সাম্প্রতিক প্রকল্পগুলি, যেমন জলজ চাষে জলের গুণমান পর্যবেক্ষণ বা কৃষি চাষের জন্য একটি সহ-পাইলট এআই অ্যাপ্লিকেশন তৈরি করা, ধীরে ধীরে প্রথম ফলাফল অর্জন করছে এবং আমি আশা করি যে অদূর ভবিষ্যতে, এই প্রযুক্তিগুলি দেশব্যাপী ব্যাপকভাবে প্রয়োগ করা হবে।
আমি দুই দেশের সংগঠনের মধ্যে সক্রিয়ভাবে সংযোগ স্থাপন এবং সহযোগিতা করি, সম্প্রতি থুই লোই বিশ্ববিদ্যালয়, ভিনইউনি, অথবা হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় এবং সিএসআইআরও গবেষণা ইনস্টিটিউটের মধ্যে। ভবিষ্যতে, আমি আশা করি যে দুই দেশের আরও সংস্থা আরও প্রকল্পে বিনিময় এবং সহযোগিতা করবে।
শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা: আপনার প্রতিটি পদক্ষেপ, প্রথমে নিজেকে উন্নত করার জন্য, তারপর আপনার চারপাশের মানুষদের উপর প্রভাব ফেলার জন্য, তারপর একটি বৃহত্তর প্রতিষ্ঠানের উপর এবং তারপর সমাজের উপর।
একজন ছাত্র হিসেবে, ভালোভাবে পড়াশোনা করে অসাধারণ ফলাফল অর্জন করে, অস্ট্রেলিয়ায় ভিয়েতনামী শিক্ষার মনোভাবকে গর্বিত করে, সম্ভবত "ব্যাপক কৌশলগত অংশীদার" হিসেবে একজন শিক্ষার্থীর সবচেয়ে ভালো কাজ।
ধন্যবাদ!
সূত্র: https://vtcnews.vn/ts-viet-o-australia-dong-gop-tri-thuc-de-phat-trien-doi-tac-chien-luoc-toan-dien-ar983900.html






মন্তব্য (0)