শিল্পকলা ক্ষেত্রে বিশেষায়িত পেশায় প্রশিক্ষণ সংক্রান্ত খসড়া প্রস্তাব উপস্থাপন করে সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন উপমন্ত্রী ফান ট্যাম বলেন যে শিল্পকলা ক্ষেত্রে বিশেষায়িত পেশায় প্রশিক্ষণ সংক্রান্ত একটি প্রস্তাব জারি করার প্রয়োজনীয়তা ২০১৪ সালের বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন এবং ২০১৮ সালে সংশোধিত ও পরিপূরক উচ্চশিক্ষা আইন ২০১২-এর বিধানগুলির মধ্যে অসঙ্গতির কারণে দেখা দিয়েছে, যার ফলে শিল্পকলা ক্ষেত্রে বিশেষায়িত পেশাগুলিকে প্রশিক্ষণ দেওয়া অব্যাহত রাখার ক্ষেত্রে অসুবিধা ও বাধার সৃষ্টি হয়েছে এবং ভিয়েতনামে শিল্পকলা ক্ষেত্রে পেশাদার, উচ্চমানের মানব সম্পদের বিকাশে ব্যাপক প্রভাব পড়েছে।
জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিল্পকলার ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট পেশাদার ক্ষেত্র এবং পেশায় প্রশিক্ষণ সম্পর্কিত খসড়া প্রস্তাবের উপর তাদের মতামত দিয়েছে।
শিল্পকলার ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণ একটি অত্যন্ত বিশেষায়িত প্রক্রিয়া। এটি এমন একটি ক্ষেত্র যেখানে শিক্ষার্থীদের বিশেষ প্রতিভা থাকা প্রয়োজন এবং খুব ছোটবেলা থেকেই তাদের প্রতিভা বিকাশের জন্য তাদের অবশ্যই মনোযোগী, আবিষ্কার এবং লালন-পালন করতে হবে। শৈল্পিক প্রতিভার ক্ষেত্রে পড়াশোনা এবং প্রতিভাবান হওয়ার জন্য খুব অল্প বয়স থেকেই পেশাদার চাপ, কঠোর পরিশ্রম এবং পারিবারিক যত্নের অভাবের কষ্ট সহ্য করতে হবে।
সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন উপমন্ত্রী ফান ট্যাম প্রতিবেদনটি উপস্থাপন করেন
উদ্দেশ্য: শিল্পকলার ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট পেশাদার ক্ষেত্র এবং পেশায় প্রশিক্ষণের উপর একটি প্রস্তাব জারি করা যাতে আইন দ্বারা সুনির্দিষ্টভাবে নিয়ন্ত্রিত নয় বা নিয়ন্ত্রিত কিন্তু এখনও অপর্যাপ্ত, ওভারল্যাপিং, অসঙ্গতিপূর্ণ এবং শিল্পকলার ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণের বাস্তবতা এবং নির্দিষ্টতার সাথে উপযুক্ত নয় এমন বাধা এবং প্রতিবন্ধকতাগুলি দূর করা যায়; সংস্কৃতি ও শিল্পকলার ক্ষেত্রে কর্মরত শৈল্পিক প্রতিভা এবং উচ্চমানের মানব সম্পদের নিয়োগ এবং প্রশিক্ষণে বাধা এবং ভাঙ্গনের ঝুঁকি এড়ানো যায়; ভিয়েতনামের সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক পরিচয়ের মূল্য সংরক্ষণ এবং প্রচার করা এবং মানবতার সাংস্কৃতিক সারাংশ শোষণ করা।
সরকার খসড়া প্রস্তাবের ৩টি মৌলিক বিষয়বস্তু প্রস্তাব করেছে যার মধ্যে রয়েছে: শিল্প ক্ষেত্রে বিশেষায়িত মেজর এবং পেশার মধ্যবর্তী স্তরের প্রশিক্ষণের সময় ১ থেকে ৯ বছর; শিল্প ক্ষেত্রে বিশেষায়িত মেজর এবং পেশার প্রশিক্ষণ প্রদানকারী উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে মধ্যবর্তী স্তরে, শিল্প ক্ষেত্রে বিশেষায়িত মেজর এবং পেশার কলেজ স্তরে এবং উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়েছে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি যারা শিল্প ক্ষেত্রে বিশেষায়িত মেজর এবং পেশার মধ্যবর্তী স্তরে প্রশিক্ষণ দেয় তাদের নিম্ন মাধ্যমিক স্তরে অব্যাহত শিক্ষা কর্মসূচি, উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে অব্যাহত শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের অনুমতি দেওয়া হয়েছে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর নিয়ম অনুসারে শিল্প ক্ষেত্রে বিশেষায়িত মেজর এবং পেশার শিক্ষার্থীদের জন্য।
সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন পরিদর্শন প্রতিবেদনটি উপস্থাপন করেন।
