শিল্পকলায় বিশেষায়িত পেশা প্রশিক্ষণ সংক্রান্ত খসড়া প্রস্তাবটি উপস্থাপন করে সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন উপমন্ত্রী ফান ট্যাম বলেন যে শিল্পকলায় বিশেষায়িত পেশা প্রশিক্ষণ সংক্রান্ত প্রস্তাবটি জারি করার প্রয়োজনীয়তা ২০১৪ সালের বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন এবং ২০১৮ সালে সংশোধিত ও পরিপূরক ২০১২ সালের উচ্চশিক্ষা আইনের নিয়মকানুনগুলির মধ্যে অসঙ্গতি থেকে উদ্ভূত হয়েছে। এর ফলে শিল্পকলায় বিশেষায়িত পেশা প্রশিক্ষণ অব্যাহত রাখার ক্ষেত্রে অসুবিধা ও বাধার সৃষ্টি হয়েছে এবং ভিয়েতনামে শিল্পকলায় পেশাদার, উচ্চমানের মানব সম্পদের বিকাশ উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত হয়েছে।

জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিল্পকলায় বিশেষায়িত ক্ষেত্র এবং পেশায় প্রশিক্ষণ সম্পর্কিত খসড়া প্রস্তাবের উপর তাদের মতামত দিয়েছে।
শিল্পকলায় প্রশিক্ষণ একটি অত্যন্ত বিশেষায়িত প্রক্রিয়া। এর জন্য ব্যতিক্রমী প্রতিভার প্রয়োজন, সেই সাথে প্রাথমিক দিকনির্দেশনা, আবিষ্কার এবং সেই প্রতিভার লালন-পালনের প্রয়োজন। শিল্পকলায় অধ্যয়ন এবং সাফল্যের জন্য প্রচুর কষ্টের প্রয়োজন, যার মধ্যে রয়েছে বিশেষায়িত অধ্যয়নের চাপ, কঠোর প্রশিক্ষণ এবং খুব অল্প বয়স থেকেই পারিবারিক সহায়তার অভাব।

সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন উপমন্ত্রী ফান তাম প্রস্তাবটি উপস্থাপন করেন।
শিল্পকলার বিশেষায়িত ক্ষেত্র এবং পেশায় প্রশিক্ষণ সংক্রান্ত রেজুলেশন জারি করার উদ্দেশ্য হল আইনে সুনির্দিষ্টভাবে নিয়ন্ত্রিত নয় এমন বাধা এবং বাধাগুলি মোকাবেলা করা, অথবা যেখানে বিদ্যমান বিধিগুলি শিল্পকলার প্রশিক্ষণের ব্যবহারিক বাস্তবতা এবং নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলির জন্য অপর্যাপ্ত, ওভারল্যাপিং, অসঙ্গতিপূর্ণ বা অনুপযুক্ত; সংস্কৃতি ও শিল্পকলার ক্ষেত্রে কর্মরত শৈল্পিক প্রতিভা এবং উচ্চমানের মানব সম্পদের নিয়োগ এবং প্রশিক্ষণে ব্যাঘাত এবং ভাঙ্গনের ঝুঁকি এড়ানো; এবং ভিয়েতনামের সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক পরিচয় সংরক্ষণ এবং প্রচার করা এবং মানবতার সাংস্কৃতিক সারাংশ শোষণ করা।
সরকার খসড়া প্রস্তাবের তিনটি মৌলিক বিষয়বস্তু প্রস্তাব করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: শিল্পকলা ক্ষেত্রে মধ্যবর্তী স্তরের বিশেষায়িত পেশার জন্য প্রশিক্ষণের সময়কাল ১ থেকে ৯ বছর; শিল্পকলা ক্ষেত্রে বিশেষায়িত পেশায় প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি এই বিশেষায়িত পেশাগুলিতে মধ্যবর্তী এবং কলেজ-স্তরের প্রশিক্ষণ প্রদান করতে পারে; এবং উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি যারা শিল্পকলা ক্ষেত্রে মধ্যবর্তী স্তরের বিশেষায়িত পেশায় প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত, তারা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর নির্দেশ অনুসারে শিল্পকলা ক্ষেত্রে বিশেষায়িত পেশার শিক্ষার্থীদের জন্য নিম্ন মাধ্যমিক এবং উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে অব্যাহত শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন করতে পারে।

সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন যাচাই প্রতিবেদনটি উপস্থাপন করেন।
পর্যালোচনা চলাকালীন তার মন্তব্যে, সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান, নগুয়েন ডাক ভিন বলেন যে স্থায়ী কমিটি সাধারণত শিল্পকলায় বিশেষায়িত ক্ষেত্র এবং পেশায় প্রশিক্ষণের বিষয়ে জাতীয় পরিষদের একটি প্রস্তাব জারি করার প্রয়োজনীয়তার সাথে একমত। তবে, তিনি অনুরোধ করেছিলেন যে খসড়া তৈরিকারী সংস্থাটি একটি সরলীকৃত পদ্ধতি ব্যবহার করে এই প্রস্তাব জারি করার জরুরি প্রয়োজনীয়তা তুলে ধরুক।
স্থায়ী কমিটি খসড়া তৈরিকারী সংস্থাকে রেজোলিউশনের শিরোনাম বিবেচনা করে "পাইলট রেজোলিউশন"-এ সমন্বয় করার অনুরোধ করেছে , যাতে আইনি নথিপত্র জারির আইনের বিধান মেনে বাস্তবায়নের সময়কাল স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়।
খসড়া প্রস্তাবের তিনটি দফা সম্পর্কে, সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান, নগুয়েন ডাক ভিনহ বলেছেন যে স্থায়ী কমিটি মধ্যবর্তী স্তরের বিশেষায়িত বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির জন্য ১ থেকে ৯ বছরের প্রশিক্ষণ সময়সীমা নির্ধারণের বিধানের সাথে একমত নয়। তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে শিক্ষার্থীদের অবশ্যই প্রবেশের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে হবে এবং জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা কাঠামো এবং জাতীয় যোগ্যতা কাঠামোর উপর ভিত্তি করে আউটপুট মান অর্জন করতে হবে।
শৈল্পিক প্রতিভা লালন ও প্রশিক্ষণের লক্ষ্যে, শিল্পের নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষার্থী, শিক্ষক, যত্নশীল ইত্যাদির জন্য উপযুক্ত নীতি ও প্রক্রিয়া গবেষণা এবং বিকাশ করা প্রয়োজন। এটি আরও বিশ্বাসযোগ্য হবে।
শিক্ষা আইনের অসঙ্গতি থেকে উদ্ভূত সমস্যা সমাধানের জন্য, শিল্পের বিশেষায়িত ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে মধ্যবর্তী এবং উন্নত স্তরের প্রোগ্রাম অফার করার অনুমতি দেওয়ার নিয়মের সাথে স্থায়ী কমিটি সাধারণত একমত হয়। পাইলট বাস্তবায়ন ভবিষ্যতে শিক্ষা আইন প্রয়োগ বা সমন্বয় এবং সংশোধন চালিয়ে যাওয়ার বিষয়ে বিবেচনা এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য একটি ভিত্তি হিসাবে কাজ করবে।

জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন খাক দিন বক্তব্য রাখছেন
অধিবেশন চলাকালীন, আলোচনায় বিদ্যমান আইনি ফাঁকফোকর সহ এটিকে একটি বিশেষায়িত ক্ষেত্র হিসেবে স্পষ্ট করার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেওয়া হয়েছিল। খসড়াটি চূড়ান্ত করার জন্য, প্রতিনিধিরা রেজোলিউশনের উদ্দেশ্য, ইন্টারমিডিয়েট লেভেল এবং ইন্টারমিডিয়েট যোগ্যতার মধ্যে পার্থক্য এবং জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে মূল্যবোধের একটি ঐক্যবদ্ধ কাঠামো তৈরির আরও স্পষ্টীকরণের পরামর্শ দিয়েছিলেন।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটি স্পিকার ট্রান কোয়াং ফুওং সমাপনী বক্তব্য রাখেন।
জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান ট্রান কোয়াং ফুওং তার সমাপনী বক্তব্যে খসড়া প্রস্তাবের সক্রিয় প্রস্তুতির জন্য সরকার এবং সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন মন্ত্রণালয়ের প্রশংসা করেন এবং খসড়া প্রস্তাবের সময়োপযোগী পর্যালোচনার জন্য সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক কমিটির প্রশংসা করেন। জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিল্পকলায় বিশেষায়িত পেশার প্রশিক্ষণের বিষয়ে একটি আইনি নথি জারি করার প্রয়োজনীয়তার উপর একমত হয়েছে। তবে, নথির রূপ সম্পর্কে, সরকারকে আরও পুঙ্খানুপুঙ্খ এবং সুনির্দিষ্ট গবেষণা পরিচালনা করার জন্য অনুরোধ করা হচ্ছে।
সূত্র: https://bvhttdl.gov.vn/uy-ban-thuong-vu-quoc-hoi-cho-y-kien-ve-du-thao-nghi-quyet-dao-tao-cac-nganh-nghe-chuyen-mon-dac-thu-trong-linh-vuc-nghe-thuat-20250426075737906.htm






মন্তব্য (0)