সংস্কৃতি ও সমাজ কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন তার পর্যালোচনা মতামত উপস্থাপন করে বলেন যে কমিটির স্থায়ী কমিটি মূলত শিল্পকলার ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট পেশাদার ক্ষেত্র এবং পেশায় প্রশিক্ষণের বিষয়ে জাতীয় পরিষদের একটি প্রস্তাব জারি করার প্রয়োজনীয়তার সাথে একমত। তবে, তিনি খসড়া তৈরিকারী সংস্থাকে সংক্ষিপ্ত পদ্ধতি অনুসারে এই প্রস্তাব জারি করার জরুরিতা তুলে ধরার অনুরোধ করেন।
কমিটির স্থায়ী কমিটি খসড়া তৈরিকারী সংস্থাকে প্রস্তাবটির নাম বিবেচনা করে একটি পাইলট প্রস্তাবের জন্য সমন্বয় করার অনুরোধ করেছে , যাতে আইনি নথিপত্র জারি সংক্রান্ত আইনের বিধান মেনে চলার জন্য বাস্তবায়নের সময় স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে।
খসড়া প্রস্তাবের তিনটি বিষয়বস্তু সম্পর্কে, সংস্কৃতি ও সমাজ কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন বলেন: কমিটির স্থায়ী কমিটি ১ থেকে ৯ বছর পর্যন্ত নির্দিষ্ট পেশাদার ক্ষেত্র এবং পেশায় মধ্যবর্তী স্তরের প্রশিক্ষণের সময়সীমা নিয়ন্ত্রণের সাথে একমত নয় এবং বিশ্বাস করে যে শিক্ষার্থীদের অবশ্যই জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা কাঠামো কাঠামো এবং জাতীয় যোগ্যতা কাঠামোর উপর ভিত্তি করে ইনপুট শর্তাবলী নিশ্চিত করতে হবে এবং আউটপুট মান পূরণ করতে হবে।
শৈল্পিক প্রতিভাদের লালন ও প্রশিক্ষণের লক্ষ্যে, শিল্প ক্ষেত্রের বিশেষায়িত পেশার প্রশিক্ষণ সুবিধাগুলিতে শিক্ষার্থী, শিক্ষক, যত্নশীলদের জন্য উপযুক্ত নীতি প্রক্রিয়া গবেষণা এবং বিকাশ করা আরও বিশ্বাসযোগ্য।
কমিটির স্থায়ী কমিটি মূলত শিক্ষা আইনের বিধানগুলিতে অভিন্নতার অভাব থেকে উদ্ভূত সমস্যা সমাধানের জন্য শিল্পকলার ক্ষেত্রে বিশেষায়িত ক্ষেত্র এবং পেশায় প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে মাধ্যমিক এবং কলেজ পর্যায়ে প্রশিক্ষণ দেওয়ার অনুমতি দেওয়ার নিয়মের সাথে একমত। আগামী সময়ে শিক্ষা আইনের অব্যাহত প্রয়োগ বা সমন্বয় এবং সংশোধন বিবেচনা এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার ভিত্তি হবে পাইলট বাস্তবায়ন।
জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন খাক দিন বক্তব্য রাখছেন
সভায় আলোচনার সময় মতামত প্রকাশ করা হয় যে এটি একটি বিশেষ ক্ষেত্র এবং এখানে একটি আইনি ফাঁক রয়েছে। খসড়াটি সম্পূর্ণ করার জন্য, প্রতিনিধিরা বলেন যে রেজোলিউশনের উদ্দেশ্য, ইন্টারমিডিয়েট সিস্টেম এবং ইন্টারমিডিয়েট লেভেলের মধ্যে ধারণাগুলি স্পষ্ট করা প্রয়োজন, জাতীয় শিক্ষায় সাধারণ মূল্য কাঠামোর উপর ঐক্য তৈরি করা।
জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান ট্রান কোয়াং ফুওং সমাপনী বক্তব্য রাখেন।
জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান ট্রান কোয়াং ফুওং তার সমাপনী বক্তব্যে খসড়া প্রস্তাবের সক্রিয় প্রস্তুতির জন্য সরকার এবং সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন মন্ত্রণালয় এবং খসড়া প্রস্তাবের সময়োপযোগী পর্যালোচনার জন্য সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক কমিটিকে স্বীকৃতি ও প্রশংসা করেন। জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিল্পকলার ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট পেশাদার ক্ষেত্র এবং পেশায় প্রশিক্ষণের বিষয়ে আইনি নথি জারি করার প্রয়োজনীয়তার উপর একমত হয়েছে। তবে, নথির রূপ সম্পর্কে, সরকারকে এটি আরও সতর্কতার সাথে এবং সুনির্দিষ্টভাবে অধ্যয়ন করার জন্য অনুরোধ করা হচ্ছে।/
সূত্র: https://bvhttdl.gov.vn/uy-ban-thuong-vu-quoc-hoi-cho-y-kien-ve-du-thao-nghi-quyet-dao-tao-cac-nganh-nghe-chuyen-mon-dac-thu-trong-linh-vuc-nghe-thuat-20250426075737906.htm
মন্তব্য (0)